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    5.5 等式的性质(课件)2021-2022学年度数学五年级上册-人教版

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    数学五年级上册等式的性质教案配套课件ppt

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    这是一份数学五年级上册等式的性质教案配套课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了a2b,a+b2b+b,x+2y4y,用字母表示,等式的性质1,添加一个圆柱体,你会用字母表示吗,添加2个鸡蛋,x2y,x3y等内容,欢迎下载使用。
    体验探索等式的基本性质和数学结论的确定性。
    掌握等式的两个性质,并且能用等式的性质解决简单问题;
    理解并能用语言表述等式的性质;
    这是一个等式,表示天平两边的质量相等。
    天平两边的质量相等才能够保持平衡。
    100+x 200
    天平左右两边的质量用什么符号连起来?
    判断下列式子中哪些是等式?
    m+n=n+m 4>33x2+2xy x+2x=3x3x+1=5y 2x≠2
    用等号表示相等关系的式 子,叫等式。
    如果天平两边同时各放上1个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?请你列个等式。
    如果天平两边同时各放上2个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?请你列个等式。
    a+2b = 2b+2b
    如果天平两边同时各放上1个同样的茶壶,天平还保持平衡吗?请你列个等式。
    a+a = 2b+a
    回忆刚才的过程,你发现了什么?
    天平的两边同时加上一个相同的物体,天平仍然平衡。
    等式的两边同时加上一个相同的数,等式仍然成立。
    如果天平两边同时拿走1个同样的花瓶,天平还保持平衡吗?请你列个等式。
    你能用等式表示平衡的天平吗?
    x+2y-y = 4y-y
    天平的两边同时去掉一个相同的物体,天平仍然平衡。
    等式的两边同时减去一个相同的数,等式仍然成立。
    a±c = b±c
    等式的两边同时加上或者减去一个相同的数,等式仍然成立。
    要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?
    x =y x+c = y+c
    x =y x+2x = y+2x
    左边的水杯数量扩大到原来的2倍,右边的铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍,天平还保持平衡吗?
    x=y 2x = 2y
    如果天平两边物品的数量分别扩大到原来的3倍、4倍、5倍……天平还保持平衡吗?
    天平的两边的物品同时扩大相同的倍数,天平仍然平衡。
    等式的两边同时扩大(乘以)相同的倍数,等式仍然成立。
    一个排球和几个皮球同样重?
    一个排球和三个皮球同样重,即a = 3b。
    用字母表示天平的等量关系。
    如果把天平两边的球都平均分成两份,各去掉一份,天平还平衡吗?
    2a=6b a=3b
    天平的两边的物品同时缩小相同的倍数,天平仍然平衡。
    等式的两边同时缩小(除以)相同的倍数,等式仍然成立。
    等式的两边同时缩小(除以)相同的倍数,这个倍数能是0倍吗?
    这个倍数不能是0,因为0做除数没有意义。
    a×c = b×c a÷c=b÷c (c≠0)
    等式的两边同时乘以或者除以一个相同的数(这个数不能是0),等式仍然成立。
    你能用今天所学的知识求下面方程中a是多少吗?
    问号处应该有几个苹果?
    问号处应该有几个菠萝?
    1.等式的两边同时加上或者减去一个相同的数,等式仍然成立。
    2.等式的两边同时乘以或者除以一个相同的数(这个数不能是0),等式仍然成立。

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