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    课题1 分子和原子2019课件PPT

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    初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子课堂教学课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子课堂教学课件ppt,共52页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,课题2分子和原子,分子的性质,不能点燃,可以点燃,随堂训练,水蒸发,电解水的示意图等内容,欢迎下载使用。
    1、认识物质的微粒性,知道构成物质微粒的基本特征;知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒了解空气的主要成分
    2、能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。
    认识分子、原子是客观存在的,是构成物质的两种微粒。认识微粒的特征。
    能用微粒的观点解释某些常见的现象。
    你从这里能嗅到什么气味?
    如果你在此地会有什么感受?
    现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。
    一、分子和原子是真实存在的
    请计算:1.67×1021个水分子由10亿人日夜不停地数,每人每分钟数100个,要数多少年?
    1、分子的质量和体积都很小
    1、敞口在空气中的水为什么会减少?2、糖放入水中为什么不见了?3、衣柜中樟脑片为什么不见了?4、同学们为什么会闻到花的香味?
    实验3-1: 在静止的水中品红为什么能扩散呢?
    1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。
    2、从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。
    氨分子运动,进入 A 烧杯中,使酚酞溶液变红。
    2、分子总是在不断运动着。
    3、另取一个小烧杯B,加入约5ML浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住A、B两个小烧杯,观察现象。
    从这一现象中你可以得出哪些结论?
    温度越高分子的运动速率越快反之,越慢。
    为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干?
    实验探究:酒精与水混合
    说明:分子间有一定间隔
    50ml酒精50ml水混合后,总体积是否等于100ml?
    物质三种状态的分子间隔模拟动画
    物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生了变化
    温度越高分子间的间隙越大, 压强越大分子间的间隙越小。
    结论4:同种分子化学性质相同 不同种分子化学性质不同
    习题、用分子的观点解释:混合物由( )种分子构成,纯净物由( )种分子构成。
    5.5 联系生活,学以致用
    反馈练习:请用分子的观点解释
    1.分子的质量和体积都很小
    2.分子在不断地运动, 温度升高,分子的运动加快
    3.分子间有间隔温度越高分子间的间隙越大, 压强越大分子间的间隙越小。
    一般来说,气体>液体>固体
    一、物质是由分子、原子等微粒构成的
    4.同种分子化学性质相同 不同种分子化学性质不同
    (2015)5、根据”题5图”实验,判断下列说法错误的是( ) A.浓盐酸有挥发性 B.HCl分子在运动 C.Y杯溶液的颜色会改变 D.Y杯内发生了置换反应
    (2016)6、如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是( )A. ④比①先红,②、③不变红 B. ①比④先红,②、③不变红 C. ④变红,①②③不变红 D. ①变红,②③④不变红
    1、“墙角数枝梅,凌寒独 自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是(  ) A、分子很小     B、分子在不断地运动  C、分子之间有间隔     D、分子是可分的
    2、以下生活、学习经验,不能说明微粒之间有空 隙的是( )A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合,总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象D 海绵能吸水
    3、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(  )
    A、晾晒湿衣服   B、装有酒精的容器敞口放置C、向车胎内充气  D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中
       4、打开食醋瓶盖时,闻到了刺激气味,表明微粒在_________;食盐能溶解在水里,说明组成物质的微粒间 ;在上述的一些变化中,物质的微粒本身 _______ 仍然是原来的物质,所发生的变化属于____变化。
    6、用分子的观点解释下列现象: (1)、俗话说“酒香不怕巷子深”. (2)、50ml水与50ml酒精混合体积小100ml;。
    7、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态,主要是由于(  )A、分子形状发生变化B、分子质量发生变化C、分子大小发生变化  D、分子间的间隔发生变化 
    课题1 分子和原子 第二课时
    利用分子的知识解释,(1)加油站里的汽油已贮存在油罐中,但离油罐的一定距离内仍要“严禁烟火”。因为______(2)酒精温度计能指示温度高低,是因为______(3)“墙内开花墙外香”,是因为______(4)一滴水里的水分子个数由10亿人来数,每分钟数100个,昼夜不停,需3万年才能数完.因为_____(5)夏天的水比冬天蒸发得快,说明______(6)糖水可以透过滤纸,说明_____(7)食盐放入水中,整杯水有咸味,说明____(8)可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中,是因为_____
    分子的质量和体积都很小
    温度越高,分子运动速度越快
    上节课我们讲到,水、酒精等都是由分子构成的。那么分子是不是构成物质的最小的粒子,它能不能再进行分割呢?如果能分,那分子又是什么构成的呢?
    1、理解分子、原子的概念2、会用分子、原子的观点来解释物理变化和化学变化。3、理解分子和原子的区别与联系。4、理解分子、原子、物质三者之间的关系。
    【问题1】请观察下列几种分子的模型,说说你对分子的认识。
    得出结论:(1)分子是由原子构成的;(2)有些分子由同种原子构成;(3)有些分子由不同种原子构成
    水蒸发时,只是分子间的间隔变大,水分子本身不变
    变化的只是分子间的间隔
    探究 ⑴:从分子角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?
    图1 水 的 蒸 发
    水通电分解反应的微观示意图
    2、化学变化——分子本身发生变化 ,生成新的分子。
    探究(2)从微观角度解释化学反应的本质
    利用分组教学(每四人一组),让学生亲自动手拼出常见分子的模型,并利用水分子的球棍模型演示水电解的微观过程,总结化学反应的微观本质,进一步理解分子原子的定义以及分子是由原子构成的,达到突破重难点的目的。
    氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?
    分子是保持物质化学性质的最小粒子。
    原子是化学变化中的最小粒子。
    3、最小不是指体积和质量上的最小,而是指保持物质化学性质不能再分。
    1、分子的定义: 分子是保持物质化学性质的最小粒子
    注意: 1、分子是保持物质化学性质的最小粒子是对于由分子构成的物质来说的。
    2、分子只能保持物质的化学性质,不能保持物质的物理性质。
    由分子构成的物质,发生物理变化时分子本身没有变化;发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了别的物质的分子。
    在化学变化中,分子可以分为原子,原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。因此,原子是化学变化中的最小微粒
    (1)原子的质量和体积都很小,但真实存在;
    (2)原子总是在不断地运动着;
    (4)原子也是构成物质的一种粒子。
    (金属、稀有气体、金刚石和石墨)
    (5)原子在化学变化中不能再分。
    两个氢原子构成一个氢分子H2
    两个氧原子构成一个氧分子O2
    一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成H2O
    所以说:分子是由原子构成的。
    氧化汞 HgO

