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    初中物理人教版八年级上册第3节 测量物质的密度公开课ppt课件

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 测量物质的密度公开课ppt课件,文件包含63《测量物质的密度》同步课件pptx、63《测量物质的密度》同步教案docx、63测量物质的密度基础练习doc、63测量物质的密度拓展练习doc、测量固体的密度mp4、测量液体的密度mp4、用量筒测量物体的体积mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    1、会用量筒测量液体的体积,并利用天平和量筒测量固体和液体的密度。(重点)2、会利用物理公式间接地测定某一个物理量,进一步巩固密度的概念。(难点)
    1.量筒的作用:用来测定液体的________,或采用排水法间接测定小固体的________。 读数:视线应与量筒内凹形液面的________相平。2.测量固体和液体的密度 原理:ρ=________。测量工具:利用________测量物体的质量,利用________测量物体的体积。
    知识点一 量筒和量杯的使用方法
    (2)量筒上的标度 单位: 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度: 1 mL, 2 mL,5 mL
    (1)量筒是测量液体体积的仪器;
    若液面是凹液面视线应以凹液面底部为相平
    若液面是凸液面视线应以凸液面顶部为相平
    不同物体测量体积的方法
    利用量筒或量杯测量不规则小固体的体积(排水法): ①用烧杯将适量的水倒入量筒内,正确读出水的体积V1;(如图甲) ②将待测小固体用细线拴住,轻轻地浸没于量筒内的水中;
    ③正确读出水面上升后的总体积V2;(如图乙)④计算被测小固体的体积:V=V2-V1.
    【例1】把下列关于量筒或量杯的使用方法补充完整。(1)测量时量筒或量杯应________放置;(2)读数时,视线要与量筒内或量杯内的液面________;(3)测水的体积时,由于水面是凹形的,读数时视线要跟凹液面底部________;若测水银的体积时,由于水银面是凸形的,读数时,视线要跟凸液面上部________。
    通关秘籍:根据量筒和量杯的使用方法解答。
    知识点二 用天平和量筒测量固体的密度
    实验器材:天平、量筒、水、烧杯
    实验方案: ①用天平测量出小石块的质量m。 ②在量筒中装入适量的水,读出水的体积V1 。 ③把用细线吊着的小石块浸入到量筒的水中,读出水的体积V2 。 ④利用公式计算 。
    实验中,是先测小石块的体积,还是先测小石块的质量?为什么?
    先测小石块的质量,再测小石块的体积
    如果先测小石块的体积,再测质量,会对结果造成什么影响?
    1. 测量木块的密度(排水法) 讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积? 用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底(助沉法),使用量筒,运用排水法测体积。
    2. 溢水法:(1)质量可用天平直接测量; (2)体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中,所以用溢水杯借助于排水法测量。
    3.针压法 用一细长针刺入被测物体并用力将其压入量筒内的水中,使其浸没.
    测量易溶于水的固体的密度
    ①对于在水中会溶解的固体(如糖、盐等),我们还可以用薄薄的塑料膜将其紧紧包住后浸没水中;而同学们刚才所提到的“用其他液体代替水”,实际是采用了“饱和溶液法” ,但实验过程不能太长,否则会导致误差过大.②有些固体会吸水,则应在表面做防水处理后再测量(例如涂上防水材料等),而同学们刚才所提到的“用面粉、沙子代替水”,实际是采用了“等效替代法”.总之具体问题还得具体分析,以找出解决的办法.
    【例2】假期期间,小刚到省城兰州参观了黄河奇石博物馆,参观后他在黄河边捡了一小块石头带回去研究,测量它的密度进行了如下操作。(1)把托盘天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处,这时他发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,他应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节使横梁平衡;
    (2)小刚在用天平测量黄河石质量的过程中操作方法如图乙所示,他的操作错误是__________________________________;(3)用天平测量小石头的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图丙所示,则石头的质量为________g;
    (4)之后他将石头投入到量筒中,根据图丁中量筒中的刻度值,石头的体积是________cm3;(5)由以上操作可计算出这块石头的密度为____________kg/m3。
    通关秘籍:(1)把天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处,平衡螺母向上翘的一端移动。(2)测量物体质量时,用镊子夹取砝码,不能直接用手拿。(3)石头的质量等于砝码的质量和游码对应刻度值之和。(4)石头的体积等于石头浸没前后水面对应刻度值的差。(5)知道石头的质量和体积,根据密度公式求出石头的密度。
    知识点三 用天平和量筒测量液体的密度
    实验方案:1. 先用天平测量烧杯和水的总质量m1。2. 再把烧杯里面的水倒到量筒里一部分测量水的体积V。3. 再用天平测量剩下的水和烧杯的总质量m2。4. 再根据公式计算水的密度ρ=(m1-m2)/V。
    【例3】在测量盐水密度的实验中,芳芳同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了记录数据的表格,具体实验步骤如下:步骤一:将天平放在水平桌面上,游码拨到零刻度线处,并调节天平平衡。步骤二:向烧杯中倒入适量待测盐水后,用天平测出烧杯与盐水的总质量m总,如图甲所示,并记录。步骤三:将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中,用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m′,并记录。步骤四:读出倒入量筒中盐水的体积V,并记录。步骤五:根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度ρ,并记录。
    通关秘籍:(1)烧杯和盐水的总质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。倒出盐水的质量等于烧杯和盐水的总质量与烧杯和剩余盐水的总质量的差。知道量筒中盐水的质量和体积,根据密度公式求出盐水的密度。(2)烧杯中的盐水不会全部倒出,烧杯上有残留的盐水,导致盐水的体积测量值偏小,密度测量值偏大。
    测量液体的密度:原理、步骤
    测量固体的密度:原理、步骤
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