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    2021学年第2章 生物的主要类群4 生物的分类随堂练习题

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    这是一份2021学年第2章 生物的主要类群4 生物的分类随堂练习题,共7页。

    1.在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是( A )
    A.种 B.属 C.门 D.界
    2.在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是( A )
    A.种、界 B.门、界 C.界、种 D.种、科
    3.下列选项包含的生物共同特征较少的是( A )
    A.种子植物门 B.梅属 C.双子叶植物纲 D.蔷薇科
    4.某科学兴趣小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们的归类方法是( D )
    A.按照生物的形态结构特点
    B.按照生物的用途
    C.按照生物的数量
    D.按照生物的生活环境
    5.下列关于生物分类的说法,正确的是( D )
    A.生物分类的依据是生物个体大小
    B.同一分类单位中的生物,其特征完全相同
    C.分类单位越小,所包含的生物种类越多
    D.生物分类的基本单位是种
    6.下列关于生物分类的叙述,错误的是( C )
    A.种是最基本的分类单位
    B.亲缘关系越近,共同特征越多
    C.分类单位越小,共同特征越少
    D.分类的主要根据是生物间的相似程度
    7.现有甲、乙、丙三种动物,它们的分类情况是:甲和乙同在的最小分类单位是“种”,乙和丙同在的最小分类单位是“目”,则与乙亲缘关系最近的是( A )
    A.甲 B.丙 C.甲和丙相同 D.不能确定
    8.采用“双名命名制”统一了动植物命名的科学家是( B )
    A.李时珍 B.林耐 C.亚里士多德 D.华佗
    9.生物分类时,分类等级越小,生物之间( B )
    A.所包含的共同的特征就越多,亲缘关系就越远
    B.所包含的共同的特征就越多,亲缘关系就越近
    C.所包含的共同的特征就越少,亲缘关系就越远
    D.所包含的共同的特征就越少,亲缘关系就越近
    10.我们知道对生物进行分类,首先要确定分类的根据。若有人将猫、燕子、蛇、鱼归为一类,而将蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓归为一类,则他进行分类的依据是( B )
    A.陆生或水生 B.有无脊柱 C.会不会飞 D.胎生或卵生
    11.小芳对校园生物进行调查时,将6种动物进行如下表的简单分类,她的分类依据是( C )
    A.水生还是陆生 B.是否能飞行 C.体内有无脊椎骨 D.体温是否恒定
    图2­4­1
    12.如图2­4­1是食肉目分类等级示意图,理解正确的是( C )
    A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最小
    C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬没有任何亲缘关系
    13.地球上已知的动物约有150多万种,我们需要对它们进行分类。现有如下动物:①蜘蛛、②鲫鱼、③蚯蚓、④狗。小郑同学把它们分为两类:一类是①③;另一类是②④,你认为他的分类依据是__A__(填序号)。A.是否有脊柱 B.体温是否恒定
    C.是否胎生、哺乳 D.是否生活在水中
    14.在界、门、__纲__、目、科、属、种的分类等级中,__种__是最基本的分类单位,同在这一单位里的生物之间__亲缘__关系是最密切的。
    15.生物学家将生物分为五个“界”:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和__动物__界。根据植物种子外面有无果皮包被,种子植物分为__裸子__植物和被子植物,被子植物是最高等的植物类群。
    16.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是( B )
    A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
    B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
    C.以上分类单位中,最小的分类单位是科
    D.向日葵与棉花之间没有共同特征
    17.如表表示三种哺乳动物的分类,下列叙述正确的是( C )
    A.蓝鲸与雪貂亲缘关系最近
    B.蓝鲸与家猫亲缘关系最近
    C.雪貂与家猫亲缘关系最近
    D.三种动物的亲缘关系相同
    18.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等生物归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为( C )
    A.按照生物的形态结构
    B.按照生物的用途
    C.按照生物的生活环境
    D.按照生物的数量
    19.瑞典著名的植物学家林奈创立了生物命名法——双名法。在植物园或公园里,各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际用名称。下列正确的表示方法是( B )
    A.种名+属名 B.属名+种名
    C.种名+科名 D.科名+种名
    20.如图2­4­2是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是( B )
    图2­4­2
    A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
    B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
    C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
    D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
    21.观察如图2­4­3有关植物分类系统图解,回答下列问题:
    图2­4­3
    (1)如图中,__菜豆__与绿豆亲缘关系最近;__合欢__与绿豆亲缘关系最远。
    (2)绿豆与紫檀在分类等级单位__属__上不同。
    (3)图中的这四种植物都属于被子植物中的__双子叶__植物。
    22.在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。如图2­4­4,据图回答下列问题:
    (1)标牌上“蜡菊”是植物的名称,标牌上的Helichry sum bracteatum是拉丁文,表示该种植物的__学__名。
    (2)这种分类方法是由瑞典植物学家__林奈__提出的生物命名法——双名法。
    23.如图2­4­5是同学们熟悉的生物,请根据索引鉴别,并将其代号填在相应的位置:
    图2­4­5
    ①__A__,②__E__,③__D__,④__C__,⑤__B__。类别一
    蚯蚓、蜘蛛、鼠妇
    类别二
    蟾蜍、壁虎、麻雀

    鲸目
    食肉目
    食肉目

    须鲸科
    鼬科
    猫科

    鲳鲸属
    鼬属
    猫属

    蓝鲸
    雪貂
    家猫
    蜡菊(菊科)
    Helichry sum bracteatum
    我国广泛栽培,供观赏
    图2­4­4
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