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    2018年广州荔湾区广雅实验中考一模数学试卷

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    2018年广州荔湾区广雅实验中考一模数学试卷

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    这是一份2018年广州荔湾区广雅实验中考一模数学试卷,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 下列各组数中,把两数相乘,积为 1 的是
    A. 1 和 −1B. 2 和 −12C. 3 和 33D. 2 和 −2

    2. 如果代数式 xx−1 有意义,那么 x 的取值范围是
    A. x≠0B. x≠1C. x≠0 或 x≠1D. x≠0 且 x≠1

    3. 下列运算正确的是
    A. −2a23=−8a6B. x2+x3=x5
    C. a2−b2a−b=a−bD. a2=a

    4. 关于二次函数 y=−12x−32−2 的图象与性质,下列结论错误的是
    A. 抛物线开口方向向下
    B. 当 x=3 时,函数有最大值 −2
    C. 当 x>3 时,y 随 x 的增大而减小
    D. 抛物线可由 y=12x2 经过平移得到

    5. 某中学篮球队 12 名队员的年龄如下表所示:
    年龄岁15161718人数4521
    则这 12 名队员年龄的众数和平均数分别是
    A. 15,15B. 15,16C. 16,16D. 16,16.5

    6. 如图,将 △ABC 绕点 C0,1 旋转 180∘ 得到 △DEC.若点 A 的坐标为 3,−1,则点 D 的坐标为
    A. −3,1B. −2,2C. −3.2D. −3,3

    7. 如图,△ABC 中,AB=AC=13,BC=10,AD 平分 ∠BAC 交 BC 于点 D,点 E 为 AC 的中点,连接 DE,则 △CDE 的周长为
    A. 16.5B. 18C. 23D. 26

    8. 用大小相等的小正方形按一定规律拼成下列图形,则第 n 个图形中小正方形的个数是
    A. 2n+1B. n2−1C. n2+2nD. 5n−2

    9. 现定义运算“★”,对于任意实数 a,b,都有 a★b=a2−ab+b,如:3★5=32−3×5+5,若 x★2=10,则实数 x 的值为
    A. 4B. −4C. 4 或 −2D. 2 或 −4

    10. 如图,在平面直角坐标系中,正三角形 OAB 的顶点 B 的坐标为 2,0,点 A 在第一象限内,将 △OAB 沿直线 OA 的方向平移至 △OʹAʹBʹ 的位置,此时点 Aʹ 的横坐标为 3,则点 Bʹ 的坐标为
    A. 4,23B. 3,33C. 4,33D. 3,23

    二、填空题(共6小题;共30分)
    11. 如图,直线 a∥b,若 ∠2=55∘,∠3=100∘,则 ∠1 的度数为 .

    12. 分解因式:a2b−4ab2+4b3= .

    13. 如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为 2 的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积是 .

    14. 如图,在 ⊙O 中,弦 CD 垂直于直径 AB 于点 E,若 ∠BAD=30∘,且 BE=2,则 CD= .

    15. 如图,A,B 是双曲线 y=kx 上的两点,过 A 点作 AC⊥x轴,交 OB 于 D 点,垂足为 C,若 △ADO 的面积为 1,D 为 OB 中点,则 k 的值为 .

    16. 如图,在矩形 ABCD 中,E 是 AD 边的中点,BE⊥AC,垂足为点 F,连接 DF,分析下列四个结论 ①△AEF∽△CAB,②CF=2AF,③DF=DC,④tan∠CAD=34.其中正确的结论是 .

    三、解答题(共9小题;共117分)
    17. 解方程:x+32−4x−16=1.

    18. 已知 E,F 是平行四边形 ABCD 的对角线 AC 上的两点,AF=CE.求证:∠CDF=∠ABE.

    19. 已知 A=x−22x+2÷x−1−3x+1.
    (1)化简 A.
    (2)已知 x=1−tan60∘−1,求 A 的值.

    20. 如图,Rt△ABC 中,∠C=90∘,AC=8,BC=6.
    (1)尺规作图:作 △BAC 的角平分线 AD(保留作图痕迹,不写作法).
    (2)求 AD 的长.

    21. 某初中为了提高学生综合素质,决定开设以下校本课程:A软笔书法,B经典诵读,C钢笔画,D花样跳绳.为了了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行了调查,并将调査结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
    (1)这次被调查的学生共有多少人?
    (2)请将条形统计图 2)补充完整.
    (3)在平时的花样跳绳的课堂学习中,甲、乙、丙三人表现优秀,现决定从这三名同学中任选两名参加全区综合素质展示,求恰好同时选中甲、乙两位同学的概率.

