人教版 (2019)必修 第一册1 实验：探究小车速度随时间变化的规律课后作业题

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1.接通电源与释放纸带（或物体），这两个操作时刻的关系应当是 ( )
A．先接通电源，后释放纸带
B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源
D．先接通电源或先释放纸带都可以
1.A
2.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1个点到第6个点的距离为18cm，则（ ）
A、小车运动的平均速度为0.03m/s
B、小车运动的平均速度为1.5m/s
C、小车运动的平均速度为1.8m/s
D、小车运动的平均速度为180m/s
2.C
3.（多）如图所示为同一打点计时器打出的两条纸带，由纸带可知( )
A.在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比
乙的大
B.在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的小
C.纸带甲的加速度比乙的大
D.纸带甲的加速度比乙的小
3.解析：在打下计数点“0”至“5”的过程中，两纸带所用时间相同，但甲纸带位移
小于乙纸带位移，故eq \x\t(v)甲＜eq \x\t(v)乙，选项A错，B对；相邻计数点间所用时间相等，可
知甲的速度不变、乙的速度变快，故a甲＜a乙，选项C错，D对.
答案：BD
4.“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如图所示的纸带.图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是 ( )
A.实验时应先放开纸带再接通电源
B.(x6－x1)等于(x2－x1)的6倍
C.从纸带可求出计数点B对应的速率
D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s
4.解析：中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度，所以vB＝，所以C正确；
x6－x1＝5(x2－x1)，所以B错误；相邻计数点间的时间间隔是0.1 s，D错误；按照实
验要求应该先接通电源再放开纸带，所以A错误.
答案：C
【能 力 提 高】
5．在下列给出的器材中，本节实验中所需的器材有 ( )
①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源
⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
A．①③⑧⑨ B．⑤⑥⑧⑨ C．①③⑤⑥ D．①③⑤⑥⑧⑨
5.D
6.如图所示是实验时打点计时器打出的一段纸带,A、B、C、D、E、F是从所打点中选取的几个连续的点，所用交流电源的频率为50Hz，则根据图中数据可得B点的速度为 _____m/s,C点的速度为 m/s, D点的速度为 m/s, E点的速度为 m/s。你能否根据以上数据，求得A点或F点的速度？ 。
6．0.35 m/s，0.48 m/s，0.58 m/s，0.65 m/s,可以求出A点或F点的速度.
7．在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为x1、x2、…、x6，然后他把纸带上x1、x2、…、x6各段准确地剪成6段，按如图7那样帖在坐标纸上，彼此不留间隙也不重叠，纸带下端都准确地与横轴重合，x1的左边准确地与纵轴重合，横轴为时间轴，纵轴为速度轴，该同学在这个图中作出了v-t图象，并由图象求出了加速度a，请说明他是如何作出速度图象并求出加速度a的。
图7
7.每条纸带的宽度代表相等的时间，每条纸带的长度代表这段时间内的位移，而相等时间内的位移就表示这段时间内的平均速度。由于每段时间较短，所以这段时间中点的速度就是这段时间内的平均速度。取每段纸带上边的中点，然后过这些点画出v-t图象，如图所示.此图线的斜率就等于加速度a的大小。
8. 某同学在本节的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图2-7所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.
图2-7
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下式(要求保留三位有效数字)
vB＝ m/s,vC＝ ｍ/s,
vＤ＝ m/s，vＥ＝ m/s,
vＦ＝ m/s.
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2-8所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.
图2-8
8. 0.82、0.958、1.12、1.28、1.44 图略