语文八年级上册写作 学习描写景物图片ppt课件

这是一份语文八年级上册写作 学习描写景物图片ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了谈谈你的收获，参考题目等内容，欢迎下载使用。
一、言之有物
形状、颜色、数量、静态、动态 (变化)等
② 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
③花朵儿一串挨着一串,一朵接着 一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹！ “我在开花，”它们在笑.。 “我在开花！”它们嚷嚷。
想象花儿像孩子一样调皮可爱
2、鱼儿在水中游动。（将这一短句扩展成一个60字以内的片段，要求包括颜色、数量、动态变化、想象等要素。）
你来说说看（任选其一）
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
运用主观色彩浓的词语，运用抒发感情或主观感受的句子
温馨提示：注意保持感情的一致
② 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小铁锅里……
①小草从土里长出来。
② 嫩绿的小草从土里长出来。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的,绿绿的。
① 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
② 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
你来美化它。(运用拟人、比喻等修辞 描写下面任意一种景物)
琴声悠扬、湖水清清、明月皎洁、……
如何写景 ？
一、运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；
二、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、 触觉等；
三、按照一定的顺序来描写，如从高到低、从近到远等；
四、虚实结合，动静结合……
(一)言之有物
(三)言之有文采（方法、技巧）
要求：1、要抒发自己的感情。2、至少使用一种修辞。
要求：1、自命题目。2、要抒发自己的感情。3、运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；4、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、 触觉等；5、按照一定的顺序来描写，如从高到低、从近到远等；6、虚实结合，动静结合……7、以描写为主，字数不少于600字
1、校园秋色2、校园的早晨3、初春的校园 4、绿色校园5、校园赞6、我爱学校7、校园一角 ……