    22. 已知二次函数 y=ax2+b 的图象与直线 y=x+2 相交于点 A1,m 和点 Bn,0.
    (1)求二次函数的解析式.
    (2)在图中的平面直角坐标系中,画出这两个函数的图象,并结合图象直接写出 ax2+b>x+2 时 x 的取值范围.

    23. 某班为参加学校的大课间活动比赛,准备购进一批跳绳,已知 2 根A型跳绳和 1 根B型跳绳共需 56 元,1 根A型跳绳和 2 根B型跳绳共需 82 元.
    (1)求一根A型跳绳和一根B型跳绳的售价各是多少元?
    (2)学校准备购进这两种型号的跳绳共 50 根,并且A型跳绳的数量不多于B型跳绳数量的 3 倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.

    24. 如图,已知点 A−3,0,二次函数 y=ax2+bx+3 的对称轴为直线 x=−1,其图象过点 A 与 x 轴交于另一点 B,与 y 轴交于点 C.
    (1)求二次函数的解析式,写出顶点坐标.
    (2)动点 M,N 同时从 B 点出发,均以每秒 2 个单位长度的速度分别沿 △ABC 的 BA,BC 边上运动,设其运动的时间为 t 秒,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.连接 MN,将 △BMN 沿 MN 翻折,若点 B 恰好落在抛物线弧上的 Bʹ 处,试求 t 的值及点 Bʹ 的坐标.
    (3)在(2)的条件下,Q 为 BN 的中点,试探究坐标轴上是否存在点 P,使得以 B,Q,P 为顶点的三角形与 △ABC 相似?如果存在,请求出点 P 的坐标;如果不存在,试说明理由.

    25. 如图,在 △ABC 中,AB=AC=5,csB=45,点 P 为边 BC 上一动点,过点 P 作射线 PE 交射线 BA 于点 D,∠BPD=∠BAC,以点 P 为圆心,PC 长为半径作 ⊙P 交射线 PD 于点 E,连接 CE,设 BD=x,CE=y.
    (1)当 ⊙P 与 AB 相切时,求 ⊙P 的半径.
    (2)当点 D 在 BA 的延长线上时,求 y 关于 x 的函数解析式,并写出 x 的取值范围.
    (3)在 CE 的垂直平分线上存在一点 O,使得 OB=OC,连接 OP,当 OP=54 时,求 AD 的长.
    答案
    第一部分
    1. C【解析】A.1×−1=−1.
    B.2×−12=−1.
    C.3×33=1.
    D.2×−2=−2.
    2. B【解析】由分式可得 x−1≠0,故 x≠1.
    3. A【解析】B.x2+x3 不能直接合并.
    C.a2−b2a−b=a+b.
    D.a2=∣a∣.
    4. D【解析】A.∵a=−123 时,y 随 x 的增大而减小,此选项正确,不合题意.
    D.抛物线 y=−12x−32−2 可由 y=−12x2 经过平移得到,不是由 y=12x2 经过平移得 到,故此选项错误,符合题意.
    5. C
    【解析】根据题意得:这 12 名队员年龄的众数为 16,平均数为:
    15×4+16×5+17×2+18×14+5+2+1=16.
    6. D【解析】A,D 两点关于 C 成中心对称,可将 AC 向下平移一个单位,
    则 Aʹ−3,2 关于原点对称有 Dʹ−3,2,
    则 D 为 −3,3.
    7. B【解析】∵AB=AC=13,AD 平分 ∠BAC,
    ∴D 为 BC 中点.
    又 E 为 AD 中点,
    ∴DE=12AB=132,CE=12AC=132,CD=5,
    ∴△CDE周长=132+132+5=18.
    8. C【解析】∵ 第 1 个图形中,小正方形的个数是:22−1=3;
    第 2 个图形中,小正方形的个数是:32−1=8;
    第 3 个图形中,小正方形的个数是:42−1=15;

