终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    8.3 金属资源的利用和保护-人教版化学九年级下册同步作业 试卷练习
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      8.3 金属资源的利用和保护(原卷版).docx
    • 8.3 金属资源的利用和保护(解析版).docx
    8.3 金属资源的利用和保护-人教版化学九年级下册同步作业 试卷练习01
    8.3 金属资源的利用和保护-人教版化学九年级下册同步作业 试卷练习02
    8.3 金属资源的利用和保护-人教版化学九年级下册同步作业 试卷练习03
    8.3 金属资源的利用和保护-人教版化学九年级下册同步作业 试卷练习01
    8.3 金属资源的利用和保护-人教版化学九年级下册同步作业 试卷练习02
    8.3 金属资源的利用和保护-人教版化学九年级下册同步作业 试卷练习03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护课堂检测

    展开
    这是一份人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护课堂检测,文件包含83金属资源的利用和保护原卷版docx、83金属资源的利用和保护解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。


    1.下列说法中正确的是( )
    A.生铁和钢的性能不同主要是因为二者含碳量不同
    B.铁制品在潮湿的空气中不易生锈
    C.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
    D.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点高
    【答案】A
    【解析】A、生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,生铁和钢的性能不同主要是因为二者含碳量不同,故选项说法正确。
    B、铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,铁制品在潮湿的空气中容易生锈,故选项说法错误。
    C、铝的金属活动性比铁强,是因为铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,故选项说法错误。
    D、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应,说明金的化学性质不活泼,故选项说法错误。
    故选:A。
    2.某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是( )
    A.定期用清水冲洗,除去灰尘
    B.放于体验区,让观众触摸
    C.放在充满氮气的展览柜中
    D.用盐水除去铁剑上的锈斑
    【答案】C
    【解析】A、定期用清水冲洗,铁易与氧气、水分接触,容易生锈,故选项错误。
    B、放于体验区,让观众触摸,铁易与氧气、水分接触,特别是人的汗液中含有氯化钠,能加快锈蚀速率,故选项错误。
    C、放在充满氮气的展览柜中,氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,能防止其生锈,故选项正确。
    D、用盐水除去铁剑上的锈斑是不可行的,盐水能加快铁的锈蚀速率,故选项错误。
    故选:C。
    3.下列关于铁的说法,正确的是( )
    A.纯净的生铁属于金属单质
    B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁
    C.铁在潮湿的空气中容易生锈
    D.铁是地壳中含量最多的金属元素
    【答案】C
    【解析】A.生铁是含碳量为2%~4.3%之间的铁合金,属于混合物,不是单质,选项说法错误;
    B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,选项说法错误;
    C.铁与氧气和水共存时会发生锈蚀,所以铁在潮湿的空气中容易生锈,选项说法正确;
    D.铝是地壳中含量最多的金属元素,铁是是地壳中含量位居第二位的金属元素,选项说法错误。
    故选:C。
    4.如图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验,一段时间后观察现象。下列说法不正确的是( )
    A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是甲
    B.①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水
    C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂
    D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉
    【答案】A
    【解析】A、①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是乙,乙处铁钉最易与氧气、水充分接触,故选项说法错误。
    B、①中的铁钉能与氧气、水充分接触;②中的铁钉只能与水接触;③中的铁钉只能与干燥的空气接触;一段时间后,①中的铁钉生锈,另外两支试管的铁钉没有生锈
    ①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水,故选项说法正确。
    C、氯化钙具有吸水性,③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂,故选项说法正确。
    D、④中铁钉接触到的是纯氧气,四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉,故选项说法正确。
    故选:A。
    5.如图所示,将足量的生铁粉用水均匀地粘在试管内壁上,将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析正确的是( )
    A.若在生铁粉中加入少量NaCl,不会加快铁粉生锈
    B.水能进入试管的最大体积约为试管容积的
    C.该实验中涉及反应的反应物只有铁、氧气
    D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同
    【答案】B
