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    浙教版2021年八年级上册:2.6直角三角形 同步课时练习 无答案
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    初中数学浙教版八年级上册2.6 直角三角形同步练习题

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    这是一份初中数学浙教版八年级上册2.6 直角三角形同步练习题,共5页。

    浙教版2021年八年级上册:2.6直角三角形 同步课时练习

    一.选择题

    1.(2021隆回县期末)在Rt△ABC中,C90oA2∠B,则A=(  )

    A30o B45o C60o D70o

    2.(2021酒泉期末)如图,在ABC中,ABAC,过点AADBCBC于点D,若B36°,则DAC的度数为(  )

    A36° B46° C54° D64°

    3.(2021毕节市期末)若ABC中,A90°,且B﹣∠C30°,那么B的度数为(  )

    A30° B40° C50° D60°

    4.(2021青羊区校级期中)如图,将一副学生用三角板(一个锐角为30°的直角三角形,一个锐角为45°的直角三角形)的直角顶点重合并如图叠放,当DEBm°,则AOC=(  )

    A30° B.(m﹣15° C.(m+15° Dm°

    5.(2021历下区期中)在下列条件:①∠A+∠BC②∠ABC532③∠A90°﹣∠B④∠A2∠B3∠C中,能确定ABC是直角三角形的条件有(  )

    A1 B2 C3 D4

    6.(2021深圳期中)如图,从旗杆AB的顶端A向地面拉一条绳子,绳子底端恰好在地面P处,若旗杆的高度为3.2米,则绳子AP的长度不可能是(  )

    A3 B3.3 C4 D5

    7.(2021荷塘区期末)如图,在由25个边长为1的小正方形拼成的网格中以AB为边画Rt△ABC,使点C在格点上,满足这样条件的点C共(  )个.

    A5 B6 C7 D8

    8.(2021苏州期末)如图,在ABC中,ACB90°B﹣∠A10°DAB上一点,将ACD沿CD翻折后得到CED,边CEAB于点F.若DEF中有两个角相等,则ACD的度数为(  )

    A15°20° B20°30° C15°30° D15°25°

    二.填空题

    9.(2020利通区期末)如图,在Rt△ABC中,C90°CDAB,垂足为D.若A32°,则BCD     °

    10.(2020香坊区校级期中)在一个直角三角形中,已知一个锐角比另一个锐角的4倍多15°,则两个锐角分别为          

    11.如图,在Rt△ABC中,ACB90°,点DAB边上,将CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若A25°,则CDE      

    12.(2020济阳区期末)如图,ABC中,B70°C90°,在射线BA上找一点D,使ACD为等腰三角形,则ADC的度数为               

    三.解答题

    13.(2020金乡县期中)如图,ABCDEFG的顶点FG分别落在直线ABCD上,GEAB于点HGE平分FGD.若EFG90°EFH20°,求EHB的度数.

     

    14.(2021兴化市期末)如图,在ABC中,ACB90°AE平分CABCDABAECD相交于点F

    1)若DCB50°,求CEF的度数;

    2)求证:CEFCFE

     

    15.(2021叙州区期末)把直角三角形OAB与直角三角形O'CD如图1放置,直角顶点OO重合在一起,点DOB上,B30°C45°.现将O'CD固定,OAB绕点O顺时针旋转,旋转角α0°≤α90°),OBDC交于点E

    1)如图2,在旋转过程中,若OACD时,则α      ;若ABOC时,则α      

    2)如图2,在旋转过程中,当ODE有两个角相等时,α      

    3)如图3,连结AC,在旋转过程中,猜想DOBCAB+∠ACD的大小关系,并说明理由.

     

     

    16.(2021丰台区期末)在ABC中,ACB90°ABC40°P是射线BC上一动点(与BC点不重合),连接AP.过点CCDAP于点D,交直线AB于点E,设APCα

    1)若点P在线段BC上,且α60°,如图1,直接写出PAB的大小;

    2)若点P在线段BC上运动,如图2,求AED的大小(用含α的式子表示);

    3)若点PBC的延长线上运动,且a≠50°,直接写出AED的大小(用含α的式子表示).

     

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