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    (华东师大版)2020年七年级上科学 走进科学 4 几个重要的科学概念 第2课时(含答案) 试卷
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    初中科学华师大版七年级上册4.几个重要的科学概念第2课时同步测试题

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    这是一份初中科学华师大版七年级上册4.几个重要的科学概念第2课时同步测试题,共6页。试卷主要包含了在国际单位制中,质量的单位是,一个中学生的质量约为,下列关于质量的说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.在国际单位制中,质量的单位是( C )
    A.米 B.千米 C.千克 D.秒
    2.一个中学生的质量约为( B )
    A.500 kg B.50 kg C.5 kg D.0.5 kg
    3.一块铁块的质量会发生变化的情况的是( D )
    A.将它熔化成铁水 B.从地球运到月球
    C.把它轧成薄铁片 D.磨掉铁块一个角
    4.下面对一台手机质量估算接近实际的是( C )
    A.2 g B.20 g C.200 g D.2 000 g
    5.下列关于质量的说法中正确的是( B )
    A.水结成冰后质量变大了
    B.《科学》课本在北京和上海的质量是一样的
    C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小
    D.将铁块轧成铁饼,质量减小了
    6.下列关于质量的说法中正确的是( C )
    A.同种物质组成的物体的质量相同
    B.太空中的宇航员质量为零
    C.质量是物体的一种属性,与物体所含物质的多少有关
    D.生活中说的质量好中的“质量”与物理学中的“质量”含义相同
    7.以下是某同学使用托盘天平称量物体时的操作方法,错误的是( D )
    A.用镊子夹取砝码
    B.称量完毕后把砝码放回砝码盒中
    C.砝码放在右盘
    D.称量时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码
    8.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是( A )
    A.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母
    B.使用天平时,将天平放在水平桌面上
    C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
    D.观察到指针在分度盘的中线处,确定天平已平衡
    9.用托盘天平称量物体的质量时,将待测物和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有100 g和50 g的砝码各1个,游码所对的刻度值是4 g,则待测物的质量为( C )
    A.154 g B.150 g C.146 g D.149 g
    10.在“用托盘天平测量物体质量”时,小明用已调节好的天平在测量物体质量的过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该( A )
    A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
    B.将右端平衡螺母向左旋进一些
    C.把天平右盘的砝码减少一些
    D.将右端平衡螺母向右旋出一些
    11.用托盘天平测出一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是( C )
    A.把一枚邮票放在托盘天平上称量
    B.测出一枚邮票和一个螺母的总质量,再减去螺母的质量
    C.先测出200枚邮票的总质量,再除以200
    D.先测出200枚邮票的总质量,再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量,求其差就是一枚邮票的质量
    12.把质量为5 kg的铝块加热到50 ℃,其质量__不变__(选填“变大”;“变小”或“不变”,下同);把它熔化成液态铝,其质量__不变__;把它铸成零件送到太空,其质量__不变__;把它割去一半,其质量__变小__。
    13.小王把天平放在水平台面上,将游码拨到零刻度线处后,指针静止时出现图4­2甲的情形,此时应向__左__调平衡螺母,使天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯的质量为__32.4__ g,烧杯中液体的质量是__47.6__ g。
    图4­2
    14.用托盘天平称物体的质量时,发现在右盘中加上5 g的砝码时,指针偏右;减去这个5 g的砝码时,指针偏左,若这时砝码盒中已无更小的砝码,则应该( D )
    A.在左盘中加5 g的砝码,设法使天平平衡后读数
    B.调节横梁右边的平衡螺母,使天平平衡后读数
    C.将被测物体移到天平右盘,再测出其质量
    D.移动游码到适当的位置使天平平衡后读数
    15.1 kg的铁块与1 kg的棉花相比较,下列说法正确的是( B )
    A.铁块所含的物质较少 B.两者所含的物质一样多
    C.棉花所含的物质较少 D.物质不同无法比较
    16.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是( C )
    A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡
    C.相当于在右盘中加小砝码 D.相当于在左盘中加小砝码
    17.关于物体的质量,下面哪种说法正确( D )
    A.同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小
    B.一块铝熔化成液体后,质量变小了
    C.一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大
    D.一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
    18.在使用托盘天平测量物体质量的实验中。
    (1)将托盘天平放在__水平__台面上,将游码移至__零刻度线__处,发现指针位置如图4­3甲所示,此时应向__右__(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中央刻度线处。
    (2)在测量物体质量时,应将物体放在__左__(选填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用__镊子__。
    (3)多次增减砝码,当加入5 g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中央刻度线左侧附近,此时应移动__游码__使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图4­3乙所示,则待测物的质量为__78.4__ g。
    图4­3 图4­4
    19.图4­4是小芳同学用天平测量酒精质量的过程,其中有一处操作错误。这个错误是__待测物和砝码放反了位置__。这种操作虽然是错误的,但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量,该质量是__63.4__g。
    20.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图所示,要使天平平衡,应该将横梁右端的平衡螺母向__右__(选填“左”或“右”)移动,当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该__增加__(选填“增加”或“减少”)砝码,测量过程中如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应__取下最小砝码,移动游码__使天平平衡。
    21.学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。
    (1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请找出图中的3处错误操作:
    __游码没有放在零刻线处__;__物体与砝码放反了__;__用手拿砝码__。
    (2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了正确测量,测量中使用了3个砝码:1个50 g、1个10 g、1个5 g,游码在标尺上的位置如图乙所示。则妈妈手镯的质量是__66.6_g__,向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是__由大到小__。
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