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    鲁教版(五四制)九年级上册数学第二章 直角三角形的边角关系《三角函数的应用》学案
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    鲁教版(五四制)九年级上册数学第二章 直角三角形的边角关系《三角函数的应用》学案01
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    2021学年5 三角函数的应用学案及答案

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    这是一份2021学年5 三角函数的应用学案及答案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学时安排,第一学时,学习过程,达标检测,第二学时等内容,欢迎下载使用。

    三角函数的应用

     

    【学习目标】

    1.了解仰角、俯角的概念,能应用解直角三角形解决一类观测实际问题

    2.进一步了解数学建模思想,能将实际问题中的数量关系转化为直角三角形中元素之间的关系

    3.理解坡角、坡比等概念的意义,并能解决有关实际问题

    4.能适当选择锐角三角函数关系式去解决直角三角形问题

    【学习重难点

    1.用三角函数有关知识解决仰角、俯角的实际问题。

    2.学会准确分析问题并将实际问题转化成数学模型。

    3.用三角函数有关知识解决方位角和坡角、坡比的实际问题

    4.学会准确分析问题并将实际问题转化成数学模型。

    【学时安排

    2学时

    第一学时

    【学习过程】

    一、自学指导

    1认识仰角和俯角

    在进行观察或测量时,

    当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角叫仰角;

    当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角叫俯角。

    2直升飞机在长400米的跨江大桥AB的上方P点处,且ABO三点在一条直线上,在大桥的两端测得飞机的仰角分别为α=30°β=45°,求飞机的高度PO

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    二、变式训练

    直升飞机在高为200米的大楼AB左侧P点处,测得大楼的顶部仰角为45°,测得大楼底部俯角为30°,求飞机与大楼之间的水平距离PD

     

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    三、精讲拓展

    1.做一做。

    海中有一个小岛A,该岛四周10海里内有暗礁。今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西55°B处,往东行驶20海里后,到达该岛的南偏西25°C处,之后,货轮继续往东航行,你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是如何想的?与同伴进行交流。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2.想一想。

    某商场为了加强安全管理,决定将商场内的楼梯的倾斜角由40º降为35º,已知原楼梯长为4米,(1)调整后楼梯会加长多少?(2)调整后楼梯会多占多少长度的地面?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    四、解题方法小结

    利用解直角三角形解决实际问题的一般步骤是什么?

    ______________________________________________________________________________________

    运用了些数学思想?

    ______________________________________________________________________________________达标检测

    1.如图,已知楼房AB高为50m,铁塔塔基距楼房地基间的水平距离BD100m,塔高CDm,则下面结论中正确的是(   

    A.由楼顶望塔顶仰角为60°

    B.由楼顶望塔基俯角为60°

    C.由楼顶望塔顶仰角为30°

    D.由楼顶望塔基俯角为30°

    2.从地面上的CD两点测得树顶A仰角分别是45°30°,已知CD=200m,点CBD顺次在一条直线上,求树AB的高度。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    第二学时

    【学习过程】

    一、自学提纲

    1.坡面的__________________的比叫做坡度(或叫做坡比)

    2.一般用i表示。即i=(    )常写成i=1m的形式,如i=12.5把坡面与水平面的夹角α叫做坡角。

    结合图形思考,坡度i与坡角α之间具有什么关系?

    ______________________________________________________________

    即学即用:

    1)一段坡面的坡角为60°,则坡度i=______

    2)已知一段坡面上,铅直高度为,坡面长为,则坡度i=______,坡角α______度。

    二、典例解析

    1如图,水库大坝的横截面是梯形,坝顶宽6m坝高23m斜坡AB的坡度i=13,斜坡CD的坡度i=12.5求斜坡AB的坡角a,坝底宽AD和斜坡AB的长(精确到0.1米)

    分析将实际问题转化为数学问题应用坡度、坡角的概念及联系,即itanα_______________,将梯形问题,添加高线把梯形转化为_______________来解。

    2如图,水库的大坝横截面是一个梯形ABCD,坝顶宽AD=6m,坝高5m,斜坡CD=8m,坝底BC=30mADC=135°

    1)求ABC的度数;

    ______________________________________________________________________________________

    2)如果坝长100米,那么建筑这个大坝共需多少石料?

    ______________________________________________________________________________________

    三、对应练习

    1如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中ABCD分别表示一楼、二楼地面的水平线,ABC=150°,如果顾客乘地铁从点B到点C上升的高度为5m,则电梯BC的长是(   

    A5cm       B5cm       C10m     Dm

    2如图,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1,堤高BC=10m,则坡面AB的长度是(   

    A15m         B20m       C20m        D 10m

    3如图,水库大坝的横断面为梯形ABCD,坝顶BC6米,坝高20米,斜坡AB的坡度i=12.5,斜坡CD的坡角为30度,则坝底AD的长度为(   

    A56     B66    C.(56+20)米      D.(50+20)米

         

        1题图)          2题图)                 3题图)

    4如图,一堤坝的坡角ABC=60°,坡面长度AB=30米(图为横截面),为了使堤坝更加牢固,一施工队欲改变堤坝的坡面,使得坡面的坡角ADB=45°,则此时应将坝底向外拓宽多少米?(结果保留到0.1米)(参考数据:≈1.414≈1.732

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高度是10米,CBDB,坡面AC的倾斜角为45°。为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面DC的坡度为i=3.若新坡角下需留3米宽的人行道,问离原坡角(A点处)10米的建筑物是否需要拆除?(参考数据:≈1.414≈1.732

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

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