小学数学西师大版五年级上册第三单元 小数除法综合与测试评优课复习课件ppt

这是一份小学数学西师大版五年级上册第三单元 小数除法综合与测试评优课复习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了小数除法的整理复习，商的近似数，小数除以整数，小数除以小数，循环小数，解决问题，除数转化成整数，例1用竖式计算，32÷24，9÷12等内容，欢迎下载使用。
结合实际情况决定取值
知识点1：除数是整数的小数除法的计算方法
1. 按整数除法的方法去除。
2. 商的小数点要和被除数的小数点对齐。
3. 整数部分不够除，商0，点上小数点。
4. 如果有余数，要添0再除。
知识点2：一个数除以小数的计算方法
1. 把除数变成整数，被除数和除数同时扩大相同的倍数。
3. 按整数除法的方法去除。
4. 商的小数点要和被除数的小数点对齐。
5. 整数部分不够除，商0，点上小数点。
6. 如果有余数，要添0再除。
思考：如何判断商和被除数的关系？
在除法中，被除数不为0时；1. 如果除数大于1，商小于被除数；2. 如果除数小于1，商大于被除数；3. 如果除数等于1，商等于被除数。
我们通常用什么方法取商的近似数？“四舍五入”法求商的近似数时，怎样保留商的小数位数？只要除到比需要保留的小数位数多一位就可以。
例3. 竖式计算下题。（得数保留整数）
1.一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
2.一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。
3.小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。4.小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。
1. 小数可分成有限小数和无限小数（ ）    2. 循环小数是无限小数（ ） 
3. 无限小数是循环小数（ ） 4. 3.456456…可写成 3.456 （ ）
5. 两个小数相除商是小数，两个整数相除商是整数（ ）
在解决实际问题时，我们不能机械的使用“四舍五入”，而要根据实际情况来确定是“舍”还是“入”。
“进一法”（无论多余的数是多少，都向前一位进一）
“去尾法”（无论多余的数是多少都舍掉）
　　在什么地方用到了进一法？在什么地方用到了去尾法？
例5. 张老师带100元去为学校图书室买词典，他可以买回几本？词典价格：18.5元/本
100÷18.5≈5.405（本）
例6. 一共有80m长的红绳，现在用来包装礼盒，每个礼盒的包装需要4.2dm长的红绳，一共可以包装多少个礼盒？
800÷4.2≈190.48（个）
答：一共可以包装190个礼盒。
例7.小明家距学校2.4km，他每天上学需要0.5小时，放学回家需0.6小时，他每天上学、放学的平均速度是每小时多少千米？（得数保留两位小数）
2.4×2=4.8（km）
0.5+0.6=1.1（小时）
答：他每天上学、放学的平均速度是每小时 4.36 千米。
4.8÷1.1≈4.36（km）
1. 课本P67-68，练习十六；2. 完成练习册本课时的习题。