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    2019_2020学年青岛市黄岛区八下期末数学试卷

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    2019_2020学年青岛市黄岛区八下期末数学试卷

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    这是一份2019_2020学年青岛市黄岛区八下期末数学试卷,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共8小题;共40分)
    1. 如果 x>y,那么下列不等式中不成立的是
    A. x+3>y+3B. −1+x>−1+y
    C. x2>y2D. −3x>−3y

    2. 下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是
    A. B.
    C. D.

    3. 某工厂计划生产某种机器,实际比原计划平均每天多生产 15 台,并且实际生产 300 台所需时间与原计划生产 240 台所需时间相同,求实际平均每天生产多少台机器?设实际平均每天生产 x 台机器,所列方程正确的是
    A. 300x+15=240xB. 300x−15=240xC. 300x=240x+15D. 300x=240x−15

    4. 如图,平行四边形 ABCD 的周长为 20,∠BAD 的平分线 AE 交 BC 于点 E,若 BE=2,则 CE 等于
    A. 2B. 4C. 6D. 8

    5. 如图,△ABC 在直角坐标系 xOy 中的位置如图所示,点 A 的坐标为 1,2,若将 △ABC 绕点 O 旋转,点 C 的对应点为点 D,则旋转后点 A 的对应点的坐标为
    A. −1,2B. 0,−1C. 1,−3D. 2,−1

    6. 下列各式从左到右是分解因式的是
    A. 10x3y4=2xy⋅5x2y3
    B. 4a2−4ab+b2=2a−b2
    C. a−ba+b=a2−b2
    D. x2+3x−5=x−1x+4−1

    7. 如图,直线 y=kx+b 交坐标轴于 A,B 两点,则不等式 kx+b≤0 的解集是
    A. x≥2B. x2

    8. 如图,在 △ABC 中,∠C=45∘,AB 的垂直平分线交 AB 于点 E,交 BC 于点 D;AC 的垂直平分线交 AC 于点 G,交 BC 与点 F,连接 AD,AF,若 AC=32,BC=9,则 DF 等于
    A. 94B. 72C. 4D. 32

    二、填空题(共8小题;共40分)
    9. 若代数式 x2−8x+m 为完全平方式,则 m= .

    10. 不等式组 2x>−1,x−1≤0 的整数解是 .

    11. 过多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成 5 个三角形,则这个多边形是 边形,它的内角和是 .

    12. 黄岛区美利达自行车店新进单价为 1200 元的自行车,标价为每辆 1680 元,五一期间,商场为了答谢顾客,进行打折促销活动,但是要保证利润不低于 5%,则最多可以打 折.

    13. 若关于 x 的方程 kx−2+x2−x=3 有增根,则 k 的值为 .

    14. 如图,已知:△ABC 的面积为 S,现将 △ABC 沿 CA 方向平移 CA 长度得到 △EFA,则四边形 CEFB 的面积为 .

    15. 如图,在平行四边形 ABCD 中,AB=4 cm,AD=6 cm,点 E,F 是平行四边形 ABCD 边 BC,AD 上的两点,BE=DF,AC,EF 相交于点 O,若 AC⊥EF,则 △ABE 的周长为 cm.

    16. 已知正三角形 A1B1C1 的边长为 a,分别以这个三角形的三边中点为顶点作一个三角形,记为 △A2B2C2,再以 △A2B2C2 各边中点为顶点做三角形记为 △A3B3C3,⋯,依次做下去,则 △AnBnCn 的周长为 .

    三、解答题(共8小题;共104分)
    17. 已知:如图,线段 m,n,l.
    求作:平行四边形 ABCD,使一条边 AB=m,另一条边 AD=n,对角线 BD=l.

    18. (1)分解因式:x2y−4xy+4y;
    (2)先化简,再计算:求当 n=−3 时,2n+1n+n÷n2−1n 的值;
    (3)解方程:y−2y−3=2−33−y.

    19. 已知 1a−1b=3,求 2a+3ab−2ba−2ab−b 的值.

    20. 某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就先用 10000 元购进了一批这种衬衫,面市后的确供不应求,于是商家又用 21600 元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的 2 倍,但单价贵了 10 元.
    (1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?
    (2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下 30 件按八折优惠卖出,全部售完后纯利润为 10520 元(不考虑其他因素),求每件衬衫的标价是多少元?

    21. 已知:如图,平行四边形 ABCD 的两条对角线相交于点 O,E 是 BO 的中点,过点 B 作 AC 的平行线,交 CE 的延长线于点 F,连接 BF.
    (1)求证:FB=CO;
    (2)求证:四边形 AOBF 是平行四边形.

    22. 某学校七年级一班学生要去实验基地进行实践活动,估计乘车人数为 10 人到 40 人之间,现在欲租甲、乙两家旅行社的车辆,已知甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人 120 元,经过协商,甲旅行社表示可给予每位学生七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位同学的车费,然后给予其他同学八折优惠.
    (1)若用 x 表示乘车人数,请用 x 表示选择甲、乙旅行社的费用 y甲 与 y乙;
    (2)请你帮助学校选择哪一家旅行社费用合算?

