译林版六年级上册英语6A全册单词、词组、句子默写练习题（无答案）

这是一份小学英语新版-牛津译林版六年级上册本册综合达标测试，共9页。
Unit1 默写纸
单词：
很久以前____________
有魔力的，神奇的____________
聪明的____________
愚蠢的____________
穿过____________
笑，大笑____________
穿____________
变成____________
句子____________
每个____________
迅速的，快的____________
想，思考____________
又一个____________
下一个____________
机会____________
努力地，费劲地____________
词组：
国王的新衣______________________ 给皇帝展示新衣服________________________
为他做新衣服________________________ 聪明的人______________________
试穿____________________ 走过城市________________________
在街道上________________________ 指着_______________________
嘲笑____________________________ 朝……大喊______________________
生气____________________________ 穿牛仔裤_______________________
玩游戏______________________________ 每个学生____________________________
一位老人______________________ 在山上______________________________
居住在________________________ 某人的机会________________________
努力思考_________________________ 不得不_______________________
一位苏格兰人________________________ 一个美国牛仔________________________
非常适合________________________ 对某人好________________________
在……的前面____________________ 照顾他___________________________
路过_______________________ 采一朵花________________________
翻译句子：
从前，有个国王，他喜欢新衣服。____________________________________
街上有许多人。（一般过去时）______________________________________
一个小男孩指着国王大笑。______________________________________
他们正在讲一个故事。_________________________________________
每个学生说一个句子。（一般现在时）___________________________________________
Bbby正在努力思考。___________________________________________
然后，这个狮子变成了一个王子。（一般过去时）___________________________________________
Unit2 默写纸
单词：
晴朗的____________
展览，展示____________
有趣的，有意思的____________
天气____________
变成，变为____________
有风的____________
多云的____________
在高处____________
蜂蜜____________
饮料____________
蚂蚁____________
蜜蜂____________
云____________
下雨____________
遇见____________
丢失____________
知道____________
出什么事了？____________
爬上____________
抓紧____________
飞走____________
词组：
在九月十九号________________
晴朗的/ 刮风/下雨的一天________________
许多雨（不可数）________________
许多雪（不可数）________________
观看一场鹦鹉表演________________
看见一些有趣的鹦鹉________________
一部精彩的电影________________
变成大风和阴天（多云）________________
风筝放得高________________
带来一些饺子________________
带午餐________________
一些面包和蜂蜜________________
一些饮料________________
又饿又渴________________
潮湿的衣服________________
吃我们的午饭 ________________
乌云________________
遇见我/他/ 她/ 他们/ 你________________
看起来很伤心/ 开心________________
今天早晨/ 下午/ 晚上________________
爬上山 ________________
七点起床________________
骑自行车去上学________________
野餐________________
看电影________________
在空中________________
一整天________________
走了________________
丢了我的风筝________________
想要知道为什么 ________________
飞得太高 ________________
找到它________________
在小山附近________________
在你的日记里________________
抓紧它________________
飞走了________________
一起欢呼________________
翻译句子：
今天早上是晴朗的。
天气变得多云又有风。（一般过去时）
我们带来一些面包和饮料。（一般过去时）
我们不能吃我们的午饭了。（一般过去时）
天下雨了，他又饿又湿。（一般过去时）
他们在公园里看了一场有趣的鹦鹉秀。（一般过去时）
我在小山附近找到他的。（一般过去时）
上周五，天气是有雨的，Mike乘公交去学校。
Unit3 默写纸
单词假日，假期______________
国庆节______________
打电话______________
（上海）外滩______________
上海博物馆______________
长城______________
故宫______________
