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    2018年青岛市平度市中考一模数学试卷
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    2018年青岛市平度市中考一模数学试卷

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    这是一份2018年青岛市平度市中考一模数学试卷,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共8小题;共40分)
    1. 下列命题中正确的是
    A. 15 的倒数是 5B. 3 的相反数是 33
    C. 4 的立方根是 ±2D. 2018 的绝对值是 −2018

    2. 下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有 个.
    A. 4B. 3C. 2D. 1

    3. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体可能是
    A. B.
    C. D.

    4. 不等式组 12x<1,5−x≥0 的解集中,整数解有 个.
    A. 5B. 8C. 6D. 7

    5. 如图,AB 是 ⊙O 直径,点 C 在 ⊙O 上,AE 是 ⊙O 的切线,A 为切点,连接 BC 并延长交 AE 于点 D.若 ∠AOC=80∘,则 ∠ADB 的度数为
    A. 40∘B. 50∘C. 60∘D. 20∘

    6. 小明调查了班级里 20 位同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了下面的统计图.在这 20 位同学中,本学期购买课外书的花费的众数和中位数分别是
    A. 50,50B. 50,30C. 80,50D. 30,50

    7. 如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点 E 在对角线 BD 上,且 ∠BAE=22.5∘,EF⊥AB,垂足为点 F,则 EF 的长为
    A. 1B. 2C. 42−4D. 4−22

    8. 如图,已知顶点为 −3,−6 的抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 −1,−4,则下列结论中错误的是
    A. b2>4ac
    B. ax2+bx+c≥−6
    C. 若点 −2,m,−5,n 在抛物线上,则 m>n
    D. 关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c=−4 的两根为 x1=−5 和 x2=−1

    二、填空题(共6小题;共30分)
    9. 计算:27⋅83÷12= .

    10. “可燃冰”的开发成功,拉开了我国开发新能源的大门,目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到 800 亿吨将 800 亿吨用科学记数法可表示为 吨.

    11. 如图,正方形网格中的每一个小正方形的边长都是 1,△AOB 的三个顶点都在格点上,以 O 为坐标原点,建立如图平面直角坐标系,若把 △AOB 绕着点 O 顺时针旋转 90∘,得到 △A1OB1,则点 B 旋转后的对 应点 B1 的坐标为 .

    12. 如图所示,图 1 是一个边长为 a 的正方形剪去一个边长为 1 的小正方形,图 2 是一个边长为 a−1 的正方形.记图 1,图 2 中阴影部分的面积分别为 S1,S2,则 S2S1 可化简为 .

    13. 如图,在菱形 ABCD 中,∠BAD=80∘,AB 的垂直平分线 EF 交对角线 AC 于点 F,垂足为点 E,连接 DF,则 ∠CDF 等于 .

    14. 如图,⊙O 的直径 AB=10,C 为圆周上一点,∠ACB 的平分线 CD 交 ⊙O 于 D,连接 AD,BD,则图中阴影部分的面积为 .

    三、解答题(共10小题;共130分)
    15. 用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
    如图,A,B,C 为某公园的三个景点,景点 A 和景点 B 之间有一条笔直的小路,现要在小路上建一个凉亭 P,使景点 B 、景点 C 到凉亭 P 的距离之和等于景点 B 到景点 A 的距离,请用直尺和圆规在所给的图中作出点 P(不写作法和证明,只保留作图痕迹).

    16. (1)解方程:90x−6=60x.
    (2)已知关于 x 的一元二次方程 12x2+13x−m=2 无实数根,求 m 的取值范围.

    17. 为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图:
    (1)求该班总人数;
    (2)根据计算,请你补全两个统计图;
    (3)已知该班甲同学四次训练成绩为 85,95,85,95,乙同学四次成绩分别为 85,90,95,90,现需从甲、乙两同学中选派一名同学参加校级比赛,你认为应该选派哪位同学并说明理由.

    18. 小华和小军做摸卡片游戏,规则如下:甲、乙两个袋中均装有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片上所标有的三个数值为 −7,−1,3.乙袋中的三张卡片所标的数值为 −2,1,6.先从甲袋中随机取出一张卡片,用 x 表示取出的卡片上的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,用 y 表示取出卡片上的数值,把 x,y 分别作为点 A 的横坐标和纵坐标.若点 A 在第一象限,则小华胜,若点 A 在第三象限则小军胜.这个游戏对双方公平吗?请说明理由.

