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鲁教版 (五四制)九年级上册第一章 反比例函数1 反比例函数集体备课ppt课件
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这是一份鲁教版 (五四制)九年级上册第一章 反比例函数1 反比例函数集体备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了1反比例函数,函数定义,什么是函数,x和y,关系式法列表法图象法,正比例函数的表达式为,ykx+b,一次函数的表达式为,ykx,自变量x≠0等内容,欢迎下载使用。
九年级数学(上)第一章 《反比例函数》
一般地,在某个变化过程中,有_____ 变量 ,并且对于变量x的每一个值, 变量y都有______ 的值与它相对应,那么我们称__________,其中x叫______,y叫______.
函数的表示方法有哪些?
函数的表示方法一般有:
(其中k,b为常数且k≠0)
(其中k≠0的常数 )
你学过哪些函数?它们的一般形式是什么?
正比例函数是特殊的一次函数
现有一张100元的人民币,如果把它换成面值50元的人民币,可得几张?换成10元的呢?依次换成5元,2元,1元的人民币,各可得几张?
现在我们把换得的张数y与面值x列成一张表格。
1.请你找出其中自变量、因变量及常量,并写出它们之间的关系
2、y是x的函数吗?为什么?
舞台灯光是通过控制电阻R来调节的
我们知道,电流I(A)电阻R(Ω)电压U(V)之间满足关系式U=IR.当U=220V时:
当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小时呢?(3)变量I是R的函数吗?为什么?
(1) 你能用含R的代数式表示I吗?(2)利用写出的关系式完成下表:
京沪高速铁路全长为1318km,列车沿京沪铁路从上海驶往北京,列车行完全程所需要的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间有怎样的关系?变量t是v的函数吗?为什么?
一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成 的形式,那么称 。
想一想:自变量x的取值范围是什么?
探究:观察列出的函数关系式具有什么共同特征?
想一想:反比例函数还可以写成哪些形式?
1、在下列函数表达式中,哪些式子表示y是x的反比例函数?比例系数k值是多少?
(9) y=
(10) y=
3、已知函数y=3xm-7是反比例函数,则 m = ___ .
4、当m = ___ 时,函数 是x的反比例函数.
1、一个矩形的面积是20cm2,相邻的两条边长为xcm和y cm,那么变量y是x的函数关系式为______ 是______函数
2、如果函数 为反比例函数,则m的取值范围______
已知y是x的反比例函数,当x=-3时,y=4. (1)写出y与x的函数关系式; (2)求当x=6时,求y的值.
确定反比例函数的解析式
已知y是x的反比例函数,当x=-3时,y=4. (1)写出y与x的函数关系式; (2)求当x=6时,求y的值.
∵当 x=-3 时y=4,∴
(1)写出这个反比例函数的表达式;
y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值
解:∵ y是x的反比例函数,
(2)根据函数表达式完成上表.
把x=-1,y=2代入上式得:
已知函数 y = y1 + y2,y1与x 成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5。(1)求y与x的函数关系式;(2)当x=4时,求y 的值。
思路点拨:先分别设y1,y2与x的关系式,将两组值代入所设的函数关系式中,求出函数的值。
∵x=1时,y=4;x=2时,y=5,
一般的,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成 (k为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的反比例函数.
函数源于生活,用于生活。希望同学们做生活的有心人,发现数学,用好数学,让我们的生活更美好!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力!
1、如果函数 为反比例函数,则k=_______此时函数的解析式为______
3、已知y与x2 成反比例,并且当x=3时y=4.⑴ 写出y和x之间的函数关系式;⑵ 求x=1.5时y的值。
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