2019_2020学年成都市武侯区七上期末数学试卷
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这是一份2019_2020学年成都市武侯区七上期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(共10小题;共50分)
1. −7 的绝对值是
A. 7B. −7C. 17D. −17
2. 计算 −23 的结果是
A. 8B. 6C. −8D. −6
3. 神舟十号飞船是我国“神舟”系列飞船之一,每小时飞行约 28000 千米.将 28000 用科学记数法表示应为
A. 2.8×103B. 28×103C. 2.8×104D. 0.28×105
4. 用一个平面分别去截一下几何体,截面形状可能是三角形的是
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③
5. 数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则 b−a 是
A. 正数B. 零C. 负数D. 都有可能
6. 下列计算正确的是
A. 3x+2x2=5x3B. 2a2−a2=1C. −ab−ab=0D. −xy2+xy2=0
7. 下列调查中,最适宜采用普查方式的是
A. 对成都市中学生每天学习所用时间的调查
B. 对四川省中学生心理健康现状的调查
C. 对成都市中学生课外阅读量的调查
D. 对某班学生进行“父亲节”是 6 月的第 3 个星期日知晓情况的调查
8. 如图,将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起,若 ∠1=40∘,则 ∠2 的度数为
A. 60∘B. 50∘C. 40∘D. 30∘
9. 若 k−5x∣k∣−4=6 是关于 x 的一元一次方程,则 k 的值为
A. 5B. −5C. 5 或 −5D. 4 或 −4
10. 如图所示,把同样大小的黑色棋子分别摆放在正多边形(正三角形、正四边形、正五边形、正六边形 ⋯)的边上,按照这样的规律继续摆放下去 ⋯,则第 5 个图形需要黑色棋子的个数是
A. 30B. 33C. 35D. 42
二、填空题(共4小题;共20分)
11. 比较大小:
(1)5 −10;
(2)−12 −13.(请选填“>,< 或 =”)
12. 若 2x+y=5,则代数式 6x+3y−8 的值为 .
13. 若 x=5 是关于 x 的一元一次方程 ax−3=x+7 的解,则 a= .
14. 若 15ab2m−1 与 −2an−3bm 是同类项,则 m−n= .
三、解答题(共6小题;共78分)
15. (1)计算:3−−8+−5+6;
(2)计算:−12−32×−2×5+−32−9;
(3)解方程:4x−320−x=3;
(4)解方程:2x−35−2x+110=1.
16. 先化简,再求值:126ab2−3+5a2b−2−2ab2+1+2a2b,其中 a,b 满足 a+22+∣b−1∣=0.
17. 一个几何体由几个大小相同的小立方体块搭成,从上面观察这个几何体,看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方体块的个数,请你分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.
18. 成都市武侯区某学校七年级准备开展“文体活动选修课”,决定开设以下四个文体活动选修课项目:羽毛球、乒乓球、舞蹈和音乐,要求每位学生必须且只能选择一项,为了解选择这四门选修课的学生人数情况,现随机选取了七年级部分学生进行调查,并通过调查数据绘制如图两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)本次一共调查了多少名学生?
(2)补全条形统计图;并计算扇形统计图中乒乓球部分的圆心角的度数;
(3)若该校七年级有 900 名学生,请你估计选择舞蹈选修课的学生有多少名?
19. 列方程解应用题:
小明同学早上要在 7:50 之前赶到距家 1000 米的学校上学,一天,小明以 80 m/min 的速度出发,5 min 后,小明的爸爸发现他忘了带数学书,于是爸爸立即以 180 m/min 的速度去追小明,并且在中途追上了他.
(1)求小明爸爸追上小明用了多长时间?
(2)爸爸追上小明时,求出小明此时距离学校还有多远?
20. 已知直线 l 上有 A,B,C 三点,点 A 在点 B 的左侧,M 为 AC 的中点,N 为 BC 的中点.
(1)如图,若点 C 为 AB 的中点,且 AB=10 cm,求线段 MN 的长;
(2)若 AC:BC=3:2,且 AB=a,求线段 MN 的长.(用含 a 的代数式表示)
四、填空题(共5小题;共25分)
21. 已知关于 x,y 的代数式 3kxy+2x2+y2−xy 中不含 xy 项,则 k 的值为 .
22. 已知 x 为有理数,则 ∣x+5∣+∣x−3∣ 的最小值是 .
23. 有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,则化简 ∣a−b∣+2∣a+c∣−∣b−2c∣ 的结果是 .
24. 若关于 x 的方程 mx+3=5x+5 的解为整数,则整数 m= .
25. 观察下列等式:12=161×2×3;12+22=162×3×5;12+22+32=163×4×7;⋯
探究规律后填空:
(1)12+22+32+⋯+n2= ;(用含 n 的代数式表示)
(2)计算 312+322+332+⋯+602= .
五、解答题(共3小题;共39分)
26. (1)若 a 与 b 互为相反数,c 与 d 互为倒数,∣m∣=2,求代数式 a+b2−3cd+2m 的值.
(2)已知关于 x 的一元一次方程 4x+2m=3x+1 和 3x+2m=6x+1 的解相同,求 m 的值.
27. 已知 OD 是 ∠AOC 的平分线,OE 是 ∠BOC 的平分线,OF 是 ∠DOE 的平分线,且 ∠AOC
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