    19. 如图,李强在教学楼的点 P 处观察对面的办公大楼,为了求得对面办公大楼的高度,李强测得办公大楼顶部点 A 的仰角为 30∘,测得办公大楼底部点 B 的俯角为 37∘,已知测量点 P 到对面办公大楼上部 AD 的距离 PM 为 30 m,办公大楼平台 CD=10 m.求办公大楼的高度(结果保留整数).(参考数据:sin37∘≈35,tan37∘≈34,3≈1.73)

    20. 如图为某种材料温度 y∘C 随时间 xmin 变化的函数图象.已知该材料初始温度为 15∘C,温度上升阶段 y 与时间 x 成一次函数关系,且在第 5 分钟温度达到最大值 60∘C 后开始下降;温度下降阶段,温度 y 与时间 x 成反比例关系.
    (1)分别求该材料温度上升和下降阶段,y 与 x 间的函数关系式;
    (2)根据工艺要求,当材料的温度高于 30∘C 时,可以进行产品加工,问可加工多长时间?

    21. 如图,在平行四边形 ABCD 中,点 O 是 AC 中点,AC=2AB,延长 AB 到 G,使 BG=AB,连接 GO 并延长,分别交 BC 于点 E,交 AD 于点 F.
    (1)求证:△ABC≌△AOG;
    (2)若 ABCD 为矩形,则四边形 AECF 是什么特殊四边形?请说明理由.

    22. 如图,小河上有一拱桥,拱桥及河道的截面轮廓线由抛物线的一部分 ACB 和矩形的三边 AE,ED,DB 组成,已知河底 ED 是水平的,ED=16 m,AE=8 m,抛物线的顶点 C 到 ED 的距离是 11 m,以 ED 所在的直线为 x 轴,抛物线的对称轴为 y 轴建立平面直角坐标系.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)已知从某时刻开始的 40 小时内,水面与河底 ED 的距离 h(单位:m)随时间 t(单位:小时)的变化满足函数关系 h=−1128t−192+80≤t≤40 且当水面到顶点 C 的距离大于 5 m 时,允许船只通行,请通过计算说明:在这一时段内,有多少小时允许船只通行.

    23. 问题提出:某段楼梯共有 10 个台阶,如果某同学在上台阶时,可以一步 1 个台阶,也可以一步 2 个台阶.那么该同学从该段楼梯底部上到顶部共有多少种不同的走法?
    问题探究:为解决上述实际问题,我们先建立如下数学模型:
    如图 ①,用若干个边长都为 1 的正方形(记为 1×1 矩形)和若干个边长分别为 1 和 2 的矩形(记为 1×2 矩形),要拼成一个如图 ② 中边长分别为 1 和 n 的矩形(记为 1×n 矩形),有多少种不同的拼法?(设 A1×n 表示不同拼法的个数)
    为解决上述数学模型问题,我们采取的策略和方法是:一般问题特殊化.
    探究一:先从最特殊的情形入手,即要拼成一个 1×1 矩形,有多少种不同拼法?
    显然,只有 1 种拼法,如图 ③,即 A1×1=1 种.
    探究二:要拼成一个 1×2 矩形,有多少种不同拼法?
    可以看出,有 2 种拼法,如图 ④,即 A1×2=2 种.
    探究三:要拼成一个 1×3 矩形,有多少种不同拼法?
    拼图方法可分为两类:一类是在图 ④ 这 2 种 1×2 矩形上方,各拼上一个 1×1 矩形,即这类拼法共有 A1×2=2 种;
    另一类是在图 ③ 这 1 种 1×1 矩形上方拼上一个 1×2 矩形,即这类拼法有 A1×1=1 种.如图 ⑤,即 A1×3=A1×2+A1×1=2+1=3(种).
    (1)探究四:仿照上述探究过程,要拼成一个 1×4 矩形,有多少种不同拼法?请画示意图说明并求出结果.
    (2)探究五:要拼成一个 1×5 矩形,仿照上述探究过程,得出 A1×5= 种不同拼法(直接写出结果,不需画图).
    (3)问题解决:请你根据上述中的数学模型,解答“问题提出”中的实际问题.(写出解答过程,不需画图).

