初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 少年正是读书时教案
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这是一份初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 少年正是读书时教案,共2页。教案主要包含了激发兴趣,明确目标,名言荟萃,好书推介会,读书故事等内容,欢迎下载使用。
7、小组交流评价
三、好书推介会
1、过渡:看到同学们搜集到这么多的读书名言,可以想见读书的好处真的很多。所以我们倡导“讲读书进行到底”不过,书也有好坏之分,需要我们睁大慧眼,仔细搜索。今天老师请大家把自己最喜欢的书带到课堂上来,我们来开个“好书推介会”。
2、出示推介语言的要求
(1)语言清楚
(2)语言连贯流畅
(3)对书的内容介绍完整
(4)让听者尽可能的感受到书的优秀
3、领取评价表,自由选择推介对象进行交际
四、读书故事
1、过渡:生命诚可贵,读书价更高,若为好书故,万事皆可抛。当你有了这等读书精神,书迷的称号也就当之无愧了。据我所知,我们班的书迷为数不少,在读书的过程中发生了很多有趣的小故事。把这些故事写出来,就是一部好书。下面我们就以《读书故事》做书名一起来便一本自己的书
2、出示被录取文章的要求
(1)故事情节完整
(2)语言流畅
(3)内容有一定的趣味性
(4)口头宣讲声音要响亮
(5)态度自然大方
评价人
被评价人
评价内容
读书名言交流
星级
☆ ☆ ☆
自我倾听评价
☆ ☆
评价人
被评价人
评价内容
好书推介
星级
☆ ☆ ☆ ☆
自我倾听评价
☆ ☆
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这是一份初中人教部编版综合性学习 少年正是读书时教案设计,共2页。教案主要包含了激发兴趣,明确目标,名言荟萃,好书推介会,读书故事等内容,欢迎下载使用。
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这是一份语文七年级上册综合性学习 少年正是读书时教学设计,共14页。教案主要包含了课程标准要求,教材地位作用,学情调查分析,教学目标确定,教学流程设计,教学过程,教学设计思路等内容,欢迎下载使用。