颐和园______________
天安门广场______________
时装秀______________
瓶子______________
进展顺利______________
开始，最初______________
大雨______________
词组
返校________________
国庆节假期________________
打电话给你 ________________
拜访我的婶婶________________
上海博物馆________________
看见很多有趣的东西________________
去农场________________
在星湖附近________________
摘一些橙子________________
去钓鱼________________
抓到一条大鱼________________
天安门广场________________
故宫博物院 ________________
颐和园________________
长城________________
为我摘一个橙子________________
学校主要的假期________________
复活节假期________________
暑假________________
圣诞节假期________________
晚回家________________
有一场时装秀________________
爱漂亮的衣服________________
对秀感到激动________________
穿纸衣服________________
穿很多瓶子________________
询问关于秀的事________________
进展顺利________________
在开始的时候________________
大雨________________
轿车博物馆________________
拜访他的表兄________________
举行一个生日聚会________________
为我抓一条鱼________________翻译句子：
你假期做了什么？我参观了上海博物馆。
他假期去哪了？他去了一个农场。
你的假期过得怎么样？很有趣。
你为什么打电话给我？因为我想给你一些鱼。
你去钓鱼了吗？是的，我去了。
他们去汽车博物馆了吗？不，他们没有去。
你去哪了？我在公园。我们在那有一场时装秀。（一般过去时）
Unit4 默写纸
单词
过去和现在_____________
以前_____________
电话_____________
办公室_____________
移动电话，手机_____________
随处，到处_____________
收音机_____________
报纸_____________
新闻_____________
电子书_____________
交朋友_____________
全世界_____________
购物_____________
电视_____________
朝……外看_____________
今天是星期几？_____________
继续_____________
拼读，拼写_____________
造句_____________
用_____________
昨天_____________
词组
过去和现在________________
六年前________________
做很多事 ________________
写信给他的朋友________________
在办公室里________________
使用电话 ________________
打电话给人们________________
一部手机________________
随处打电话给人们________________
写/发一封电子邮件________________
听收音机 ________________
在网上看新闻________________
看电子书 ________________
与某人交朋友________________
来自世界各地的网友________________
购物________________
努力工作________________
发明飞机________________
一位美国男士________________
一个英国女孩________________
上一节英语课________________
朝窗外看 ________________
听我说________________
继续________________
拼写新单词________________
生气的________________
…用…来造句________________
等待答案________________
一张你自己的照片________________
刚才 ________________
一会儿以前 ________________
看报纸上的新闻 ________________
从商店买东西________________
用…做…________________
读和画________________
在网上购物________________
网上冲浪________________
给我买手机________________
用电话打给你________________
喜欢交朋友________________
翻译句子
六年前麦克会阅读和画画，但是他不会写。
20年前，她从商店买东西。现在，她在网上购物。
我的弟弟以前不会画画。
我的妹妹正在给她的朋友写信。
Bbby正在看窗外。
今天星期几？星期三。
我昨天吃了一个蛋糕。
Mike六岁了，他不能骑车。（一般过去时）
Unit5 默写纸
单词
标识_________
购物中心_________
小心，当心_________
意思是_________
乱扔垃圾_________
进入，走进_________
携带_________
饭店，餐厅_________
吸烟，抽烟_________
某人_________
闻到_________
请勿饮食。_________
请勿停车。_________
请勿吸烟。_________
危险！_________
小心地滑。_________
外出游玩，远足_________
继续走路_________
在……周围_________词组在购物中心________________
当心________________
小心地滑________________
一家果汁店________________
想要一些饮料________________
到处乱丢垃圾________________
把它带进……________________
进入________________
在餐厅吃面条________________
闻闻花香________________
我妈妈的生日________________
户外远足________________
该吃午饭了________________
感觉又累又饿________________
寻找他________________
带一些香蕉________________
甜葡萄________________
继续行走________________
