小学数学人教版三年级下册3 复式统计表课前预习ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级下册3 复式统计表课前预习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了本课继续学习统计表，探究交流一，合并统计表，定义复式统计表，绘制复式统计表，表头的绘制，课堂检测等内容，欢迎下载使用。

一、创设情境，收集数据（2分钟）
问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）
问题2：①这些同学在做什么？（出示活动图片）
②在这些活动中你认为男生、女生最喜欢的活动会有 不同吗？怎样直观的呈现出来？
二、出示学习目标（1分钟）
1：在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2：在认识，填写，分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，培养数据分析观念。重点：认识复式统计表，掌握其特点 。难点：能绘制复式统计表，并分析表中的有关数据。
活动1：调查本班同学最喜欢的活动情况，填写统计表。 （每人限选一种。） 活动2：从上面的表中，可以知道哪些信息？这两个表有什么共同点？像这样的表可以合成一个表吗？该怎样做呢？请在小组里讨论一下，等你展示！
三、自学指导（3分钟）
问题1：这两个表有什么相同点和不同点？
相同点：两个统计表统计的活动相同。不同点：统计的对象不同，数据不同。
问题2：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
像这样统计内容相同的两个统计表可以用 更简 洁的方式呈现数据即把几个有联系的统计表合并成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。
步骤：A、确定复式统计表的名称。
B、确定复式统计表的行数和列数。
D、把两个单式统计表中的数据 填入相应的表格中，然后仔细 核对一遍。
四、探究交流二：解读复式统计表3分钟
解读复式统计表中的信息，并回答问题：
1、要知道男生喜欢哪种活动的人数最多，就比较男生所在一行的数据即8 〉7 〉4 〉3 〉2 〉1所以喜欢足球最多。女生同理。
2、要想知道参加调查的一共有多少人把所有项加起来4＋8＋7＋2＋1＋3＋6＋1＋5＋4＋3＋1=45（人）
3、（答案不唯一）：建议多参加户外活动，劳逸结合健康成长，业余时间建议多看书，养成爱看书的好习惯。
活动：调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目，填写统计表。
1、女生喜欢（ ）的人最多。男生呢?
2、 有女生和男生都比较喜欢的节目吗？
3、 你能提出什么问题？和同学们交流一下。
问题1：统计表包含哪几项内容？
问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
（3）每届都是美国获得的金牌最多。