初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册4 合并同类项学案

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册4 合并同类项学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．理解并熟记同类项的定义以及合并同类项法则。
2．能熟练进行合并同类项的运算。
【学习重难点】
利用合并多项式求代数式的值。
【学习过程】
一、自主学习
1．所含______相同，相同________的_________也相同的项叫做同类项。
2．合并同类项时，把同类项的_________，_____________不变。
3．判断下列各式是否为同类项。
（1）（ ） （2）（ ）
（3）与（ ） （4）（ ）
（5）（ ）
4．合并同类项：
（1）a+5a—7a （2）
二、思维点拨
1．如何判断两个单项式是不是同类项？
___________________________________________________________________________
2．怎样进行合并同类项？
___________________________________________________________________________
三、分层训练
1．填空：
（1）如果是同类项，那么_______。
（2）如果是同类项，那么______，_____。
（3）如果是同类项，那么______。________。
2．合并同类项：
（1） （2）
3．如果两个同类项的系数互为相反数，那么合并同类项后，结果是_____。比如______。
4．先标出下列各多项式的同类项，再合并同类项。
（1） （2）