    【解析】A、氯化钠能加快铁锈蚀的速率,若在生铁粉中加入少量NaCl,会加快铁粉生锈,故选项说法错误。
    B、铁锈蚀时消耗氧气和水,氧气约占空气总体积的,水能进入试管的最大体积约为试管容积的,故选项说法正确。
    C、该实验中涉及反应的反应物有铁、氧气、水,故选项说法错误。
    D、如把该铁粉改为木炭粉,木炭粉常温下不能与氧气反应,两者的现象不同,故选项说法错误。
    故选:B。
    6.根据图中所示的实验,分析不正确的是( )
    A.托里拆利实验中试管稍微倾斜,对测量结果没有影响
    B.对比试管Ⅰ和Ⅱ可以得出铁生锈需要与水接触
    C.对比甲和丙,可以得出压力的作用效果与受力面积大小有关
    D.先喷水再放入二氧化碳中,紫花变红,因为二氧化碳与水反应生成碳酸
    【答案】C
    【解析】A.托里拆利实验中试管稍微倾斜,水银柱的高度仍为760mm,对测量结果没有影响,选项说法正确;
    B.试管Ⅰ中的铁钉只与氧气接触,没有生锈;试管Ⅱ的铁钉与氧气和水同时接触,发生了锈蚀,对比试管Ⅰ和Ⅱ可以得出铁生锈需要与水接触,选项说法正确;
    C.甲和丙中,压力和受力面积均不同,所以对比甲和丙,可以得出压力的作用效果与受力面积大小有关,选项说法错误;
    D.二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色,先喷水再放入二氧化碳中,紫花变红,因为二氧化碳与水反应生成碳酸,选项说法正确。
    故选:C。
    7.长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。常温下,某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示,下列说法正确的是( )
    A.土壤含水量越高,金属锈蚀速度越快
    B.埋在地下的金属管线被腐蚀仅与土壤中水份有关
    C.土壤含水量在20%﹣40%时,金属锈蚀的速率逐渐加快
    D.可以采用刷漆、涂油等方法防止金属管线锈蚀
    【答案】D
    【解析】A、由常温下某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系图可知,并不是土壤含水量越高,金属锈蚀速度越快,故选项说法错误。
    B、埋在地下的金属管线被腐蚀不是仅与土壤中水份有关,还与氧气有关,故选项说法错误。
    C、由常温下某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系图可知,土壤含水量在20%﹣30%时,金属锈蚀的速率逐渐加快,在30%﹣40%时,又开始逐渐减慢,故选项说法错误。
    D、可以采用刷漆、涂油等方法防止金属管线锈蚀,能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水,故选项说法正确。
    故选:D。
    8.某化学兴趣小组利用如图装置探究铁生锈的条件,一段时间后,只有一个集气瓶中的铁丝生锈,下列说法不正确的是( )
    A.甲瓶中的铁丝生锈
    B.通过对比甲瓶和乙瓶中的现象,可以说明铁生锈的一个条件是与水接触
    C.通过对比甲瓶和丙瓶中的现象,可以说明防止铁生锈的一个方法是隔绝氧气
    D.实验后向甲、乙、丙瓶中分别注入一定量稀盐酸,观察到的现象相同
    【答案】D
    【解析】A、甲瓶中的铁丝能与氧气、水充分接触,甲瓶中的铁丝生锈,故选项说法正确。
    B、通过甲、乙两组实验,其它条件相同,水是变量,可以说明铁生锈的一个条件是与水接触,故选项说法正确。
    C、通过甲、丙两组,其它条件相同,氧气是变量,可以说明铁生锈的一个条件是与氧气接触,故隔绝氧气可以防止铁生锈,故选项说法正确。
    D、乙、丙未生锈,故加入稀盐酸后可以直接看到气泡,而甲生锈,加入稀盐酸后不会立即看到气泡,现象不同,故选项说法错误。
    故选:D。
    9.铁锈的主要成分是( )
    A.Fe2O3B.FeOC.Fe3O4D.Fe
    【答案】A
    【解析】铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Fe2O3。
    故选:A。
    10.实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是( )
    A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
    B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
    C.实验结束时,应先停止通一氧化碳气体,后停止加热
    D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
    【答案】C
    【解析】A、试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成是正确的;
    B、反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁,它们也是黑色的,所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁,正确;
    C、若先停止通一氧化碳,再停止加热,会使石灰水倒吸到玻璃管内,使试管炸裂,刚还原出来的铁也会再次被氧化,故错误;
    D、尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,故正确;
    故选:C。
    11.从图实验中可知,和铁生锈相关的主要因素是( )
    A.空气和水B.太阳光C.盐酸D.红墨水
    【答案】A
    【解析】铁在与水和氧气充分接触的情况下容易生锈。
    故选:A。
    12.有关金属资源的叙述错误的是( )
    A.地球上金属资源大多数以化合物形式存在
    B.目前世界年产量最高的金属是铁
    C.铁锈的主要成分是四氧化三铁
    D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈
    【答案】C
    【解析】A、地球上金属资源大多数以化合物形式存在,正确;
    B、目前世界年产量最高的金属是铁,正确;
    C、铁锈的主要成分是氧化铁,错误;
    D、及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈,正确;
    故选:C。
    13.下列关于金属的说法正确的是( )
    A.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
    B.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强
