初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册3 截一个几何体课文ppt课件

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册3 截一个几何体课文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了教学目标，几何体的截面，猜一猜，慧眼识金，问题1，问题2，问题3，思考题，考考你自己，基础知识等内容，欢迎下载使用。

1.经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化。 2.在面与体的转换过程中丰富数学活动经验，发展空间观念。
得到的截面是什么形状呢?
从正方体中截取不同形状的几何图形，截面经过了正方体的几个面？
1.观察正方体的截面。
2.你认为能截出五边形吗？
（1） （2） （3） （4）
截面与正方体各有几个面相交？
如图所示，从圆柱当中截得的图形是什么？
还可以从哪些几何体中获得同样的截面呢？
从金字塔中都能截得什么图形呢？
假如不是正方体，是下列立体图形，充分发挥自己的想象力，可以截出什么样的截面来？
根据图示，说出截面的形状。
1.如图所示是一个长方体，从中都能截得哪些几何图形？
2.用一个平面去截一个几何体，如果截面是三角形，你能想象原来的几何体可能是什么吗？
今天我们主要学习了哪些知识点呢？请同学们先自己回顾，然后在小组内互相交流。
在医学诊断上，有一种与“截几何体”类似的仪器和方法。这就是CT机，它利用“射线”检查病人的某个患病器官，如同用刀去截一个几何体。 CT（cmputed tmgraphy）是一种医学影像诊断技术。它的原理是用射线透射人体，然后用检测器测定透射后的放射量。通过计算机进行处理，重建人体断层图像，作出诊断。CT的发明是医学史 上具有划时代意义的一件大事，它的设计、发明者和理论研究者因此获得1979年诺贝尔（Nbel）医学奖。