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    6.1.2 向量的加法-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教B版2019必修第二册)

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    高中数学人教B版 (2019)必修 第二册6.1.2 向量的加法综合训练题

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第二册6.1.2 向量的加法综合训练题,文件包含612向量的加法原卷版doc、612向量的加法解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    六章 平面向量初步6.1.2向量的加法   一、基础巩固1在平行四边形中,等于(    A B C D【答案】A【详解】根据向量加法的平行四边形法则可得,故选:A.2如图,在矩形中,中点,那么向量等于(    A B C D【答案】B【详解】因为在矩形中,中点,所以.3在平行四边形中,分别为的中点,则    A BC D【答案】A【详解】由题意可得.4化简等于(    A B C D【答案】D【详解】,故选:D.5的化简结果是(    A B C D【答案】A【详解】解:∵6式子化简结果是(    A B C D【答案】B【详解】.7中,分别为的中点,则等于(    A B C D【答案】C【详解】因为分别为的中点,所以,因此8化简:    A B C D【答案】D【详解】9中,若    A B C D【答案】C【详解】解:为边的中点.10在平面中,化简     A B C D【答案】D【详解】.11如图,已知ABCDEF为正六边形,则等于(    .A B C D【答案】C【详解】如图的中点,由所以12.如图,在平行四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,若,则    A1 B2 C3 D4【答案】B【详解】在平行四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O.13在平行四边形中,等于(    A B C D【答案】A【解析】因为为平行四边形,故.14中,的中点,则    A B C D【答案】D【解析】【详解】解:将上的延长,使得可得四边形为平行四边形,可得,故选:D.15如图所示,在正六边形中,若,则    A1 B2 C3 D【答案】B【详解】由题,可知,所以,故选:B16(多选题)如图,在平行四边形中,下列计算正确的是(    A BC D【答案】ACD【详解】由向量加法的平行四边形法则可知,故A正确;,故B不正确;,故C正确;,故D正确.17(多选)已知正方体,则下列各式运算结果是的为(    .A BC D【答案】ABC【详解】选项A中,选项B中,选项C中,选项D中,.18(多选题)在平行四边形ABCD中,O是对角线的交点,下列结论不正确的是(    A BC D【答案】ABD【详解】对于A:在四边形ABCD中,,故A错误;对于B,故B错误;对于C,故C正确;对于D,故D错误.19已知分别是△三边的中点,则下列等式成立的是(    A BC D【答案】ACD【详解】由加法的三角形法则可得,由三角形的中位线性质得,四边形ADEF是平行四边形,故选:ACD20(多选题)已知点DEF分别是的边的中点,则下列等式中正确的是(    )A BC D【答案】ABC【详解】由向量加法的平行四边形法则可知,,故选:ABC二、拓展提升1如图,在下列各小题中,已知向量,分别用两种方法求作向量【详解】的起点移到的终点,再首尾相接,可得将两个向量的起点移到点,利用平行四边形法则,以为邻边,作出平行四边形,则过点的对角线为向量.如图所示,123 4.2化简下列各式:123456.【详解】(1)(2)(3)原式(4)(5)(6)原式.3如图,已知正方形的边长等于单位长度1,试着写出向量.12,并求出它的模.【详解】12. .4如图,的两条对角线相交于点M,且,用表示【详解】中,由平行四边形的两条对角线互相平分,得5如图,已知DEF分别为的三边的中点,求证:【详解】由题意知由题意可知 

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