    24. 如图,已知平行四边形 ABCD 中,AD=3 cm,CD=1 cm,∠B=45∘,点 P 从点 A 出发,沿 AD 方向匀速运动,速度为 3 cm/s;点 Q 从点 C 出发,沿 CD 方向匀速运动,速度为 1 cm/s,连接并延长 QP 交 BA 的延长线于点 M,过点 M 作 MN⊥BC,垂足是 N,设运动时间为 ts0(1)是否存在时刻 t,使点 P 在 ∠BCD 的平分线上;
    (2)设四边形 ANPM 的面积为 Scm2,求 S 与 t 之间的函数关系式;
    (3)是否存在某一时刻 t,使四边形 ANPM 与平行四边形 ABCD 面积相等,若存在,求出相应的 t 值,若不存在,说明理由;
    (4)求 t 为何值时,△ABN 为等腰三角形.
    答案
    第一部分
    1. A【解析】A.15 的倒数是 5,故A正确;
    B.3 的相反数是 −3,故B错误;
    C.4 的立方根是 4,故C错误;
    D.2018 的绝对值是 2018,故D错误.
    2. C【解析】第一个图形和第三个图形既是轴对称图形又是中心对称图形;
    第二个图形是轴对称图形不是中心对称图形;
    第四个图形不是轴对称图形,是中心对称图形.
    3. B【解析】根据俯视图为三角形,主视图以及左视图都是矩形,可得这个几何体为三棱柱.
    4. D【解析】解不等式 12x<1 得:x>−2,
    解不等式 5−x≥0 得:x≤5,
    ∴ 不等式组的解集是 −25. B
    【解析】∵AB 是 ⊙O 直径,AE 是 ⊙O 的切线,
    ∴∠BAD=90∘,
    ∵∠B=12∠AOC=40∘,
    ∴∠ADB=90∘−∠B=50∘.
    6. A【解析】由扇形统计图可知,购买课外书花费为 100 元的同学有:20×10%=2(人),购买课外书花费为 80 元的同学有:20×25%=5(人),购买课外书花费为 50 元的同学有:20×40%=8(人),购买课外书花费为 30 元的同学有:20×20%=4(人),购买课外书花费为 20 元的同学有:20×5%=1(人),20 个数据为 100,100,80,80,80,80,80,50,50,50,50,50,50,50,50,30,30,30,30,20,在这 20 位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数为 50,中位数为 50+50÷2=50.
    7. D【解析】如图,在 AF 上取 FG=EF,连接 GE.
    ∵EF⊥AB,
    ∴△EFG 是等腰直角三角形,
    ∴EG=2EF,∠EGF=45∘,
    由三角形的外角性质得:∠BAE+∠AEG=∠EGF.
    ∵∠BAE=22.5∘,∠EGF=45∘,
    ∴∠BAE=∠AEG=22.5∘,
    ∴AG=EG,
    在正方形 ABCD 中,∠ABD=45∘,
    ∴△BEF 是等腰直角三角形,
    ∴BF=EF,
    设 EF=x.
    ∵AB=AG+FG+BF,
    ∴4=2x+x+x,
    解得:x=22−2=4−22.
    8. C【解析】A.图象与 x 轴有两个交点,方程 ax2+bx+c=0 有两个不相等的实数根,b2−4ac>0,所以 b2>4ac,故A选项正确;
    B.抛物线的开口向上,函数有最小值,最小值为 −6,所以 ax2+bx+c≥−6,故B选项正确;
    C.抛物线的对称轴为直线 x=−3,因为 x 轴上 −5 离对称轴的距离大于 −2 离对称轴的距离,所以 mD.根据抛物线的对称性可知,−1,−4 关于对称轴的对称点为 −5,−4,所以关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c=−4 的两根为 x1=−5 和 x2=−1,故D选项正确.
    第二部分
    9. 12
    【解析】27⋅83÷12=33×83÷12=33×83×2=12.
    10. 8×1010
    【解析】800亿=8×1010.
    11. 4,2
    12. a−1a+1
    【解析】S1S2=a2−1a−12=a−1a+1a−12=a+1a−1,
    所以 S2S1=a−1a+1.
    13. 60∘
    【解析】连接 BF,
    ∵ 四边形 ABCD 是菱形,
    ∴△ABC 和 △ADC 关于 AC 对称,AB∥CD,∠BAC=∠DAC=40∘,
    ∴∠ADF=∠ABF,∠ADC+∠BAD=180∘,
    ∵EF 是 AB 的垂直平分线,∠BAD=80∘,
    ∴AF=BF,∠ADC=100∘,