    汞 + 氧气Hg O2
    这些物质是由分子构成的
    有些物质由分子构成,有些物质由原子直接构成,所以分子、原子都是构成物质的粒子。
    氧化汞分子( HgO )
    这种物质是由原子构成的
    化学变化的实质:分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。
    三、分子与原子区别和联系
    思考:在化学变化中,分子可以分成原子,那么分子是不是一定比原子大?
    分子和原子无法比较大小,只能说由原子构成的分子,其分子一定比构成它的原子大,如不能说水分子比铁原子大,只能说水分子比氢原子和氧原子大
    物理变化:  化学变化:
    混合物: 纯净物:
    由不同种分子构成。如空气
    分子本身没有发生变化,只 是分子间的间隔发生变化。
    分子本身发生变化 ,生成新 的分子。
    用分子的观点解释(由分子构成的物质)
    1、物理变化和化学变化
    已知“○”、 “● ”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中: ① 属于混合物的是____________ ② 属于纯净物的是____________ ③属于化合物的是____________ ④属于单质的是____________
    课题1 分子的原子三、分子、原子的概念1、分子是保持物质化学性质的最小粒子 2、原子是化学变化中的最小粒子。3、化学变化的实质:分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。四、分子与原子的区别和联系五、用分子、原子的观点解释a)物理变化和化学变化:当物质发生物理变化时,分子不变;当物质发生化学变化时分子变了,原子不变。b)混合物和纯净物由分子构成的物质中,纯净物是由同种分子构成的;混合物是由不同种分子构成的。
    根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物):
    1.保持氧气化学性质的最小粒子是( ) A、氧分子 B、氧原子 C、氧粒子 D、氧气
    3.在电解水这一变化中,没有变化的是 ( ) A、水分子 B、 水原子 C 、氢原子和氧原子 D、以上都不是
    2.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( ) A.碘受热升华 B.加热水有水蒸气生成 C.铁矿石磨成粉末 D.加热氧化汞生成汞和氧气
    1.保持水的化学性质的最小粒子是 A.氧气分子和氢气分子 B.氢离子 C.水分子 D.氢原子和氧原子
    2.化学变化中的最小粒子是A.分子 B.原子 C.质子 D.电子
    3、分子和原子的主要区别是( ) A、分子大、原子小 B、分子间有间隔,原子间没有间隔 C、在化学变化中,分子可以再分,而原 子不可再分 D、分子在不停地运动,而原子不运动4、因为原子是构成分子的微粒,所以分子一定比原子大。对吗?为什么?`
    6、同学们,请你们数一数,图中一共有多少个分子?一共有多少种分子?  
    2、分子可直接构成物质,而原子则先构成分子后再构成物质
    3、分子的质量比原子的质量要大。
    4、分子可分,原子不可分。
    5、在化学变化中,分子可分,原子不可分。
    1、分子与原子的本质区别是( ) A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔 C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可分 D.分子在不停地运动,而原子不运动
    2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( )A、碘受热升华 B、加热水有水蒸气生成C、铁矿石磨成粉末 D、加热氧化汞生成汞和氧气
    3、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是( ) A、 B、 C、 D、

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