小学数学北京版四年级上册2.角的度量集体备课ppt课件

这是一份小学数学北京版四年级上册2.角的度量集体备课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了有专门量角的工具吗，想一想认一认，这个角的大小是1°，∠1大约是15°，∠2大约是35°，∠3大约是55°，角的度量，第二课时，中心点，刻度线等内容，欢迎下载使用。
如何度量三个角的大小呢？说一说。
角的开口越大，角越大。
淘气是这么量∠2的，你也试一试。
将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作1度（记作1°），通常用1°作为度量角的单位。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。
∠1 ＜ ∠2 ＜ ∠3
2.估一估，下面的角有多少度？
3.（1）你能在图上分别标出30°，60°，90°，120°，180°，270°的角吗？
3.（2）你能在图上找到两个50°的角吗？标一标。
（3）利用附页中的图1剪出你想要的角。
4.把一张圆形的纸对折三次。想一想，填一填。
1周角=( )平角=( )直角。
北师大版四年级上册 第二单元
度量角的大小通常用量角器。观察量角器，认一认，说一说。
你能在量角器上找出50°和140°的角，在图上画出来吗？
估一估，并量出下面两个角的度数，说说你是怎么量的。
怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。
先画一条射线，作为角的一条边。
量角器的中心点与射线的端点重合，零刻度线与射线重合，对照量角器找出要画角的度数点一个点（区分内圈、外圈刻度）。
以画出射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线，作为角的另一条边。
在画好的角上标出 60°。
1.在量角器上找出70°，130°的角。分别在下面的图上画出来。
2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
4.量一量生活中的角。
6.利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角？