2020-2021学年第一节 自然资源概况精品第2课时随堂练习题
展开《自然资源概况》
课时2 提高习题
1、导致我国自然资源形势严峻的原因有( )
①自然资源种类少,数量有限 ②人均占有量较少,且人口仍在增长
③许多资源利用、管理不当,破坏、浪费现象严重 ④人均占有量多,但破坏、浪费严重
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2、下图中物品来源于非可再生资源的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3、2013年“六·五”世界环境日中国主题:“同呼吸共奋斗”,下列做法不符合该主题的是( )
A.2013年我国“两会”所有用纸都是用石头做的再生纸,笔是由废物综合利用制成的
B.过节日时,给朋友们写了好多张贺卡
C.推广节能空调、高效照明灯具
D.加强植树造林,提高森林覆盖率
4、可在短时间内更新、再生,或可以循环使用的资源,称为可再生资源。下列资源中属于可再生资源的是( )
①太阳能 ②森林 ③草地
④天然气 ⑤藏羚羊 ⑥铁矿
A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑤
5、我国最大的煤炭生产基地是( )
A.河北省 B.山西省 C.辽宁省 D.黑龙江省
6、驰名世界的“锑都”“锡都”“钨都”依次位于我国的( )
A.湖南锡矿山、云南个旧、江西大余 B.甘肃金昌、江西大余、云南个旧
C.湖南水口山、云南东川、江西德兴 D.贵州铜仁、湖南锡矿山、江西大余
下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均约占世界平均水平的比例,据此完成第7-8题。
自然资源 | 水资源 | 矿产 资源 | 森林 面积 | 耕地 面积 |
总量在世 界上的位次 | 6 | 3 | 6 | 4 |
人均约占世界平 均水平的比例 | 1/4 | 1/2 | 1/5 | 1/3 |
7、我国自然资源的基本国情是( )
A.总量丰富,人均占有量多 B.总量丰富,人均占有量少
C.总量贫乏,人均占有量少 D.总量贫乏,人均占有量多
8、针对这一国情,下列做法正确的是( )
A.出行时,尽量乘坐私家车 B.外出就餐时,多使用一次性碗筷
C.洗手后,及时关紧水龙头 D.购物时,多使用一次性塑料袋
9、以下选项中,全部属于自然资源的一组是( )
A.土地、淡水、铁矿石 B.玻璃、石油、野生动物
C.钢铁、闪电、阳光 D.杂交水稻、森林、煤炭
10、我国矿产资源丰富,在利用时,你认为应该( )
A.为了提高效益,只开采富矿 B.为了降低成本,只冶炼单一矿产
C.可以大规模任意开采矿产 D.节约利用,综合利用
近年来,安徽省初中地理课本采用“绿色”印刷产品(如右图)。结合所学知识,完成第11-12题。
11、采用“绿色”印刷产品对下列哪一种资源有一定的保护作用( )
A.石油 B.森林 C.煤炭 D.水
12、“改善环境质量、推动绿色发展”是每个公民应尽的职责,下列行为
符合践行绿色发展理念的是( )
A.生活垃圾分类处理 B.废旧电池随意丢失
C.互赠贺卡表达情谊 D.尽可能使用一次性餐具
13、有关我国自然资源分布特点的说法,正确的是( )
A. 水资源一华北多,西南少 B. 草地一主要分布在东南部湿润地区
C. 林地一西北多,东北少 D. 矿产一南方多有色金属,北方多煤、铁、石油
14、“西气东输”工程起止点和运输方式为A
A. 新、沪 管道运输 B. 青、苏 铁路运输
C. 甘、沪 水路运输 D. 新、苏 航空运输
下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均约占世界平均水平的比例,据此完成15-16题。
自然资源 | 水 | 矿产 | 森林 | 耕地 |
总量在世界上的位次 | 6 | 3 | 5 | 4 |
人均约占世界平均水平的比例 | 1/4 | 1/2 | 1/3 | 2/5 |
15、我国自然资源的基本国情是( )
A.总量丰富,人均占有量多 B.总量丰富,人均占有量少
C.总量贫乏,人均占有量少 D.总量贫乏,人均占有量多
16、针对这一国情,下列做法正确的是( )
A.出行时,尽量乘坐私家车 B.外出就餐时,多使用一次性碗筷
C.洗手后,及时关紧水龙头 D.购物时,多使用一次性塑料袋
我国四种新能源主要分布示意图”,完成17-18题
17、据新能源分布的特点,图中符号所表示的新能源对应正确的是( )
A. —地热能 B . —核能
C. —风能 D. —太阳能
18、图中 表示的新能源广泛分布的原因是( )
①气温的日较差小 ②海拔高,光照强 ③晴天多,日照时间长 ④气温年较差大
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19、读下列图文材料,完成下列各题。
材料一 中国的自然资源种类多、总量大,一向有“地大物博”之说。
材料二 中国土地利用类型示意图。
(1)下列属于可再生自然资源的是( )
①石油 ②水资源 ③土地资源
④太阳能 ⑤天然气 ⑥小麦
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
(2)我国自然资源的基本国情是总量 ,人均 。
(3)根据因地制宜、合理利用土地资源的原则,a~e代表的土地类型中最适宜发展畜牧业的是 ,a类型所在地区主要种植的粮食作物是 。
(4)作为中学生,应该以怎样的实际行动为节约用水做出自己的贡献?(至少提出两项措施)
。
参考答案
1-5:BDBCB 6-10:ABCAD 11-15:BADAB 16-18:CCB
19:(1)B
(2)大(丰富) 少(不足)
(3)d 水稻
(4)大力宣传节约用水、合理用水;生活用水一水多用;及时关好水龙头等。(答出两条即可)
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