数学六年级上册1 用字母表示数课文课件ppt

这是一份数学六年级上册1 用字母表示数课文课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了情景导入，你能接着说吗，学习目标，预习诊断，合作探究，精讲点拔，方法一，方法二，系统总结等内容，欢迎下载使用。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通两声跳下水；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通三声跳下水;四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通四声跳下水;
大家想一想如果是n只青蛙呢？
1.经历探索规律并用代数式表示规律的过程，感受从具体到抽象的思想。 2.理解含有字母的乘法或除法式子的书写规则。
你们能说出用字母表示数的一些例子吗？
1.长方形面积：s= a×b
2.路程公式： s= v×t
3.圆的面积: s=π r24.加法运算律：a+b=b+a 5.乘法分配律：(a+b)+c=a+(b+c)
字母可以表示运算律、计算公式
如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒。按下面的方式,搭2个正方形需要多少根火柴？搭3个正方形需要多少根火柴？
按这样的方法搭建10个正方形要多少根火柴呢？
字母可以把数和数量关系简明的表示出来
10个正方形的火柴根数：__________。
X个正方形的火柴根数：___________。
10个正方形的火柴根数：______________。
X个正方形的火柴根数：______________。
想一想： 通过上面的几个问题，你能看出用字母表示数有什么优越性吗？“一句顶一万句”（简洁方便）。 用字母表示数，能一般而又简明的把数和数量关系表达出来，从而为叙述和研究问题带来方便。
考考你用含有字母的式子表示 （1）七年级某班有学生n人，其中男生有m人，那么女生有多少人？ （2）七年级某班女生有c人，男生是女生的1.3倍，那么男生有多少人？ （3）从小亮家到学校的路程是2千米，小亮骑自行车的速度是v千米/时，小亮骑自行车到学校需要多少时间？
※用字母表示数在书写格式中特殊规定
1．数与字母相乘时；字母与字母相乘；乘号通常写作“·”或省略不写，如v×t应写成v·t或vt。注：带分数与字母相乘时，必须化成假分数形式。如：
2.数字与字母相乘，数字在前，括号在后；字母与字母相乘,相同字母写成幂的形式，不同字母按英文字母先后顺序书写。
3．除法算式要写成分数的形式，被除数作分子，除数作分母，“÷”号为分数线，如4÷（a-1）应写作。
4．代数式以“和”的形式出现且须带单位的，一定必须括上括号。如（1.8a+10b）元。