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物理八年级上册第2节 生活中的透镜巩固练习
展开【知识点提炼】
1.生活中的透镜
【答案】
2、实像和虚像:
实像:是 会聚而成的像;光屏 (能否)承接到所成的像;物和实像在凸透镜的 (同侧或两侧)。能成实像的光学元件有: 。
虚像:是光线的 交汇的位置;光屏 (能否)承接到所成的像;物和实像在凸透镜的 (同侧或两侧)。能成虚像的光学元件有: 镜 、 镜 ,还有看见水里的鱼也是经 形成的 像。
【答案】实际光线;能 ;两;照相机、投影仪、摄像机; 反向延长线;不能;同侧;放大;平面;折射;虚
【真题演练】
1.(2020湘潭,10)随着科技的发展,我们进入了“刷脸”时代。“刷脸”时人脸面对摄像头(相当于一个凸透镜),经系统自动拍照、扫描,确认相关信息后,即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中( )
A.人脸是光源
B.人脸经摄像头成缩小倒立的实像
C.人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同
D.人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间
【答案】B。
2.(2020山西,14)小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜(如图)。放大镜的焦距为25cm。奶奶正确使用这个放大镜看书时( )
A.书与放大镜之间的距离应等于25cm
B.书与放大镜之间的距离应小于25cm
C.看到的是倒立、放大的虚像
D.看到的是正立、放大的实像
【答案】B。
3.(2020武汉,9)全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机过水门”的最高礼仪。某次仪式中,摄影师拍摄了如图所示的照片,他所用的照相机的镜头相当于-个凸透镜,像成在照相机的底片上,下列说法正确的是
A.所成的像是缩小的实像 B.所成的像是缩小的虚像
C.所成的像是放大的实像 D.所成的像是放大的虚像
【答案】B
4.(2020鸡西,10)如图所示,手机镜头成缩小的像,其成像特点与下列仪器相同的是( )
A.幻灯机
B.照相机
C.放大镜
D.潜望镜
【答案】B
5.(2020鄂州,3)如图是小强用手机、透镜和纸盒自制的简易投影仪,能将手机上的画面放大投射到白色墙上。下列说法正确的是( )
A. 手机屏幕到透镜的距离应大于透镜的二信焦距
B. 白色墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像
C. 若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分,白色墙上的画面将不再完整
D. 从各个角度都能清楚地看到白色墙上的像,是因为墙对光发生了镜面反射
【答案】B
6.(2020鄂尔多斯,4)新冠肺炎疫情期间,全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法,错误的是( )
A. 老师对着摄像头,学生可以看到老师,说明摄像头的成像特点与投影仪相同
B. 学生从手机上看到多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
C. 老师随机提问与学生互动交流的过程,利用了声能传递信息
D. 学生在听课时关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声
【答案】A
7.(2020湘西,18)凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。正对着太阳光的放大镜能够在另一侧的纸面上形成一个很小、很亮的光斑,并将纸烤焦。由此可知,放大镜是 透镜。
【答案】凸。
8.(2020陕西,14)照相机镜头相当于一个凸透镜,凸透镜对光有 作用。拍照时,镜头与被拍摄对象之间的距离应大于 。某次小明去博物馆参观,想把石碑上的文字拍得更大些,可将照相机的镜头 (选填“远离”或”靠近”)石碑。
【答案】会聚;二倍焦距;靠近。
9.(2020绵阳,14)夏天的雨后,小草的叶子上有雨滴。透过这些雨滴,可以清晰地看到下面叶子的叶脉。这时,雨滴相当于一个__________(选填“ 凹透镜” “凸透镜”或 “平面镜”),看到的是叶脉的_______(选填 “虚” 或“实”)像 。
【答案】 (1). 凸透镜 (2). 虚
10.(2020朝阳,12)教室内的投影仪,其镜头相当于凸透镜,使电脑上的文字在屏幕上成像,投影仪形成的是文字_______(填 “正立”或“倒立”)的像。
【答案】倒立
11.(2020十堰,12)如图是张老师利用手机直播网课的情景。手机的镜头相当于______。当手机取景框内只看到电子白板时,为了让同学们同时看到两边黑板上板书的文字,手机应该_______(选填远离”或“靠近”)黑板,黑板上文字所成的像是______(选填“放大”或“缩小”)的像。
【答案】 (1)凸透镜 (2)远离 (3)缩小