    23. 【问题提出】:分解因式:(1)2x2+2xy−3x−3y;(2)a2−b2+4a−4b.
    【问题探究】:某数学“探究学习”小组对以上因式分解题目进行了如下探究:
    探究 1:分解因式:(1)2x2+2xy−3x−3y.
    分析:该多项式不能直接使用提取公因式法,公式法进行因式分解.于是仔细观察多项式的特点.甲发现该多项式前两项有公因式 2x,后两项有公因式 −3,分别把它们提出来,剩下的是相同因式 x+y,可以继续用提公因式法分解.
    解:2x2+2xy−3x−3y=2x2+2xy−3x+3y=2xx+y−3x+y=x+y2x−3.
    另:乙发现该多项式的第二项和第四项含有公因式 y,第一项和第三项含有公因式 x,把 y,x 提出来,剩下的是相同因式 2x−3,可以继续用提公因式法分解.
    解:2x2+2xy−3x−3y=2x2−3x+2xy−3y=x2x−3+y2x−3=2x−3x+y.
    探究 2:分解因式:(2)a2−b2+4a−4b.
    分析:该多项式亦不能直接使用提取公因式法,公式法进行因式分解,于是若将此题按探究 1 的方法分组,将含有 a 的项分在一组即 a2+4a=aa+4,含有 b 的项一组即 −b2−4b=−bb+4,但发现 aa+4 与 −bb+4 再没有公因式可提,无法再分解下去.于是再仔细观察发现,若先将 a2−b2 看作一组应用平方差公式,其余两项看作一组,提出公因式 4,则可继续再提出因式,从而达到分解因式的目的.
    解:a2−b2+4a−4b=a2−b2+4a−4b=a+ba−b+4a−b=a−b4+a+b.
    【方法总结】:对不能直接使用提取公因式法,公式法进行分解因式的多项式,我们可考虑把被分解的多项式分成若干组,分别按“基本方法”即提取公因式法和运动公式法进行分解,然后,综合起来,再从总体上按“基本方法”继续进行分解,直到分解出最后结果.这种分解因式的方法叫做分组分解法.
    分组分解法并不是一种独立的因式分解的方法,而是通过对多项式进行适当的分组,把多项式转化为可以应用“基本方法”分解的结构形式,使之具有公因式,或者符合公式的特点等,从而达到可以利用“基本方法”进行分解因式的目的.
    (1)【学以致用】:尝试运动分组分解法解答下列问题:
    (1)分解因式:x3−x2−x+1;
    (2)分解因式:4x2−y2−2yz−z2;
    (2)【拓展提升】:尝试运用以上思路分解因式:m2−6m+8.

    24. 如图,在平行四边形 ABCD 中,AB=6 cm,BC=12 cm,∠B=30∘,点 P 在 BC 上由点 B 向点 C 出发,速度为每秒 2 cm;点 Q 在边 AD 上,同时由点 D 向点 A 运动,速度为每秒 1 cm,当点 P 运动到点 C 时,P,Q 同时停止运动,连接 PQ,设运动时间为 t 秒.
    (1)设四边形 ABPQ 的面积为 y,求 y 与 t 之间的函数关系式;
    (2)t 为何值时四边形 ABPQ 为平行四边形?
    (3)连接 AP,是否存在某一时刻 t,使 △ABP 为等腰三角形?并求出此刻 t 的值.
    答案
    第一部分
    1. D【解析】A、两边都加 3,不等号的方向不变,故A不符合题意;
    B、两边都加 −1,不等号的方向不变,故B不符合题意;
    C、两边都除以 2,不等号的方向不变,故C不符合题意;
    D、两边都乘以 −3,不等号的方向改变,故D符合题意.
    2. A
    3. D【解析】设实际平均每天生产 x 台机器,则计划平均每天生产 x−15 台机器.
    根据题意得:300x=240x−15.
    4. C【解析】∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AB=CD,AD=BC,
    ∴∠AEB=∠DAE,
    ∵ 平行四边形 ABCD 的周长是 20,
    ∴AB+BC=10,
    ∵AE 是 ∠BAD 的平分线,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    ∴∠BAE=∠AEB,
    ∴AB=BE=2,
    ∴BC=8,
    ∴EC=BC−BE=8−2=6.
    5. D
    【解析】如图所示,连接 CO,DO,
    则 ∠COD=90∘,
    ∴ 点 C 绕着点 O 顺时针旋转 90∘ 与点 D 重合,
    ∴ 点 A 绕着点 O 顺时针旋转 90∘ 后落在点 E 处,
    ∵E2,−1,
    ∴ 旋转后点 A 的对应点的坐标为 2,−1.
    6. B【解析】A.是整式的乘法,故A不符合题意;
    B.把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B符合题意;
    C.是整式的乘法,故C不符合题意;
    D.没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意.
    7. A【解析】观察函数图象可知,当 x>2 时,直线 y=kx+b 在 x 轴下方,
    ∴ 不等式 kx+b≤0 的解集为 x≥2.
    8. A【解析】∵AB 的垂直平分线交 AB 于点 E,交 BC 于点 D;AC 的垂直平分线交 AC 于点 G,交 BC 与点 F,AC=32,
    ∴BD=AD,AF=CF,
    ∵∠C=45∘,
    ∴∠C=∠CAF=45∘,
    ∴∠AFC=∠AFD=90∘,
    在 Rt△AFC 中,AF=CF=32×sin45∘=3,
    ∵BC=9,
    ∴BF=9−3=6,
    设 DF=x,则 BD=AD=6−x,
    在 Rt△ADF 中,由勾股定理得:6−x2=x2+32,
    解得:x=94,即 DF=94.
    第二部分
    9. 16
    【解析】∵x2−8x+m=x2−2×4x+42,
    ∴m=42=16.
    10. 0,1
    【解析】解不等式 2x>−1,得:x>−0.5,
    解不等式 x−1≤0,得:x≤1,
    则不等式组的解集为 −0.5y乙 得,90x>96x−96,
    解得:x

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