初中语文人教部编版七年级上册8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）综合与测试同步训练题

这是一份初中语文人教部编版七年级上册8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期）综合与测试同步训练题，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，翻译，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.下列句中的加点词解释有误的一项是（ ）
A. 俄而雪骤（不久，一会儿） B. 与人期行（约定）
C. 相委而去（离开） D. 未若柳絮因风起（因为）
2.下列文学常识表述不正确的一项是( )
A. 《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
B. 冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。
C. 泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D. 刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
3.下列表述无误的一项是（ ）
A. “尊君”是谦词，是对自己父亲的一种称呼。
B. 君是对对方的敬称，家君是对人称对方的父亲，谦词。
C. “与儿女讲论文义”一句中“儿女”是指公（谢安）兄长的儿子和女儿。
D. 公（谢安）可以称“胡儿”“无奕女”为“令郎”“令爱”。
二、填空题
4.填空。
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
5.解释下列划线的词。
①谢太傅寒雪日内集________
②俄而雪骤________
③公欣然曰________
④撒盐空中差可拟________
⑤未若柳絮因风起________
⑥陈太丘与友期行________
⑦下车引之________
⑧太丘舍去________
⑨相委而去________
⑩元方入门不顾________
三、翻译
6.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
四、文言文阅读
7.课内文言文阅读
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列加横线的字。
①未如柳絮因风起________
②尊君在不________
③陈太丘与友期行________
④元方入门不顾________
（2）下列句中加横线词的意义不相同的一组是（ ）
A.太丘舍去 待君久不至，已去
B.下车引之 左将军王凝之妻也
C.日中不至，则是无信 对子骂父，则是无礼
D.君与家君期日中 与儿女讲论文义
（3）翻译下列句子。
①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
②友人惭，下车引之。
（4）对课文相关内容理解的选择题。
①对“公大笑乐”理解不正确的一项是（ ）
A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
②下列说法正确的一项是（ ）
A．陈太丘不守信 用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。
B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。
C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
（5）简要回答下列问题。
①《陈太丘与友期行》中主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？
②《咏雪》这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。
8.阅读下面的文言文，回答问题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列划线词语。
①期日中________
②去后乃至________
③尊君在不________
④相委而去________
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①待君久不至，已去。
②友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（3）《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？
（4）元方“入门不顾”是否失礼？为什么？
9.阅读下面的文言文，回答问题。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮固风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）解释下面句子中的划线字。
①与儿女讲论文义________
②俄而雪骤________
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①撒盐空中差可拟。
②未若柳絮因风起。
（3）《咏雪》中“内集”“讲论文义”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭氛围？
（4）结合文章内容，你觉得兄妹两人的比喻哪一个要好？请写出你的观点，并说说理由。
答案部分
一、单选题
1. D
2. C
3. B
二、填空题
4. 南朝宋；刘义庆；冬雪纷飞的日子里；谢太傅的家里；谢太傅及他的儿女；讲论文义
5. 把家里人聚集在一起；急；高兴的样子；大体；不如，不及；相约同行；拉，牵拉；离开；舍弃；回头看
三、翻译
6. （1）不一会儿，雪突然下得很大，谢太傅高兴地说：“这大雪纷飞的样子像什么呢？”
（2）友人感到惭愧，下了车拉元方。元方头也不回地进了家门。
四、文言文阅读
7. （1）乘；通“否”；约定；回头看
（2）B
（3）①不一会儿，雪下得大了，太傅十分高兴地说:"这纷纷扬扬的白雪像什么?"
②朋友惭愧，下车去拉元方。
（4）①D②C
（5）① 陈元方 通过语言描写和友人行为的反衬。
② “寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”这些词语营造出温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。
8. （1）约定；才；同“否”；舍弃
（2）①（我父亲）等您很久，（您）没到，（他）已经离开了。②友人感到惭愧，下车来拉元方。元方头也不回地走进自家大门。
（3）陈元方的“方正”表现在：第一，他懂得“信”的重要（君与家君期日中。日中不至，则是无信）；第二，他懂得“礼”的重要（对子骂父，则是无礼）；第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。
（4）示例一：没有失礼。陈元方对粗俗的客人“入门不顾”，表现出他正直不阿的性格。再者，对一个七岁的小孩子不应求全责备。
示例二：算是失礼。虽然友人做错了事，但他知错就改，元方应该给他一个机会，而且小孩子应该对长辈尊重一点，不应“入门不顾”。
9. （1）文章的义理；不久，一会儿
（2）①把盐撒往空中大体可以（与之）相比。②不如比作柳絮乘风飞舞。
（3）营造了一种温馨、和谐且文化气息浓郁的家庭氛围。
（4）示例一：我认为“撤盐空中”更好。因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪片直落，看不见雪花飘舞的样子。“撒盐空中”的比喻更为真切地描摹了当时的场景。
示例二：我认为“柳絮因风起”更好。因为它写出了雪花飘摇的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。