数学鲁教版 (五四制)1 用字母表示数学案
展开
这是一份数学鲁教版 (五四制)1 用字母表示数学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
【学习目标】
1.通过探索用字母表示数的过程,初步理解用字母表示数的意义,会用字母表示运算定律和有关图形的计算公式,会含有字母的乘法算式的省略写法。
2.在探索现实世界数量关系的过程中,体会用字母表述数的优越性,感受数学的简洁美。
3.在探索活动中培养合作交流和抽象概括能力,进一步发展数感和符号感。
【学习重难点】
1.体会用字母表示数的意义。
2.初步建立用字母表示数的观念。
【学习过程】
一、温故知新
1.用字母表示加法的两个运算律___________;____________________。
2.乘法三个运算律__________________,__________________,________________。
3.圆柱底面的半径为r,则侧面积为_______,体积为___________。
4.长方形的周长为c,宽为a则长为_________。
5.小明a小时走b千米,则他m分钟走________千米。
从这些表示数或者数量关系的式子你能感觉到,字母表示数有什么好处:
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
二、火柴棒搭正方形
1.搭1个正方形需要( )根火柴棒。
2.搭2个正方形需要( )根火柴棒。搭3个正方形需要( )根火柴棒。
3.搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒?( )
4.搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的?
_______________________________________________________________________
5.如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的?你能用几种方法得到这个题目的答案?
法1:____________________________________________________________
法2:____________________________________________________________
法3:____________________________________________________________
三、跟踪练习
1.如果正方形的边长为a,正方形的周长为___________,面积为_________。
2.长方形的长为m,宽为n,长方形的周长为_________,面积为__________。
3.三角形的底边为a,高为h,三角形的面积为________________。
4.圆的半径为r,周长为_____________,面积为_____________。
5.长方体的长宽高分别为a,b,c,表面积为______________,体积为_________。
6.若n表示正整数,则____一定表示偶数,奇数可表示为_______________
四、达标反馈
1.买一副羽毛球拍需要m元,买一副乒乓球板需要n元,则买6副羽毛球拍和8副乒乓球板共需要_______元。
2.小李栽下1.8米高的小树苗,以后每年长0.3米,则t年后的树增高了____米。小树高_____。
3.飞机每小时飞行a千米,火车每小时行驶b千米,飞机的速度是火车速度的______倍。
4.温度由t℃下降3℃后是_____________℃。
5.观察下列各式,你会发现什么规律?
1×3=4-1 3×5=16-1
5×7=36-1 11×13=144-1
相关学案
这是一份鲁教版 (五四制)六年级上册第三章 整式及其加减1 用字母表示数学案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学鲁教版 (五四制)7 探索与表达规律学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册6 整式的加减学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。