    ∴∠ABF=∠BAC=40∘,
    ∴∠ADF=40∘,
    ∴∠CDF=100∘−40∘=60∘.
    14. 252+254π
    【解析】如图,连接 OD.
    ∵AB 是直径,且 AB=10,
    ∴∠ACB=90∘,AO=BO=DO=5.
    ∵CD 平分 ∠ACB,
    ∴∠ABD=∠ACD=12∠ACB=45∘,
    ∴∠AOD=90∘,
    则阴影部分的面积是 S扇形AOD+S△BOD=90⋅π⋅52360+12×5×5=252+25π4.
    第三部分
    15. 如图,连接 AC,作线段 AC 的垂直平分线 MN,直线 MN 交 AB 于 P.
    点 P 即为所求的点.
    理由:
    ∵MN 垂直平分线段 AC,
    ∴PA=PC,
    ∴PC+PB=PA+PB=AB.
    16. (1) 方程两边乘以 xx−6 得:90x=60x−6,
    解得:x=−12.
    经检验:x=−12 是原方程的根.
    ∴ 分式方程的根为 x=−12.
    (2) ∵ 关于 x 的一元二次方程 12x2+13x−m=2 没有实数根,
    ∴△=132−4×12×−m−2<0,解得:m<−3718,
    ∴m 的值取值范围为 m<−3718.
    17. (1) 由题意可得:该班总人数是:22÷55%=40(人);
    (2) 由(1)得:第四次优秀的人数为:40×85%=34(人),第三次优秀率为:3240×100%=80%;
    如图所示:
    (3) 答案不唯一.
    如:选乙,理由甲乙平均分相同都是 90 分,但 S甲2=25>S乙2=252,乙成绩稳.
    (选甲,理由甲乙平均分相同都是 90 分,但甲的众数是 85,95,更易冲击高分)回答合理即可.
    18. 列表如下:
    −7−13−2−7,−2−1,−23,−21−7,1−1,13,16−7,6−1,63,6
    点 Ax,y 共 9 种等可能的情况,
    ∴P小华胜=29,P小军胜=29,
    ∴ 游戏公平.
    19. 过点 C 向 PM 作垂线 CN,垂足为 N.
    在 △PMA 中,
    ∵∠APM=30∘,
    ∴PM=3AM=30,解得:AM=103≈17.3.
    ∵ 四边形 NCDM 是长方形,
    ∴CD=NM,NC=MD,
    ∴PN=PM−NM=PM−CD=20,
    在 Rt△PBN 中,
    ∵tan37∘=BNPN≈34,
    ∴BN≈34×20=15,
    ∴ 总高度 h=AM+BN=32.3≈32m.
    答:办公大楼的高度约为 32 m.
    20. (1) 设温度上升阶段一次函数表达式为 y=kx+bk≠0.
    ∵ 该函数图象经过点 0,15,5,60,
    ∴b=15,5k+b=60, 解得:k=9,b=15.
    ∴ 一次函数的表达式为 y=9x+150≤x≤5.
    设温度下降阶段反比例函数表达式为 y=axa≠0.
    ∵ 该函数图象经过点 5,60,
    ∴a5=60,解得:a=300.
    ∴ 反比例函数表达式为 y=300xx≥5.
    (2) ∵y=9x+15,
    ∴ 当 y=30 时,9x+15=30,解得:x=53.
    ∵y=300x,
    ∴ 当 y=30 时,300x=30,解得:x=10,10−53=253.
    ∴ 可加工的时间为 253 分钟.
    21. (1) ∵O 是 AC 的中点,AC=2AB,BG=AB,
    ∴AO=AB,AC=AG.
    在 △ABC 和 △AOG 中,
    AB=AO,∠BAC=∠OAG,AC=AG.
    ∴△ABC≌△AOGSAS.
    (2) 四边形 AECF 是菱形.理由如下:
    ∵O 是 AC 的中点,
    ∴AO=OC.
    ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
    ∴AF∥EC,
    ∴∠DAO=∠BCO.
    在 △AOF 和 △COE 中,
    ∠AOF=∠COE,∠FAO=∠ECO,AO=CO.
    ∴△AOF≌△COE.
    ∴AF=CE,
    ∴ 四边形 AECF 是平行四边形.
    由(1)知 △ABC≌△AOG,
    ∴∠AOG=∠ABC.
    ∵ 四边形 ABCD 是矩形,
    ∴∠ABC=90∘,
    ∴∠AOG=90∘,
    ∴ 平行四边形 AECF 是菱形.
    22. (1) ∵ 点 C 到 ED 的距离是 11 米,
