人教版九年级全册第2节 电流和电路精品课件ppt

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1.列举日常生活中常见的电源，知道电源是提供电能的装置；列举日常生活中常见的用电器，知道用电器是消耗电能的装置.2.认识电路中常用元件的符号，会用这些符号来表示相关元件.3.知道电源有正极和负极，电源的方向是由电源正极通过用电器流向电源负极的.4.知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害.
先后三次连接电路，分别使小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声。
提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。
实验1：怎样使小灯泡持续发光？
闭合开关，小灯泡持续发光，表明 ？
　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
电荷的定向移动形成电流。
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，
与负电荷（电子）移动的方向相反。
1. 形成持续电流的条件
（1）物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
（2）正、负电荷的定向移动都可以形成电流，但负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。
（2020·重庆月考）下列有关电流的说法中正确的是（ ）
A.只有正电荷定向移动才能形成电流
B.若要使电路中有持续电流就需要有电源
C.正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D.金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向
正、负电荷的定向移动都能形成电流
自由电子定向移动的方向与电流的方向相反
[中考·武汉] 如图1 所示，取两个相同的验电器A 和B，使A 带负电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B 连接起来。下列说法正确的是（ ）A. B 中正电荷通过金属棒流向A，A 金属箔的张角减小B. A 中的负电荷通过金属棒流向B，B 金属箔的张角增大C. A 中负电荷通过金属棒流向B，B 中正电荷通过金属棒流向AD. 金属棒中瞬间电流的方向从A 流向B，B 金属箔的张角增大
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
　（1）电 源：　（2）用电器：　（3）导 线：　（4）开 关：
电流产生的条件：只有电路闭合时，电路中才有电流。即：1、电源；2、闭合电路；
电路中形成电流的两个条件（必要条件）1.电路中要有电源；2.电路必须闭合。
如图3 所示是某宾馆的房卡，房卡插入插槽中用电器才能工作，房卡的作用相当于________。通电后用充电器给手机充电，手机电池相当于电路中的_______。（均填“电源”“用电器”或“开关”）
图4 所示，是一个生活中常用的充电宝。当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的 __________。充电宝相当于电路中的___________。
点拨：充电宝给手机电池充电的过程中，充电宝是作为电源使用的。
　　用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
　　图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
1.电路元件要用统一规定的；2.电路图中各元件位置与实物图中各元件位置相对应；3.合理安排电路元件符号，使之均匀分布对称；4.元件的符号一定不能放拐角处，导线避免交叉；5.电路图最好呈长方形“横平竖直拐角方，元件放在正中央”
　　请画出以下电路的电路图。
　　图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图.请在图乙中用笔画线表示导线，连接相应的电路.
请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。
1．通路：　　处处连通，用电器能够工作的电路。
2．断路：　　某处被断开，没有电流通过的电路。
3．短路：　　直接用导线将电源正负极相连的电路。
　　电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
小灯泡被短接而熄灭，电流流经外加导线而绕过了小灯泡。
被短路的用电器不能工作
1.对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（　）
A．甲断路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙短路、丙短路C．甲断路、乙通路、丙短路D．甲短路、乙断路、丙通路
2.小明正确连接如图所示的电路，闭合开关S，发现灯L1不发光，灯L2发光，由此判定电路可能是（　　）
A．灯L1短路B．灯L2 短路C．灯L1断路D．灯L2 断路
3.一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是（ ）A. 灯亮，铃一定响B. 铃响，灯一定亮C. 灯亮，铃一定不响D. 铃响，灯一定不亮
4.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A. 开关处出现短路B. 小灯泡灯丝断了C. 小灯泡接触不良D. 电池两端电压过低