暑假预热——小升初语文练习试题（十九）

这是一份暑假预热——小升初语文练习试题（十九），共8页。试卷主要包含了选择题，书写，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列句子中运用的修辞手法相同的项是( )
①月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
②这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
③双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。
④善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
A．①④B．①③C．②③D．②④
2．下列关于课文结尾的说法不正确的一项是（ ）
A．《桂花雨》的结尾，揭示了主题，表达了作者对童年的留恋以及浓厚的思乡之情。
B．《慈母情深》的结尾，不仅交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。
C．《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题，展现了作者成年后对父母的两种不同评价方式更深入的认识。
D．《父爱之舟》的结尾，照应文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
3．下面的说法哪一项正确（ ）
A．“南朝四百八十寺”中的“四百八十”是虚指，表示寺庙众多。
B．读《书戴嵩画牛》这个题目时，要在“书”后面停顿，表示“讲戴嵩画牛的故事”。
C．“汤汤乎若流水”和“巍巍乎若太山”两句中的“若”意思并不同。
D．“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”中的“忽见”是“忽然看见”的意思。
4．以下书写全部正确的一组是（ ）
A．气愤 追逐 响彻云宵B．无奈 拨打 文质杉杉
C．触动 铁锈 通情达礼D．拼搏 开辟 提心吊胆
5．下列词语中加点的多音字，读音有误的是哪一项？（ ）
A．水浒传（zhuàn）B．假期（jiǎ）
C．惆怅（chànɡ）D．方便（biàn）
6．读下面的句子，句中加点的词表现了溪流（ ）的特点。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
A．十分响亮B．宽窄不一，缓急不一C．在缓缓流淌
二、书写
7．看拼音，写词语。
zhǎng shēng yá huàng yǒng qì huī què huò zhě

gǔ lì nán hái lún liú yǎng bìng chí jiǔ

三、填空题
8．默写《出塞》。注意要书写正确、漂亮呦！
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9．默写古诗。
梅花
（宋）王安石
松下__童子,言师__药去。
只在__山中,云深______。
四、现代文阅读
课外阅读。
书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕，入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的还是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或基本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上，百无聊赖，浑身不自在，忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书么？于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。
在旅行途中，火车上，飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一行书呢？
自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙，怎么办呢？我的作法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣。有一些偶然遭逢的书，无防翻翻，发现某本书不怎么样，“疯得很”“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的书，出于好奇心，我们总想拿来读读，其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇，在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍，绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那些坏书的影响。
当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得理智与富于创造性。
爱书吧，从你识字以后，书应是人不可离异的终身伴侣！
10．给短文加上一个好听的名字。
11．“书，是我生命的一部分”这句话包括了哪几层含义？
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12．用“﹏﹏﹏”画出与“书，是我生命的一部分”相呼应的句子。
13．读书有什么益处？作者认为，读书应该读什么样的书？
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14．作者是如何有选择地阅读书籍的？
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15．课外阅读

我有点不高兴，讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的，甚至还有豆绿色的，籽粒掺（chān shēn）杂着荚皮和角柄。不过还好每个人交的树种都挺多。我扫视全班同学一下，想说什么，可是没有说。
我刚被分配到这所学校，担任这个班主任。初来乍到，不便说什么。
这时，走上来一个小女孩，穿一身素的秋装，显得落落大方而略带羞涩。她走我眼前，冲我抿（miǎn mǐn）嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。
怎么 没采到 我问
“不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。“那，你采的呢？”我又问。
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展开，然后凝望那小葫芦嘴儿，小心翼翼地往外抖，一颗、二颗、三颗……我看着她倒出来的树种（zhònɡ zhǒnɡ），不由得心里一动，那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每颗都闪着乌亮的光泽。
我想她一定是用那双手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心感染了，心中充满温暖。望着她那俊秀的脸颊，专注的样子，我仿佛看见在茫茫的原野上，一棵棵洋槐（kuí huái）树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来，目光正和我凝视的眼神相遇，我笑着点点头，她害羞地一笑，轻轻掠了一下乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的坐位上。
我扫视一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。
我小心翼翼地把这些树籽包扎起来，唯恐丢失一粒。
我站在讲台上，开始了老师生涯第一次讲话。
（1）给短文加一个合适的题目，写在横线上。
（2）联系上下文理解。
初来乍到： 一般：
（3）短文中有不少表示“看”的词语，请摘抄4个。

（4）给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（5）给第4小节加上标点符号。
（6）用“‖”将文章分成三段。
（7）文章的第一句说：我有点不高兴。“我”为什么不高兴？

（8）“一个小女孩”是这篇短文的主人公。简要说说这是个怎样的小女孩？

（9）“我被一颗虔诚的童心感染了，心中充满温暖。”写出你对这句话的理解。


五、书面表达
16．习作。
同学们，在这几个月中，你都读了哪些好书呢？它一定给了你许多的启发，或对你有一定的影响吧？那么，把对你影响最大，或对你启发最多的一本书向大家介绍一下吧。
参考答案
1．A
2．D
3．A
4．D
5．B
6．B
7．掌声 摇晃 勇气 灰雀 或者
鼓励 男孩 轮流 养病 持久
8．秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
9．问 采 此 不知处
10．书，是我生命的一部分
11．两层含义：第一书是日常生活中的一部分；二是心灵深处的一部分。
12．爱书吧，从你识字以后，书应是人不可离异的终身伴侣！
13．读书的益处：当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 作者认为应该读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。
14．作者这样选择：（1）重读名著、经典的书；（2）翻阅时下热门的书，好则细读，虚则粗读；（3）翻翻一些偶然遭逢的书，可以悟出一些关于人生、社会的道理；（4）出于好奇心，可以读点和好书成反比的坏书。
15．
16．《记读城南旧事》
还记得我刚开始看《城南旧事》是在三年级，但我那时并没有好好地看，只是马马虎虎地翻一遍，许多都没有看懂，当时我并不觉得这本书有多么好看，便把它丢在一边。后来，一次整理房间时，好像是四年级了，我无意间翻起那本书，津津有味地看起来，我发现原来这本被我一直丢弃在一边的书竟然是那么好看。后来妈妈还和我一起看，她也觉得好看。
《城南旧事》主要讲得是主人公小英子小时候在北京发生的各种事情。作者林海音陆续创作了回忆童年的短篇小说《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》。这五篇小说故事各自独立，但在时间、人物及叙述风格上连贯，组成了城南旧事。1960年这本书出版了，20年后，它被拍成了电影，并荣获多项大奖，从此誉满天下。2000年，它被选为中国“百年百种佳作”，被译成英文、日文、德文、法文及意大利文等并出版。
我十分喜欢读《城南旧事》这本书，里面的故事、情节十分有趣、真实，令人感动。这本书跨越了时代，跨越了政治，以小孩子的口气笔触描写人性和人类的命运。
推荐大家去读这本书啊，你们肯定也能在其中找到属于自己的感悟，能够感受到书中的美好世界。