    ∴ 第 n 个图形中,小正方形的个数是:n+12−1=n2+2n+1−1=n2+2n.
    9. C【解析】x★2=x2−2x+2=10,解得 x1=4,x2=−2.
    10. A
    【解析】如图,作 AM⊥x轴 于点 M,
    ∵ 正三角形 OAB 的顶点 B 的坐标为 2,0,
    ∴OA=OB=2,∠AOB=60∘,
    ∴OM=12OA=1,AM=3OM=3,
    ∴A1,3,
    ∴ 直线 OA 的解析式为 y=3x,
    ∴ 当 x=3 时,y=33,
    ∴Aʹ3,33,
    ∴ 将点 A 向右平移 2 个单位,再向上平移 23 个单位后可得 Aʹ,
    ∴ 将点 B2,0 向右平移 2 个单位,再向上平移 23 个单位后可得 Bʹ,
    ∴ 点 Bʹ 的坐标为 4,23.
    第二部分
    11. 45∘
    【解析】
    ∵ ∠3=100∘,
    ∴ ∠5=80∘.
    ∵ a∥b,
    ∴ ∠4=∠2=55∘,
    ∠1=180∘−80∘−55∘=45∘.
    12. ba−2b2
    【解析】a2b−4ab2+4b3=ba2−4ab+4b2=ba−2b2.
    13. 2π
    【解析】此几何体为圆锥,母线长为 2,底面半径为 1,
    故侧面积为 πra=2π.
    14. 43
    【解析】连接 OD,如图,
    设 ⊙O 的半径为 R,
    ∵∠BAD=30∘,
    ∴∠BOD=2∠BAD=60∘,
    ∵CD⊥AB,
    ∴DE=CE,
    在 Rt△ODE 中,OE=OB−BE=R−2,OD=R,
    ∵cs∠EOD=cs60∘=OEOD,
    ∴R−2R=12,解得 R=4,
    ∴OE=4−2=2,
    ∴DE=3OE=23,
    ∴CD=2DE=43.
    15. 83
    【解析】如图,过 B 作 BE⊥x轴 于 E,
    ∵S△AOC=S△OBE,
    ∴S△AOD=S四边形BECD=1,
    ∵D 为 OB 中点,
    ∴ODOB=12,
    ∵△OCD∽△OEB,
    ∴S△OCD:S△OEB=1:4,
    ∴S△OCD:S四边形BECD=1:3,
    ∴S△DBE=43,
    ∴k=83.
    16. ①②③
    【解析】∵ AD∥BC,
    ∴∠DAF=∠ACB.又 ∠AFE=∠ABC=90∘,
    ∴△AEF∽△CAB,故 ① 正确.
    ∵ AD∥BC,
    ∴△AFE∽△CFB.又 AE=12AD,
    ∴CFAF=BCAE=2,
    ∴CF=2AF,故 ② 正确.
    如图,过 D 作 DM∥BE 交 AC 于 N,
    可得四边形 BMDE 为平行四边形,
    ∴BM=DE=12BC,
    ∴BM=QM.
    ∵ BE⊥AC,MN∥BE,
    ∴MN 垂直平分 CF,
    ∴DF=CD,故 ③ 正确.
    设 AE=a,AB=b,则 AD=2a.
    由 △BAE∽△ADC,
    有 ba=2ab,故 b=2a.
    ∴tan∠CAD=CDAD=b2a=22,故 ④ 错误.
    第三部分
    17. 方程两边同时乘以 6 得,
    3x+3−4x−1=6.3x+9−4x+1=6.−x=6−10.x=4.
    18. ∵AF=CE,
    ∴AF+EF=CE+EF,即 AE=CF,
    又 CD∥AB 且 CD=AB,
    ∴∠DCF=∠EAB,CD=AB,
    ∴△CDF≌△ABESAS,
    ∴∠CDF=∠ABE.
    19. (1) A=x−22x+2÷x−1−3x+1=x−22x+2×x+1x+2x−2=12x+2=12x+4.
    (2) x=1−tan60∘−1=1−3−1=3−2,
    ∴A=12x+4=123−4+4=36.
    20. (1) 角平分线如图所求:
    (2) 过 D 作 DE⊥AB 于 E,
    ∵ AD 平分 ∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,
    ∴ AE=AC=8,DE=CD,
    在 Rt△ABC 中,AB=AC2+BC2=10,
    ∴ BE=2,设 DE=CD=x,BD=6−x,
    由 DE2+BE2=BD2 得 x2+4=6−x2,
    解得 x=83,
    ∴ AD=AC2+CD2=82+832=8310.
    21. (1) 10÷60∘360∘=100(人).
    答:被调查的学生共有 100 人.
    (2) 如图所示:
    (3) 树状图如图:
    共有 6 种情况,选中甲、乙两位同学有 2 种,故恰好同时选中甲、乙两位的 P=26=13.
    22. (1) 当 x=1,y=x+2=3,即 m=3,
    当 y=0,x+2=0,x=−2,即 n=−2,
    ∴A1,3,B−2,0,
    ∴a+b=3,4a−2b=0,
    解得 a=−1,b=4,
    ∴y=−x2+4.
    (2) 图象如图所示,故由图象可知当 −2

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