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    部编版语文三年级上古诗三首同步练习 试题(含答案)

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    小学语文人教部编版三年级上册古诗三首同步练习题

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册古诗三首同步练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.《望洞庭》一诗中,诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水______、______的朦胧美,勾画出一幅美丽的______图。表现了诗人对______的热爱,也表现了诗人壮阔不凡的______和高卓清奇的情致。( )
    A.宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度
    B.宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度
    C.壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度
    2.下列诗句不是描写秋天的一项是( )
    A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。B.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
    C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
    3.解释划线词在句中的意思。(选填序号)
    山色空蒙雨亦奇( )
    A.奇怪
    B.奇妙
    4.《饮湖上初晴后雨》诗人抓住( )的特征来描绘西湖的风采神韵。
    A.春季 鲜花B.夏季 时雨时晴C.秋季 西子
    二、填空题
    5.补全古诗。
    望天门山
    天门_____楚江开,碧水_____至此回。
    两岸青山_____,_____一片日边来。
    饮湖上初晴后雨
    水光_____晴方好,山色_____雨亦奇。
    欲把______比西子,_______总相宜。
    望洞庭
    湖光_____两相和,_____无风镜未磨。
    遥望洞庭_____,白银盘里_______。
    6.请默写《望天门山》,写出作者和朝代;写出前两句诗的意思。
    ____________________
    7.根据拼音写汉字。
    yǐn jiǔ chū qíng liàn yàn kōng méng
    (_______) (________) (_________) (___________)
    dàn zhuāng nóng mǒ zǒng xiāng yí
    (______________________________________)
    8.给形近字组词
    孤_____ 闲______ 湖______ 镜______ 银______
    狐_____ 闭_____ 糊______ 境_____ 跟______
    三、现代文阅读
    9.乱句重组,完成练习。
    ①水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。
    ②她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮似乎在空中撒花。
    ③进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。
    ④这个展区,叫“天女散花”区,真是名副其实啊!
    ⑤水池中间的假山上,站着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但像真人一样。
    1. 调整后的顺序为___________________
    2. 这段话的中心句是:_______________________________________________
    3. 判断对错。
    A.“她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮似乎在空中撒花。”这句话不是比喻句。 (_______)
    B.“水池中间的假山上,站着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但像真人一样。”(______)
    思维飞跃
    10.阅读短文答题。
    蚂蚁和螳螂
    在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
    螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
    螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
    可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
    螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
    快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
    螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
    1.短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
    2.结合上下文理解词语的意思
    游手好闲:__________________________________________
    蹒跚:______________________________________________
    3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
    夏天的时候:________________________________________
    冬天的时候:________________________________________
    4.读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    四、书面表达
    11.把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    参考答案
    1.A
    2.B
    3.B
    4.B
    5.中断 东流 相对出 孤帆 潋滟 空蒙 西湖 淡妆浓抹 山色 潭面 山水翠 一青螺
    6.望天门山(唐)李白
    天门中断楚江开,碧水东流至此回。
    两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
    长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。
    7.饮酒 初晴 潋滟 空蒙 淡妆浓抹总相宜
    8.孤云 空闲 湖水 镜子 银光 狐狸 关闭 糊涂 环境 跟随
    9.③①⑤②④ 这个展区,叫“天女散花”区,真是名副其实啊! √ ×
    10.1.短文共有(7 )个自然段。第( 3——5 )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
    2.游手好闲:闲散懒惰,不愿意劳动。短文指螳螂特别懒,不干活。
    蹒跚:步履缓慢,形容螳螂饿得走不动路。
    3.夏天的时候:“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
    冬天的时候:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
    4.我想对蚂蚁说:小蚂蚁,你真勤劳,螳螂如果像你就不会挨饿了。 或者:
    我想对螳螂说:螳螂,冬天到了,你多饿呀,快去向蚂蚁学习,快去劳动吧!只有劳动才能不让自己挨饿。
    11.《望洞庭》改写
    秋高气爽,明月当空,大诗人刘禹锡 乘着马车去来到了 洞庭湖边。
    刘禹锡静静 地站在湖边,放眼远眺,只见月光洒在洞庭湖湖面上,那皎洁的月光和洞庭湖湖水交相辉映,形成一道美丽的景色。洞庭湖水清澈透明,与明月的清光交相辉映,显得十分宁静、和谐;湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
    诗人远远望去,在皓月银辉下,湖中青翠的君山,清澈的湖水,浑然一体,远望如同白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。
    刘禹锡被眼前这美景陶醉了,于是诗兴大发,挥笔写下了一首千古流传的古诗《望洞庭》:
    湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
    遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

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