初中地理第二章 中国的自然环境第一节 中国的地形第2课时学案

这是一份初中地理第二章 中国的自然环境第一节 中国的地形第2课时学案，共4页。学案主要包含了二级阶梯分界线上的山脉是等内容，欢迎下载使用。
1、地势特点： ， 。
2、地势剖面图：
3、阶梯概况：
4、地势特点的影响：
（1）影响气候：东部靠 ，地势 ，有利于 深入内陆，形成 。
（2）影响河流：河流 流入海洋，沟通东西交通，方便 与 联系。
（3）影响水能： 交界处，水流湍急 大， 丰富。
随堂练习
1、我国地形对环境影响的错误叙述是（ ）
A．地势西高东低，使来自海洋的水汽能深入到大陆内部，季风气候区广布
B．地势阶梯分界处附近的河段落差大，水能资源丰富
C．地形多种多样，为发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件
D．山区面积广大，有利于多种作物的生长
2、读“我国各类地形面积比例示意图”，从图中提供的信息可以得出我国的地形特征是（ ）
A.地形复杂多样，山区面积广大 B.地形复杂多样，平原面积广大
C.地势西高东低，呈阶梯状分布 D.地势西高东低，呈网格状分布
3、我国地势第二级阶梯的主要地形是（ ）
A.山地和平原 B.高原和盆地 C.盆地和丘陵 D.丘陵和平原
4、我国的地势特点是（ ）
A.西高东低,大致呈阶梯状分布 B.中部低,四周高
C.东高西低,呈阶梯状分布 D.中部高,四周低
5、读中国地形剖面图,下列说法不正确的是（ ）
A.利于海上湿润气流深入内陆,带来充沛降水 B.使许多大江大河滚滚东流,沟通了东西交通
C.西高东低的地势特点有利于发展内河航运 D.河流在阶梯交界处蕴藏了巨大的水能资源
6、中国地势西高东低，带来的影响有（ ）
①便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产
②使得我国气温东高西低
③顺着地势，我国众多大河滚滚东流，便利东西交通
④河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7、读“我国沿32°N线地势剖面图”，叙述不正确的是（ ）
A．①山脉呈西北—东南走向 B．②盆地位于季风区
C．③山脉是地势第二、三级阶梯的界山 D．④平原有“水乡”“鱼米之乡”之称
8、下列山脉中，呈东西走向又是地势第一、二级阶梯分界线上的山脉是（ ）
A．天山 B．昆仑山 C．秦岭 D．南岭
9、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势（ ）
A. 北高南低 B. 南高北低 C. 西高东低 D. 西高南低
10、我国地势呈阶梯状分布，关于其地理意义的叙述正确的是（ ）
A. 使沿海和内地的经济发展受到限制 B. 地势落差大，水能资源丰富
C. 不利于海洋上的湿润气流深入内陆 D. 使我国的许多大河由北向南流
如图为“我国北纬32°的地形剖面图”，读图回答11-13题．
11、图中反映出我国的地势特点是（ ）
A. 西高东低 B. 东高西低 C. 南高北低 D. 北高南低
12、山脉①是我国地势二、三级阶梯的分界线，据图可知山脉①是（ ）
A. 雪峰山 B. 巫山 C. 昆仑山 D. 太行山
13、图中位于第二级阶梯的地形区是（ ）
A. 青藏高原 B. 横断山区 C. 四川盆地 D. 长江中下游平原
参考答案
1、西高东低，呈三级阶梯状分布
3、
4、 （1）海 西高东低 海洋 降水
（2）自西向东 沿海 内陆
（3）阶梯 落差 水能
随堂练习：1-5：DABAC 6-10：DABCB 11-13：ABC
主要地形区
主要地形
第一阶梯
高原、 盆地
界线
、 、 。
第二阶梯
高原、 高原、 高原
盆地、 盆地、 盆地
界线
、 、 、 。
第三阶梯
平原、 平原、 平原
丘陵、 丘陵、 丘陵
主要地形区
主要地形
第一阶梯
青藏高原、 柴达木盆地
高原
界线
昆仑山 祁连山 横断山脉
第二阶梯
黄土高原、内蒙古高原、云贵高原
高原、盆地
准噶尔盆地、塔里木盆地、四川盆地
界线
大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山
第三阶梯
东北平原、华北平原、长江中下游平原
平原、丘陵
辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