小学数学三 观察物体教案

这是一份小学数学三 观察物体教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1．使学生通过辨认简单的立体图形和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。
2．使学生在实际的拼搭活动中，进一步学习利用实物或图形进行直观思考，培养初步的空间想象和推理能力。
【教学过程】
一、问题导入
（1）你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？
（2）从前面、右面和上面观察投票箱，看到的形状分别是怎样的？
1．读题，理解题意
要求指出投票箱的前面、右面和上面；从前面、右面和上面观察投票箱，并描述看到的形状。
2．理解前面、右面和上面的含义
通常把观察者正对着的那个面称为物体的前面；观察者右手边的那个面称为物体的右面；物体顶端的那个面称为物体的上面。因此，投票的前面、右面和上面如下图所示：[
3．从前面、右面和上面观察投票箱
方法提示
观察物体时，视线要垂直于被观察物体的表面。
4．明确观察到的形状
从前面看到的是
从右面看到的是
从上面看到的是
归纳总结
从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是不同的。
二、误区警示
误区：从前面、上面和右面观察长方体并连线。
三、错解分析：
此题错在把长方体的前面当成了右面，右面当成了前面。
四、错解改正
五、温馨提示
观察长方体时，通常把观察者正对着的那个面称为前面。