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    2018年郑州市外国语中学中考三模数学试卷

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    2018年郑州市外国语中学中考三模数学试卷

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    这是一份2018年郑州市外国语中学中考三模数学试卷,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 9 的平方根是
    A. 3B. ±3C. 3D. ±3

    2. 2018 年 4 月 16 日,美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制载禁令,中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品.这意味着中兴通讯在 2017 年 3 月认罪并签署的和解协议宣告失败,已缴纳的 8.92 亿美元仍不足以息事宁人,对于严重依赖从美国进口芯片等元器件的中兴通讯来说,无疑是一场灾难,8.92 亿用科学记数法应该表示为
    A. 8.92×109B. 8.92×108C. 8.92×107D. 89.2×108

    3. 如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为
    A. B.
    C. D.

    4. 下列计算正确的是
    A. a3+a3=a6B. x−32=x2−9
    C. a3⋅a3=a6D. 2+3=5

    5. 一名射击运动员连续打靶 8 次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为
    A. 9 与 8B. 8 与 9C. 8 与 8.5D. 8.5 与 9

    6. 若关于 x 的方程 kx2+2x−1=0 有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是
    A. k>−1B. k−1 且 k≠0

    7. 如图,平行四边形 ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,则下列条件中不能判定四边形 ABCD 为矩形的是
    A. AB=ADB. OA=OBC. AC=BDD. DC⊥BC

    8. 阿信、小怡两人打算搭乘同一班次电车上学,若此班次电车共有 5 节车厢,且阿信从任意一节车厢上车的机会相等,小怡从任意一节车厢上车的机会相等,则两人从同一节车厢上车的概率为
    A. 12B. 15C. 110D. 125

    9. 如图,在已知的 △ABC 中,按以下步骤作图:
    ①分别以点 B,C 为圆心,以大于 12BC 的长为半径作弧,两弧相交于点 M,N;
    ②作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD,若 CD=AD,∠B=20∘,
    则下列结论中错误的是
    A. ∠CAD=40∘B. ∠ACD=70∘
    C. 点 D 为 △ABC 的外心D. ∠ACB=90∘

    10. 在 Rt△ABC 中,D 为斜边 AB 的中点,∠B=60∘,BC=2 cm,动点 E 从点 A 出发沿 AB 向点 B 运动,动点 F 从点 D 出发,沿折线 D−C−B 运动,两点的速度均为 1 cm/s,到达终点均停止运动,设 AE 的长为 x cm,△AEF 的面积为 y cm2,则 y 与 x 的图象大致为
    A. B.
    C. D.

    二、填空题(共5小题;共25分)
    11. 若 x=2−1,则 x2+2x+1= .

    12. 已知反比例函数 y=m−2x,当 x>0 时,y 随 x 增大而减小,则 m 的取值范围是 .

    13. 不等式组 3x−5>1,5x−a≤12 有 2 个整数解,则实数 a 的取值范围是 .

    14. 如图,AB 为半圆 O 的直径,以 AO 为直径作半圆 M,C 为 OB 的中点,D 在半圆 M 上,且 CD⊥MD,延长 AD 交 ⊙O 于点 E,若 AB=4,则图中阴影部分的面积为 .

    15. 已知在等腰 △ABC 中,AB=AC=5,BC=4,点 D 从 A 出发以每秒 5 个单位的速度向点 B 运动,同时点 E 从点 B 出发以每秒 4 个单位的速度向点 C 运动,在 DE 的右侧作 ∠DEF=∠B,交直线 AC 于点 F,设运动的时间为 t 秒,则当 △ADF 是一个以 AD 为腰的等腰三角形时,t 的值为 .

    三、解答题(共8小题;共104分)
    16. 先化简,再求值:x2+4x+4x+1÷3x+1−x+1,其中 x=sin30∘+2−1+4.

    17. 如图,△ABC 内接于 ⊙O 且 AB=AC,延长 BC 至点 D,使 CD=CA,连接 AD 交 ⊙O 于点 E,连接 BE,CE.
    (1)求证:△ABE≌△CDE;
    (2)填空:
    ①当 ∠ABC 的度数为 时,四边形 AOCE 是菱形;
    ②若 AE=6,EF=4,DE 的长为 .

    18. 2018 年 5 月 12 日是我国第十个全国防灾减灾日,也是汶川地震十周年.为了弘扬防灾减灾文化,普及防灾减灾知识和技能,郑州W中学通过学校安全教育平台号召全校学生进行学习,并对学生学习成果进行了随机抽取,现对部分学生成绩(x 为整数,满分 100 分)进行统计.绘制了如图尚不完整的统计图表:
    调查结果统计表
    组别分数段频数A50≤x0,解得:m>2.
    13. 8≤a1,得:x>2,
    解不等式 5x−a≤12,得:x≤a+125,
    ∵ 不等式组有 2 个整数解,
    ∴ 其整数解为 3 和 4,
    则 4≤a+125

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