    ∴OC=11,
    设抛物线的解析式为 y=ax2+11,
    由题意得 B8,8,
    代入解析式中得 64a+11=8,
    解得 a=−364,
    ∴y=−364x2+11.
    (2) 水面到顶点 c 的距离大于 5 米时,即水面与河底 ED 的距离 h 至多为 11−5=6(米),
    ∴6=−1128t−192+8,
    ∴t−192=256,
    ∴t−19=±16,
    解得 t1=35,t2=3,
    ∴40−35−3=8(小时).
    答:有 8 小时允许船只通过.
    23. (1) 拼图方法可分为两类:一类是在图 ④ 这 2 种 1×2 矩形上方,各拼上一个 1×2 矩形,即这类拼法共有 A1×2=2 种;另一类是在图 ⑤ 这 3 种 1×3 矩形上方,各拼上一个 1×1 矩形,即这类拼法共有 A1×3=3 种.如图,
    即 A1×4=A1×3+A1×2=3+2=5(种).
    (2) 8
    【解析】∵A1×4=A1×2+A1×3=5,A1×5=A1×3+A1×4=3+5=8,
    ∴ 要拼成一个 1×5 矩形,有 8 种不同拼法 A1×5.
    (3) ∵ 楼梯共有 10 个台阶,如果某同学在上台阶时,可以一步 1 个台阶,也可以一步 2 个台阶,
    ∴A1×1=1(种),即 A1×3=A1×2+A1×1=2+1=3(种),A1×4=A1×3+A1×2=3+2=5(种),A1×5=8(种),
    ∴A1×6=A1×4+A1×5=5+8=13(种),A1×7=A1×6+A1×5=13+8=21(种),
    ∴A1×8=A1×6+A1×7=13+21=34(种),
    ∴A1×9=A1×7+A1×8=21+34=55(种),
    ∴A1×10=A1×8+A1×9=34+55=89(种).
    答:该同学从该段楼梯底部上到顶部共有 89 种不同的走法.
    24. (1) 如图 1,连接 PC.
    当 PC 平分 ∠BCD 时,则 ∠DCP=∠PCB,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DPC=∠PCB,
    ∴∠DPC=∠DCP,
    ∴DC=PD.
    ∵DC=1,PD=3−3t,
    ∴3−3t=1,3t=2,t=23.
    (2) ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠MAP=∠QDP.
    又 ∵∠MPA=∠QPD,
    ∴△MAP∽△QDP.
    ∴AMDQ=PAPD,
    ∴AM1−t=3t3−3t,
    解得:AM=t.
    ∵AB=CD=1,
    ∴MB=1+t.
    ∵MN⊥BC,∠B=45∘,
    ∴sin45∘=MNMB=MN1+t=22,
    ∴MN=221+t.
    又 ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    又 ∵MN⊥BC,
    ∴MN⊥AD,
    ∴S四边形ANPM=S△MAP+S△NAP=12AP⋅OM+12AP⋅ON=12AP⋅OM+ON=12AP⋅MN=12⋅3t⋅221+t=324t2+324t.
    ∴S 与 t 之间的函数关系式为 S=324t2+324t0 (3) 不存在.理由如下:
    如图 2,过点 A 作 AG⊥BC 于点 G.
    ∵∠B=45∘,AB=1,
    ∴AG=22.
    ∵S四边形ANPM=S平行四边形ABCD,
    ∴324t2+324t=3×22,
    ∴t2+t−2=0,
    解得:t=−2,t=1.
    ∵0 ∴ 不存在在某一时刻 t,使四边形 ANPM 与平行四边形 ABCD 面积相等.
    (4) 由(2)可知:AM=t,
    ∴BM=1+t.
    ∵∠B=45∘,
    ∴MN=BN=22t+1,AD∥BC.
    ∴∠MAD=∠B=45∘,∠AOM=∠BNM=90∘.
    ∵AM=t,
    ∴AO=MO=22t,
    ∵NO=AG=22,
    ∴AN=12t2+12.分三种情况讨论:
    ① 当 AB=BN 时,22t+1=1,解得:t=2−1;
    ② 当 AB=AN 时,12t2+12=1,解得:t=1(舍去);
    ③ 当 BN=AN 时,22t+1=12t2+12 时,解得:t=0(舍).
    综上所述:当 t=2−1 时,△ABN 为等腰三角形.
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