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    教科版 三年级上科学-2.1寻访小动物 课件(20张ppt )

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    小学科学1、寻访小动物集体备课课件ppt

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    这是一份小学科学1、寻访小动物集体备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了猜一猜,毛毛虫,小组讨论,怎样调察,调查记录,观察方法,调查寻访中的注意事项,你想说什么,温馨提示,调查地点等内容,欢迎下载使用。
    此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,张口大嘴一声吼,吓得百兽都发抖。(打一动物)。
    1.调查前做些什么准备?2.不知名的动物该如何记录?3.动物很小,看不清楚怎么办?4.不易接近的动物,该怎样去观察?
    观察到的小动物共有 种
    三年( ) 班 姓名( )
    1.带好笔和纸,分工合作,做好记录。2.对不知名的小动物可先记下它的特征或采用画图的方法记录;3.动物太小看不清楚,可以借助放大镜观察4.对不容易接近的小动物,如小鸟,先看一看,再悄悄接近。
    1.哪些场所隐藏着危险?2.哪些活动可能出安全事故?3.哪些小动物可能造成对人的伤害?4.怎样做才不会打扰小动物?
    保护动物的栖息地,什么也不带走,什么也不留下,什么也不改变!
    1.注意安全,不在危险的地方活动;2.爱护小动物,不伤害它们;3.保护它们的生存环境。
    我们在寻访时应该做到安静、细致,不打搅小动物。
    为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。
    观察小动物时,我们不能伤害它们。
    树洞里可能有小动物,我们可以将手伸进寻找。
    第一大组在生物园。第二大组在操场东边的围墙边。第三大组在操场南边和升旗台旁边的雪松树下。
    1.以4人一小组为单位寻访校园的小 动物,观察时间10分钟.2.有秩序地出去,不能喧哗影响隔壁 班上课,观察完后全班先集合,一起回教室。3.带好纸笔,做好记录
    1.在1周时间继续寻访校园以及 家门口附近的小动物。2.下周交流展示寻访活动的收获, 并说说你在哪个方面做得比较好。

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