初中物理沪科版八年级全册第五章 质量与密度第三节 科学探究：物质的密度完美版ppt课件

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这里的物质有水、盐水、酱油、醋、酒、铁块、铜块。
1.请你从中挑出盐水，并说出你的鉴别方法。
2.请你从中挑出铜块，并说出你的鉴别方法。
通常我们可以用气味、软硬度和外观的颜色等来区分常见物质。
我们刚才用了什么方法来鉴别各种物质？
如何鉴别貌似相同而实质不同的物质呢？
A：可以用物体质量区分B：可以用物体体积区分C：可以用质量与体积的比值区分
到底哪个假设与猜想正确呢？如何检验呢？让我们通过实验来寻求答案。
如图所示的两杯水，体积相同，一杯为纯水，另一杯为盐水，猜猜哪杯水的质量大？
将两杯相同体积的纯水和盐水分别放置在天平的左右盘上。
1.相同体积的同种物质，其质量是否能相等？
2.相同体积的不同种物质，其质量是否能相等？
3.在不注明哪杯是纯水，哪杯是盐水的情况下，如果不允许品尝味道，如何区别？是否可通过比较它们单位体积的质量来区别呢？
取不同物质作为研究对象，并选用天平、量筒等测量工具分别测出它们的质量与体积，然后再取它们单位体积的质量作比较。
1.测出若干个体积不同的纯水的质量与体积。
2.测出若干个体积不同的铁块的质量与体积。
3.测出若干个体积不同的铜块的质量与体积。
4.测出若干个体积不同的铝块的质量与体积。
5.分别算出纯水、铁、铜、铝四种物质的质量与体积之间的比值。
物质的质量与体积的关系
实验证明，由同种物质组成的物体的质量与其体积的比值是一定的，由不同物质组成的物体的质量与体积的比值一般是不同的。
在物理学中，把由某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫做这种物质的密度。
国际单位：千克/米3读作：千克每立方米用符号表示：kg/m3或kg·m-3常用单位有：克/厘米3（g/cm3或g·cm-3）读作 “克每立方厘米”
每1立方米水的质量是1.0× 103千克
铁的密度是7.9×103千克/米3的意义是：
水的密度是1.0×103千克/米3的意义是：
ρ水＝___________kg/m3＝_____g/cm3
每1立方米铁的质量是7.9×103千克
(1)由密度公式ρ=m/V知，物质的密度与它的质量成正比，与它的体积成反比（ ）
(4)一杯水倒掉一半后，密度为原来的一半（ ）
(3)质量相同的不同物质，体积大的物质密度小（ ）
(2)体积相同的不同物质，质量大的物质密度大（ ）
(5) 大铝块的质量为4kg，小铝块的质量为1kg，则大铝块的密度大于小铝块的密度。（ ）
单位：kg/m3、g/cm3
1g/cm3=1 000 kg/m3
1.平常说：“铁比棉花重”，其含义是（ ）A.铁比棉花的质量大 B.铁比棉花所受重力大C.铁比棉花的密度大 D.铁比棉花的体积大
2.密度ρ = ，说法正确的是( )A.物质的体积越大，密度越大 B.物质的质量越大，密度越大C.物质的密度与质量成正比，与体积成反比D.密度是物质的特性，与质量和体积的大小无关
3.一个瓶子能装下1kg的水，用这个瓶子能装下1kg的（ ） A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水
4.分别用铜、铁、铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（ ） A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定
5.甲、乙两球的体积相同，材料不同，当在天平的左盘放2个甲球，右盘放3个乙球时，天平平衡，则甲、乙两球（ ） A.质量之比2:3 B.体积之比2:3 C.密度之比2:3 D.密度之比3:2