四下张望________________
设计标识________________
公共场所________________
问答________________
把它放在墙上________________
禁止游泳________________
禁止攀爬________________
禁止吸烟________________
禁止饮食________________
翻译句子
它是什么意思？它的意思是你不能在这吸烟。
这个标识是什么意思？它的意思是你不能在这游泳。
它的意思是地面潮湿。
它的意思是你不能在这饮食。
禁止停车。
你在做什么？我在找我的香蕉。
Unit6 默写纸
单词
保持，维持_________
干净的，整洁的_________
使……变得_________
照片_________
空气_________
肮脏的_________
烟雾_________
垃圾_________
肮脏的，乱七八糟的_________
死的_________
从……搬走_________
垃圾桶_________
种植，栽种_________
更多的_________
博物馆_________
电影院_________
扔_________
果皮_________
捡起，拾起_________
滑倒_________
摔倒_________
词组
我们的城市的这些图________________
汽车排出的烟________________
使空气变脏________________
来自工厂的黑烟________________
又乱又脏________________
在水里________________
鱼死了________________
保持我们的城市干净________________
乘公交车和地铁________________
步行去上学________________
移出我们的城市________________ 把垃圾放到垃圾箱里________________
植树________________ 又干净又漂亮________________
扔香蕉皮________________在地面上________________
把它捡起________________使街道变乱________________
太迟________________在香蕉皮上滑倒________________
去医院________________
翻译句子
什么使空气变脏？烟使空气变脏。
什么使城市变得又脏又乱？垃圾使城市变乱。
我们怎么做才能使我们的城市变干净？我们可以将垃圾放入垃圾桶里。
我们怎么做才能使我们的学校变干净？我们可以打扫桌椅。
放学后，他们正在步行回家。
我喜欢住在城市里。
Bbby扔了一个香蕉皮在地上。
我们可以多种些树。
为了保持公园干净，我们可以将垃圾放进垃圾桶里。
Unit7 默写纸
单词
保护_________
地球_________
节约_________
有用的_________
使用，利用_________
浪费_________
很多_________
再利用_________
能源_________
从……来，来自_________
煤炭_________
石油_________
开车；驾驶_________
木头，木材_________
砍伐，砍掉_________
太多_________
塑料_________
纸_________
玻璃_________
课题_________
海报_________
大门_________
词组
节约用水________________
喝水________________
用水清洗东西________________
每天________________
在许多地方________________
许多水________________
浪费水________________
节能________________
来自... ________________
在地球上________________
许多能源 ________________
拯救树木________________
做桌子________________
砍伐________________
对...有害（反）________________
对...有益________________
塑料袋________________
玻璃瓶________________
地球日________________
做课题________________
所有的学生________________
做一张海报________________
告诉某人某事________________
告诉某人做某事________________
在树上（长在上面的）________________
在树上（不是长在上面的）________________
一个垃圾桶________________
在学校门口________________
保护地球________________
我们的家园________________
翻译句子
我们用水清洗物品。
我们用塑料制作包和瓶子。
我们用木头制作桌椅和其它东西。
我们应该使用纸袋和玻璃瓶。
我们不应该使用太多的塑料袋或瓶子。
我们不应该驾驶太多。
我们不应付砍伐太多树木。
我们不应该浪费水。
我们应该保护地球，保持它的干净。
他们不应该在公园里乱扔垃圾。
Unit8 默写纸
单词
香港_________
激动的，兴奋的_________
食物，食品_________
汤圆_________
大年夜，除夕_________
大年初一，春节_________
红包_________
舞狮_________
烟花表演_________
鞭炮_________
富有的，有钱的_________
计划，打算_________
好极了_________
词组
春节________________
香港________________
下一周 ________________
在晚上________________
做些蛋糕 ________________
除夕________________
吃晚饭 ________________
大年初一________________
我的父母亲 ________________
红包________________
一场舞狮表演________________
看烟花________________
最重要的节________________
春节 ________________
煮饺子________________
从某人那得到（收到）某物________________
晚饭后________________
谈论________________
一个漂亮的蛋糕________________
大年初二________________
翻译句子
大年初一你打算干些什么？
我打算看一场舞狮表演。
除夕晚上他打算做什么？
他打算和家人吃一顿大餐。
下午她打算干些什么？
她打算买些衣服和食物。
我们明天将要做什么？
我们早上去看Alice阿姨，晚上观看烟火。
我和妹妹要对父母说“春节快乐”。
他们将会给我们红包。