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    2021年人教版物理八年级上册3.3《汽化和液化》课时练习(含答案)

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    物理八年级上册第3节 汽化和液化同步训练题

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    这是一份物理八年级上册第3节 汽化和液化同步训练题,共5页。试卷主要包含了3《汽化和液化》课时练习等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为( )
    A.电风扇吹来的是冷风
    B.电风扇吹风可降低室内温度
    C.电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发,吸收了皮肤的热
    D.以上说法都正确
    2.如图,是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成,下列说法中正确的是( )
    A.雾是从山中冒出来的烟
    B.雾是水蒸气凝华成的小水珠
    C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气
    D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
    3.小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )
    A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气
    B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
    C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
    D.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成
    4.为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是( )
    A.减少了水在地面的表面积
    B.增大了水在地面的表面积
    C.加快了地面上方空气的流动
    D.提高了地面上水的温度
    5.以下实例中液化方法与其他都不同的是( )
    A.煤气罐中的液体
    B.一次性打火机中的液体
    C.烧水时锅盖内侧的水滴
    D.推压活塞,注射器内重新出现液态乙醚
    6.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器.有一种杯子叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体.这种杯子放在某些地方的空气中,白玉圆锥体上就会有水滴产生,过一段时间后杯中就会盛满水,故称常满杯.下列有几种关于此杯的说法,错误的是( )
    A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
    B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的
    C.有水滴产生时,白玉温度比周围空气温度低
    D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
    7.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是( )
    A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
    B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
    C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
    D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
    8.在北方寒冷的冬季,室外气温一般在-20 ℃以下,把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里,一会儿冻梨上全是水珠,则出现的现象可能是( )
    A.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠
    B.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠
    C.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠
    D.空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠
    二、填空题
    9.冬天,人们长跑时从嘴里呼出的“白气”是 现象。在这一过程中需要 热。
    10.吃冰棒和吹风扇都感到凉快,前者主要是利用 原理,后者是利用 原理。
    11.在打扫教室清洁时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的 (填物态变化的名称)现象。夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面,水蒸气在液化过程中要 (选填“吸热”或“放热”)。
    12.夏天,人站在电扇下感到凉爽,这是因为电风扇加快了_____________缘故;若将一干燥的温度计放在电扇下吹,则温度计的示数将_______(填“增大”“不变”或“减小”)。
    13.图中甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例。其中________图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发;________图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发。
    14.如图所示,两个相同的炊壶内装有同样多的水,此时都已沸腾.已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断出:房间甲的气温________(填“高于”“低于”或“等于”)房间乙的气温.

    三、综合题
    15.冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,即缓慢地吹气,手会感到暖和;而用劲向手上吹气,手不但不会暖和,反而会更冷.请你结合学过的物理知识解释产生这两种现象的原因.
    四、实验题
    16.小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示。
    (1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为 ℃;
    (2)当观察到 时,说明水已沸腾;
    (3)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要 ;
    (4)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 (填“A”“B”“C”或“D”)。
    参考答案
    1.答案为:C
    2.答案为:D
    3.答案为:D
    4.答案为:A
    5.答案为:C
    6.答案为:B
    7.答案为:D
    8.答案为:A
    9.答案为:液化;放
    10.答案为:熔化吸热;蒸发吸热
    11.答案为:汽化;放热
    12.答案为:汗液蒸发吸热;不变
    13.答案为:乙 甲
    14.答案为:低于
    15.答案为:冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,哈出温度较高的水蒸气遇到温度较低的手时,水蒸气遇冷会液化成小水滴,液化要放热,所以手会感到暖和;而用劲向手上吹气,会加快手上的汗液的蒸发,而蒸发要吸热会带走手上的热量,所以手不但不会暖和,反而会更冷.
    16.答案为:(1)89;(2)温度计度数不变;(3)继续吸热;(4)A.

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