12.(2020恩施,16)将矿泉水瓶遗弃野外易引起山火,是因为瓶中的水相当于______,可会聚太阳光引燃干草或枯枝。隔着薄膜上的水滴看很近的字,会看到通过水滴形成的______的虚像(具体描述像的性质);如果想让看到的字再变大点,应让水滴______ (选填“靠近字、远离字”或“面积增大”)。
【答案】 (1)凸透镜 (2)正立的放大 (3)远离字
2020—2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——5.2生活中的透镜参考答案
【知识点提炼】
1.生活中的透镜
【答案】
2、实像和虚像:
实像:是 会聚而成的像;光屏 (能否)承接到所成的像;物和实像在凸透镜的 (同侧或两侧)。能成实像的光学元件有: 。
虚像:是光线的 交汇的位置;光屏 (能否)承接到所成的像;物和实像在凸透镜的 (同侧或两侧)。能成虚像的光学元件有: 镜 、 镜 ,还有看见水里的鱼也是经 形成的 像。
【答案】实际光线;能 ;两;照相机、投影仪、摄像机; 反向延长线;不能;同侧;放大;平面;折射;虚
【真题演练】
1.(2020湘潭,10)随着科技的发展,我们进入了“刷脸”时代。“刷脸”时人脸面对摄像头(相当于一个凸透镜),经系统自动拍照、扫描,确认相关信息后,即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中( )
A.人脸是光源
B.人脸经摄像头成缩小倒立的实像
C.人脸经摄像头成像的原理与平面镜相同
D.人脸应保持在透镜的一倍焦距到两倍焦距之间
【答案】B。
2.(2020山西,14)小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜(如图)。放大镜的焦距为25cm。奶奶正确使用这个放大镜看书时( )
A.书与放大镜之间的距离应等于25cm
B.书与放大镜之间的距离应小于25cm
C.看到的是倒立、放大的虚像
D.看到的是正立、放大的实像
【答案】B。
3.(2020武汉,9)全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机过水门”的最高礼仪。某次仪式中,摄影师拍摄了如图所示的照片,他所用的照相机的镜头相当于-个凸透镜,像成在照相机的底片上,下列说法正确的是
A.所成的像是缩小的实像 B.所成的像是缩小的虚像
C.所成的像是放大的实像 D.所成的像是放大的虚像
【答案】B
4.(2020鸡西,10)如图所示,手机镜头成缩小的像,其成像特点与下列仪器相同的是( )
A.幻灯机
B.照相机
C.放大镜
D.潜望镜
【答案】B
5.(2020鄂州,3)如图是小强用手机、透镜和纸盒自制的简易投影仪,能将手机上的画面放大投射到白色墙上。下列说法正确的是( )
A. 手机屏幕到透镜的距离应大于透镜的二信焦距
B. 白色墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像
C. 若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分,白色墙上的画面将不再完整
D. 从各个角度都能清楚地看到白色墙上的像,是因为墙对光发生了镜面反射
【答案】B
6.(2020鄂尔多斯,4)新冠肺炎疫情期间,全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法,错误的是( )
A. 老师对着摄像头,学生可以看到老师,说明摄像头的成像特点与投影仪相同
B. 学生从手机上看到多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
C. 老师随机提问与学生互动交流的过程,利用了声能传递信息
D. 学生在听课时关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声
【答案】A
7.(2020湘西,18)凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。正对着太阳光的放大镜能够在另一侧的纸面上形成一个很小、很亮的光斑,并将纸烤焦。由此可知,放大镜是 透镜。
【答案】凸。
8.(2020陕西,14)照相机镜头相当于一个凸透镜,凸透镜对光有 作用。拍照时,镜头与被拍摄对象之间的距离应大于 。某次小明去博物馆参观,想把石碑上的文字拍得更大些,可将照相机的镜头 (选填“远离”或”靠近”)石碑。
【答案】会聚;二倍焦距;靠近。
9.(2020绵阳,14)夏天的雨后,小草的叶子上有雨滴。透过这些雨滴,可以清晰地看到下面叶子的叶脉。这时,雨滴相当于一个__________(选填“ 凹透镜” “凸透镜”或 “平面镜”),看到的是叶脉的_______(选填 “虚” 或“实”)像 。
【答案】 (1). 凸透镜 (2). 虚
10.(2020朝阳,12)教室内的投影仪,其镜头相当于凸透镜,使电脑上的文字在屏幕上成像,投影仪形成的是文字_______(填 “正立”或“倒立”)的像。
【答案】倒立
11.(2020十堰,12)如图是张老师利用手机直播网课的情景。手机的镜头相当于______。当手机取景框内只看到电子白板时,为了让同学们同时看到两边黑板上板书的文字,手机应该_______(选填远离”或“靠近”)黑板,黑板上文字所成的像是______(选填“放大”或“缩小”)的像。
