人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路综合训练题

这是一份人教部编版九年级上册第15课 探寻新航路综合训练题，共7页。试卷主要包含了阅读下列材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。

知识归纳
知识点1 探寻新航路的热潮
背景：
(1)经济：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的____________。
(2)诱因：马可·波罗描绘了中国、印度等东方国家的古老神秘、富庶昌明，激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
(3)危机：15世纪中期，________帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，欧洲人想要寻求通往东方的新航路。
(4)技术条件：地圆说、中国的“________”导航技术及欧洲的________技术的重大突破。
根本原因：欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
知识点2 哥伦布“发现”美洲
知识点3 麦哲伦船队全球航行
全球航行：
新航路开辟的意义：
(1)欧洲大西洋沿岸________经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
(2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
(3)世界开始连为一个整体，________的观念也从此逐步确立起来。
知识演练
核心知识点——探寻新航路的热潮
1．“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有它，谁就能获得他在世上所需的一切。”在这一口号推动下，欧洲出现了( )
A．新航路开辟B．庄园
C．文艺复兴D．资本主义萌芽
2．“中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是( )
A．垄断欧亚贸易B．追逐商业利益
C．对外倾销商品D．传播西方文明
核心知识点——哥伦布“发现”美洲
3．在开辟新航路的过程中，某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王称它为“好望角”，这位航海家是( )
A．哥伦布B．迪亚士
C．达·伽马D．麦哲伦
4．“关于第一次西航用费的确切数字已不可能得到，但是根据各种线索和迹象估计，总数大概是200万马拉维迪。伊莎贝拉曾打算把她的王冠上的珠宝换钱……哥伦布在这桩事业中自己筹措了25万马拉维迪，不足的数目大概是从国库预支的。”这说明新航路开辟( )
A．得到了西班牙王室支持
B．由垄断性贸易公司组织
C．受到文艺复兴运动影响
D．导致大量财富流入欧洲
核心知识点——麦哲伦船队全球航行
5．“1519年9月20日晨，在西班牙桑卢卡尔港，隆隆的炮声送走了人类有史以来最奇异的远航。”率领这次“最奇异的远航”的航海家是( )
A．哥伦布B．达·伽马
C．迪亚士D．麦哲伦
6．新航路开辟后，世界出现了下图所示现象。从图中我们可以直接得出( )
A．欧洲资本主义迅速发展
B．世界各地的联系加强
C．人文主义思想开始诞生
D．地圆说被充分证实
巩固提升
1．尽管葡萄牙商人在贸易圈并非特别出众，但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统；葡萄牙的海员不仅在大西洋的探险中，而且在穿越印度洋寻找通往亚洲市场的海上航线的过程中，都是以早期领导者的身份出现的。据此可知葡萄牙最早开辟新航路源于( )
A．航海经验丰富B．对外贸易频繁
C．对黄金特别渴望D．造船技术发达
2．历史学家陈旭麓指出：“在西方，当哥伦布、达·伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候，为他们导航的，不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这说明( )
A．新航路的开辟为文艺复兴的发展奠定了基础
B．新航路的开辟出现在文艺复兴之前
C．文艺复兴对新航路的开辟产生了积极影响
D．文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展
3．在新航路开辟的过程中，我们可以沿着哪一船队开辟的航线一览大西洋、太平洋、印度洋风光( )
A．迪亚士船队B．哥伦布船队
C．达·伽马船队D．麦哲伦船队
4．1493年，一封发自西班牙的信件中说：“有个叫克里斯托弗·哥伦布的人，航行到了地球另一端，直抵印度附近地区——至少他这么认为。”信中的“地球另一端”实际是( )
A．美洲B．大洋洲
C．亚洲D．非洲
5．从恰当合理的角度分析论证是学习历史的重要方法之一。 下图论证了促使新航路开辟因素中的( )

A．军事因素B．经济因素
C．市场因素D．技术因素
6．阅读下列图文资料，回答问题。(10分)
图一 15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。航海家们凭借常年的航海经验，也注意到当扬帆出海的船只慢慢隐没在地平线时，最后消失的总是桅杆，而船只归航时，又总是桅杆最先映入人们的眼帘。
图二 葡萄牙人海上冒险的成功，刺激了西班牙人。1492年8月，意大利航海家哥伦布受西班牙王室资助，率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。
(1)从图片及文字说明中，你可以获得哪些信息点？(写出三点即可)(6分)
(2)请根据以上文字说明哥伦布为何向西航行。(2分)
(3)请根据图二的文字说明，说出哥伦布发现的是哪一大洲。(2分)
7．阅读下列材料，回答问题。(10分)(核心素养要点：理性思维)
材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解
和民族国家的产生》
材料二 《马可·波罗行纪》描写日本时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，此宫之富无限……”
材料三

图一 15世纪的船只 图二 葡萄牙亨利王子
材料四 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银(它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者)，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
(1)根据材料一、二，结合所学知识，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。(2分)
(2)根据材料三，结合所学知识，分析新航路开辟的条件有哪些。(2分)
(3)根据材料四，结合所学知识，说明“美洲和东印度航路”是怎样开辟的，并概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。(6分)
答案
知识点1 探寻新航路的热潮
背景：
(1)经济：贸易市场
(3)危机：贸易市场
(4)技术条件：罗盘 造船
知识点2 哥伦布“发现”美洲
好望角 西班牙 美洲
知识点3 麦哲伦船队全球航行
全球航行：
麦哲伦 1519 1522 印度洋 太平洋 环球航行
新航路开辟的意义：
(1)工商业 (3) 世界
核心知识点——探寻新航路的热潮
1-6 ABBADB 1-5 ACDAD
6.(1)①15世纪初，地圆学说逐渐流行开来。②1492年，意大利航海家哥伦布开辟新航路。③1492年10月，哥伦布到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。(符合题意即可，每点2分)
(2)15世纪初，地圆学说的流行。(2分)
(3)美洲。(2分)
7.(1)为了获取亚洲的黄金，满足资本主义发展的需要；(1分)《马可·波罗行纪》中对东方国家黄金遍地的描写吸引着西欧商人到东方进行贸易。(1分)
(2)欧洲造船和航海技术的进步；(1分)葡萄牙和西班牙王室的支持。(1分)
(3)美洲：1492年意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路；(1分)东印度：1497—1498年葡萄牙人达·伽马开辟了通往印度的新航路。(1分)影响：①欧洲的商人、殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界市场的雏形出现；
②改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间的相对孤立状态被打破，全球逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系；③人类从此由各民族分散、孤立地发展开始走向一个整体。(答出任意两点即可，每点2分)

航海家
支持
国家
开始
时间
路线
结果
迪亚士
葡萄牙
1487年
从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，到达非洲的_______
打开了绕道非洲南端通往东方的航路
达·伽马
葡萄牙
1497年
从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达印度西海岸
带回大量香料与黄金，获得高出航行成本几十倍的利润
哥伦布(意大利航海家)
_____
1492年
从西班牙出发，横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，又“发现”了古巴和海地，把当地人称为“印第安人”，即印度人
“发现”
________
人物
________
时间
________—________年
资助国家
西班牙
航线
穿越大西洋、太平洋和________
地位
世界航海史上的一次创举
意义
麦哲伦成为第一位横渡________的欧洲人，他的船队第一次完成了________，证明了地圆说的正确