湘教版七年级上册第二节 气温和降水课文配套课件ppt

这是一份湘教版七年级上册第二节 气温和降水课文配套课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了降水是如何形成的，降雨的等级，对流雨的形成，对流雨，锋面雨，等高线，等温线，拓展延伸，降水多，降水少等内容，欢迎下载使用。

1. 空气上升冷却，水汽凝结。
3. 云滴增大变成水滴和冰晶降落到地面。
空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落到地面。
含义：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。降水的主要形式是降雨。
空气中有足够的水汽和凝结核（吸湿性的微尘），空气温度下降到水汽足够凝结出来的程度。
日降水量、月降水量、平降水量
用现代自动记录仪的方法记录降水量。
2）通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。
3）不同地区降水量的季节变化和不同年份的降水量有差异。有的地区降水量的季节分配比较均匀，有的地区降水量的季节分配差异很大。
吐鲁番晾制葡萄干的晾房
依据空气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨、地形雨、锋面雨。
对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。 对流雨一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电。
山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。
锋面雨：当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。 锋面雨往往具有范围大、持续时间长的特点。
　　根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。
北半球某城市某年月降水量统计 单位：毫米
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份。
2.绘出纵坐标，根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以50毫米为单位刻度平分纵坐标；
3.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱画状图。
　　（1）以小组为单位制作雨量器，下雨时测量并 记录下来，与其它小组分享。（利用塑料饮料瓶等）
　　（2）根据右图，绘制该地的气温曲线降水量柱状图。
某地各月平均气温和降水
根据下面几个地方的全年各月降水量分布图，回答以下问题：
看“极值”，对“月份”即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。
算“差值”，说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。
2、看“差值”，说“变化”
1、看“总量”，说“多少” 即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进 行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。
2、南北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多
3、中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少
A地降水多，B地降水少；C地降水多，D地降水少。
　　读下图，分别比较A地和B地,C地和D地降水量的差异。
世界雨极是 ，世界干极是 。
1）等降水量线：在地图上将降水量相等的各点连接成线。
2）世界降水量分布的一般规律： 赤道附近地带降水多，两级地区降水少； 南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少； 中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。
等降水量线——在地图上，将同一时间内降水量相同的各点连成的线。
如何定义等降水量线？