【答案】 (1)凸透镜 (2)远离 (3)缩小
12.(2020恩施,16)将矿泉水瓶遗弃野外易引起山火,是因为瓶中的水相当于______,可会聚太阳光引燃干草或枯枝。隔着薄膜上的水滴看很近的字,会看到通过水滴形成的______的虚像(具体描述像的性质);如果想让看到的字再变大点,应让水滴______ (选填“靠近字、远离字”或“面积增大”)。
【答案】 (1)凸透镜 (2)正立的放大 (3)远离字
照相机
投影仪
放大镜
原理
成像
物距
像的性质
光路图
透镜不动时的调整
像偏小:物体 相机,暗箱
像偏大:物体 相机,暗箱
像偏小:物体 镜头,投影仪 屏幕
像偏大:物体 镜头,投影仪 屏幕
像偏小:物体稍微 透镜,适当调整眼睛位置
像偏大:物体稍微 透镜,适当调整眼睛位置
物体不动时的调整
像偏小:相机 物体,暗箱
像偏大:相机 物体,暗箱
像偏小:镜头 物体,投影仪 屏幕
像偏大:镜头 物体,投影仪 屏幕
像偏小:透镜稍 物体,适当调整眼睛位置
像偏大:透镜稍 物体,适当调整眼睛位置
其他内容
镜头相当于一个 。
像越小,像中包含的内容越多。
镜头相当于一个 。
投影片要上下左右 放置。
平面镜的作用: ,使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。
照相机
投影仪
放大镜
原理
凸透镜成像
u>2f
f<u<2f
u<f
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
光路图
透镜不动时的调整
像偏小:物体靠近相机,暗箱拉长
像偏大:物体远离相机,暗箱缩短
像偏小:物体靠近镜头,投影仪远离屏幕
像偏大:物体远离镜头,投影仪靠近屏幕
像偏小:物体稍微远离透镜,适当调整眼睛位置
像偏大:物体稍微靠近透镜,适当调整眼睛位置
物体不动时的调整
像偏小:相机靠近物体,暗箱拉长
像偏大:相机远离物体,暗箱缩短
像偏小:镜头靠近物体(位置降低),投影仪远离屏幕
像偏大:镜头远离物体(位置提高),投影仪靠近屏幕
像偏小:透镜稍远离物体,适当调整眼睛位置
像偏大:透镜稍靠近物体,适当调整眼睛位置
其他内容
镜头相当于一个凸透镜。
像越小,像中包含的内容越多。
镜头相当于一个凸透镜。
投影片要上下左右颠倒放置。
平面镜的作用:改变光的传播方向,使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。
照相机
投影仪
放大镜
原理
成像
物距
像的性质
光路图
透镜不动时的调整
像偏小:物体 相机,暗箱
像偏大:物体 相机,暗箱
像偏小:物体 镜头,投影仪 屏幕
像偏大:物体 镜头,投影仪 屏幕
像偏小:物体稍微 透镜,适当调整眼睛位置
像偏大:物体稍微 透镜,适当调整眼睛位置
物体不动时的调整
像偏小:相机 物体,暗箱
像偏大:相机 物体,暗箱
像偏小:镜头 物体,投影仪 屏幕
像偏大:镜头 物体,投影仪 屏幕
像偏小:透镜稍 物体,适当调整眼睛位置
像偏大:透镜稍 物体,适当调整眼睛位置
其他内容
镜头相当于一个 。
像越小,像中包含的内容越多。
镜头相当于一个 。
投影片要上下左右 放置。
平面镜的作用: ,使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。
照相机
投影仪
放大镜
原理
凸透镜成像
u>2f
f<u<2f
u<f
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
光路图
透镜不动时的调整
像偏小:物体靠近相机,暗箱拉长
像偏大:物体远离相机,暗箱缩短
像偏小:物体靠近镜头,投影仪远离屏幕
像偏大:物体远离镜头,投影仪靠近屏幕
像偏小:物体稍微远离透镜,适当调整眼睛位置
像偏大:物体稍微靠近透镜,适当调整眼睛位置
物体不动时的调整
像偏小:相机靠近物体,暗箱拉长
像偏大:相机远离物体,暗箱缩短
像偏小:镜头靠近物体(位置降低),投影仪远离屏幕
像偏大:镜头远离物体(位置提高),投影仪靠近屏幕
像偏小:透镜稍远离物体,适当调整眼睛位置
像偏大:透镜稍靠近物体,适当调整眼睛位置
其他内容
镜头相当于一个凸透镜。
像越小,像中包含的内容越多。
镜头相当于一个凸透镜。
投影片要上下左右颠倒放置。
平面镜的作用:改变光的传播方向,使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。
人教版八年级上册第2节 密度课后练习题: 这是一份人教版八年级上册第2节 密度课后练习题,共9页。试卷主要包含了2密度,物质的质量与体积的关系,密度的应用,5g/cm3, 体积 等内容,欢迎下载使用。
初中物理第1节 质量课后测评: 这是一份初中物理第1节 质量课后测评,共9页。试卷主要包含了1质量,质量,下列估测中,最接近实际的是, 2等内容,欢迎下载使用。
物理八年级上册第1节 透镜同步训练题: 这是一份物理八年级上册第1节 透镜同步训练题,共11页。试卷主要包含了1透镜,透镜,如图所示,请将光路图补充完整,请将下图中的光路图补充完整。等内容,欢迎下载使用。