小学数学八 不确定现象课文课件ppt
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这是一份小学数学八 不确定现象课文课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了,材料分析自主学习,放一放,巩固练习摸球猜想,不可能,连线生活我会用,自主设计发散思维,问题引导分享收获等内容,欢迎下载使用。
新学期到了,学校少先队大队部决定重新组建大队委,有3位同学(小冬、小明、小芳)进入了演讲决赛,来竞争大队长的岗位。为了公平,在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序,猜一猜:谁会抽到号签?
10月25、26日,雁江区城区学校开展了一次别开生面的教师气排球比赛。经过小组预赛一小和七小分别进入了决赛争夺冠亚军。决赛规则:3局2胜。
任务与建议 1.请你预测这场决赛的最终结果。 2.找出材料中确定的信息。 3.你发现了什么?
1、请你预测这场决赛的最终结果。
可能是一小得冠军,也可能是七小得冠军。 决赛比分可能是2-0,可能是0-2,也可能是1-2,也 可能是2-1。
2.找出材料中确定的信息。
冠军一定是一小和七小中的一个,不可能是其他学校。比分一定是2:0;0:2;1:2;2:1中的一种,不可能有其他情况。
不确定 可能是一小得冠军,也可能是七小得冠军。 决赛比分可能是2-0,可能是0-2,也可能是1-2,也 可能是2-1。
确定 冠军一定是一小和七小中的一个,不可能是其他学校。 比分一定是2-0;0-2;1-2;2-1中的一种,不可能有 其他情况。
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情况1:小聪摸出来的一定是红球
情况2:小聪摸出来的可能是红球
情况3:小聪摸出来的不可能是红球
袋子里有若干个球,小聪从袋子里摸球出来。
判断下列事件的可能性,并用“一定”“可能” “不可能”填空
1、雨后( )有彩虹。2、太阳( )从东方升起。3、时光( )倒退。4、你面朝东方,背后( )是西方。5、长方形( )是平行四边形。6、两位数乘两位数的积( )是三位数。
问题引导 达标监测
利用自己身边的物品(如铅笔、橡皮、直尺、手指……)同桌合作设计一个小游戏, 并判断是不确定现象还是确定现象。
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