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    11.1.2三角形的高、中线与角平分线-八年级数学上册 同步章节课时练习(人教版)

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    数学八年级上册11.1.2 三角形的高、中线与角平分线精品练习题

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    这是一份数学八年级上册11.1.2 三角形的高、中线与角平分线精品练习题,文件包含1112三角形的高中线与角平分线原卷版doc、1112三角形的高中线与角平分线解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
    11.1.2三角形的高、中线与角平分线  一、单选题1.如图,中,分别是的中点,若的面积是10,则的面积是(    A B C5 D102.如图,在ABC中,已知点DEF分别为边ACBDCE的中点,且阴影部分图形面积等于4平方厘米,则ABC的面积为(    )平方厘米A8 B12 C16 D183.三角形三条中线的交点叫做三角形的(    ).A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心4.下列说法正确的个数有(    三角形的高、中线、角平分线都是线段;三角形的三条角平分线都在三角形内部,且交于同一点;三角形的三条高都在三角形内部;三角形的一条中线把该三角形分成面积相等的两部分.A1 B2 C3 D45.能把一个三角形的面积平均分成两个面积相等的三角形,这条线一定是这个三角形的一条(     A.角平分线 B.高 C.中线 D.一条边的垂直平分线6.下面四个图形中,线段的高的是(  A BC D7.如图所示,在中,的平分线交于点,过点于点,交于点,那么下列结论:都是等腰三角形;的周长等于的和,其中正确的有(  )A4 B3 C2 D18.如图,在ABC中,点MNABCACB三等分线的交点.若A60°,则BMN的度数为(  )A45° B50° C60° D65°  二、填空题9.如图,在ABC中,BAC100°ADBCD点,AE平分BACBC于点E.若C26°,则DAE的度数为_____10.如图,在ABCEBC上的一点,BC=3BE,点DAC的中点,设ABCADFBEF的面积分别为SABCSADFSBEF,且SABC=12,则SADFSBEF=____11.如图,ABC的面积为1,分别倍长(延长一倍)ABBCCA得到A1B1C1,再分别倍长A1B1B1C1C1A1得到A2B2C2按此规律,倍长2020次后得到的A2020B2020C2020的面积为_____12的中线,的高,的面积为14的长为_________ 三、解答题13.如图,点都落在网格的格点上.1)写出点的坐标;2)求的面积:3)把先向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度,得,画出14.已知的周长为边上的中线,1)如图,当时,求的长.2)若,能否求出的长?为什么?15.在中,的延长线于点,点是线段上的一个动点.特例研究:当点与点重合时,过的延长线于点,如图所示,通过观察测量的长度,得到.请给予证明.猜想证明:当点由点向点移动到如图所示的位置时,过的延长线于点,过于点,此时请你通过观察,测量的长度,猜想并写出之间存在的数量关系,并证明你的猜想.拓展延伸:当点由点向点继续移动时(不与重合) ,过于点,过(或的延长线)于点,如图,图所示,请你判断(2)中的猜想是否仍然成立?(不用证明)16.如图,在中,1)作出边上的高2,求高的长.17.如图,每个小正方形的边长为1,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点B的对应点.根据下列条件利用网格点和三角板(或直尺)画图:1)补全2)画出AB边上的中线CD3)画出BC边上的高线AE18.如图,CHAD分别为ABC的高与中线.若ABD的面积为2AB3,求CH的长度.19.如图,以直角三角形AOC的直角顶点O为原点,以OCOA所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,点A0a),Cb0)满足1a=        b=       ;直角三角形AOC的面积为         2)已知坐标轴上有两动点PQ同时出发,P点从C点出发以每秒2个单位长度的速度向点O匀速移动,Q点从O点出发以每秒1个单位长度的速度向点A匀速移动,点P到达O点整个运动随之结束.AC的中点D的坐标是(43),设运动时间为t秒.问:是否存在这样的t,使得ODPODQ的面积相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.3)在(2)的条件下,若DOC=DCO,点G是第二象限中一点,并且y轴平分GOD.点E是线段OA上一动点,连接接CEOD于点H,当点E在线段OA上运动的过程中,探究GODOHCACE之间的数量关系,并证明你的结论(三角形的内角和为180)20.如图,在ABC 中,记A=x 度,回答下列问题:1)图中共有三角形     个.2)若 BDCE ABC 的角平分线,则BHC=     度(结果用含 x 的代数式表示),并证明你的结论.3)若 BDCE ABC 的高线,则BHC=     度(结果用含 x 的代数式表示),并证明你的结论.  

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