    C.用 FeSO4 溶液、Cu 和 Ag 三种物质可以验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性强弱
    D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是 Fe3O4
    【答案】B
    【解析】A.武德合金的熔点低,可用于制造保险丝,故错误;
    B.铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜,所以铝制品抗腐蚀能力比铁制品强,故正确;
    C.铁比铜活泼,铜比银活泼,把铜和银分别伸入硫酸亚铁溶液中时,都无明显现象,说明铁比铜和银活泼,但是无法确定银和铜的活泼性,故错误;
    D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe2O3,故错误;
    故选:B。
    14.如图:在一烧杯中放有一根铁钉,使其一半在液面以上,一半在液面以下,则铁钉最容易生锈的部位是( )
    A.a点B.b点C.c点D.无法判断
    【答案】B
    【解析】铁与氧气、水充分接触时容易生锈,在一烧杯中放有一根铁钉,使其一半在液面以上,一半在液面以下,b点铁最容易与氧气、水同时接触,最容易生锈。
    故选:B。
    15.在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是( )
    A.增大硬度防止撞坏B.增大厚度防止磨损
    C.防止铁生锈且美观D.美观和杀菌消毒作用
    【答案】C
    【解析】A、在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷,能隔绝氧气和水,防止铁生锈且美观,而不是增大硬度防止撞坏,故选项错误。
    B、在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷,能隔绝氧气和水,防止铁生锈且美观,而不是增大厚度防止磨损,故选项错误。
    C、在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷,能隔绝氧气和水,防止铁生锈且美观,故选项正确。
    D、在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷,能隔绝氧气和水,防止铁生锈且美观,而不是杀菌消毒作用,故选项错误。
    故选:C。
    16.为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是( )
    A.在铁制品表面镀上一层锌
    B.在车船的表面喷涂油漆
    C.将使用后的菜刀用布擦干
    D.用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
    【答案】D
    【解析】A、在铁制品表面镀上一层锌,能防止铁生锈,正确;
    B、在车船的表面喷涂油漆,能与防止铁生锈,正确;
    C、将使用后的菜刀用布擦干,能与防止铁生锈,正确;
    D、用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净不利于防锈,错误;
    故选:D。
    17.关于金属的说法错误的是( )
    A.回收废旧金属既可以减少对环境的污染,又可以节约金属资源
    B.武德合金可用做保险丝,说明合金的熔点一般低于它的纯金属
    C.铝制品有很好的耐腐蚀性,说明铝的化学性质不活泼
    D.钛合金可用来制造人造骨,因为钛合金与人体具有很好的“相容性”
    【答案】C
    【解析】A、回收废旧金属,可以节约金属资源,节约冶炼金属消耗的能源,可以减少对环境的污染,故选项说法正确。
    B、武德合金可用做保险丝,说明其熔点低,说明合金的熔点一般低于它的纯金属,故选项说法正确。
    C、铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,因此铝制品抗腐蚀性强,故选项说法错误。
    D、钛合金可用来制造人造骨,是因为钛合金与人体具有很好的“相容性”,故选项说法正确。
    故选:C。
    18.2020年6月28日,长沙地铁3号线和5号线试运营,长沙人的出行将更便捷!地铁建设中用到大量的金属和金属材料,有关金属和金属材料的说法中正确的是( )
    A.铁比铝更易生锈,说明铁比铝活泼
    B.可以用稀盐酸比较镁、铁、铜三种金属的活动性顺序
    C.铁制品锈蚀后没有回收价值
    D.工业炼铁中用到的原料有空气、铁矿石、一氧化碳、石灰石
    【答案】B
    【解析】A.铝不易生锈不是因为不如铁活泼,而是因为铝易于和氧气反应而生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。故选项说法错误;
    B.镁与盐酸反应放出气体的速率较快,铁与盐酸反应放出气体的速率较慢,而铜与盐酸不反应,所以可用稀盐酸比较镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,故选项说法正确;
    C.锈蚀后的铁制品仍然有回收价值,没有回收价值是错误的,故选项说法错误;
    D.工业炼铁中用到的原料有空气、铁矿石、焦炭、石灰石等,没有一氧化碳,故选项说法错误。
    故选:B。
    二.实验探究题(共2小题)
    19.铁是一种在生产、生活中应用很广泛的金属。
    (1)铁能抽成细丝,利用了铁的 性。
    (2)世界上每年有近产量十分之一的钢铁锈蚀。
    ①铁制品生锈是因为铁与空气中的 等发生了化学反应。
    ②锈蚀会造成巨大浪费,下列做法不能防止铁制品生锈的有 。
    A.菜刀使用过后涂上食盐水
    B.水龙头表面镀铬
    C.自行车支架喷漆
    D.保留铁栅栏表面的铁锈
    (3)用氧化铁与一氧化碳反应模拟工业炼铁,反应的化学方程式是 。
    (4)某工业炼铁使用的铁矿石主要成分为铁的氧化物(杂质中不含铁、氧元素,且杂质不参与化学反应)。某化学兴趣小组的同学对铁矿石中铁的氧化物的成分进行探究。
    Ⅰ.测定铁矿石样品中含氧量
    按如图组装仪器,并将10g铁矿石样品放入A装置中(碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的混合物,夹持仪器均省略)
    ①充分反应后,测得装置B增重6.6g,则铁矿石中氧元素的质量为 。
    ②有同学认为,不测定B装置的增重质量,通过测定 也能达到实验目的。
    Ⅱ.测定铁矿石样品中含铁量
    将上述实验结束后硬质玻璃管中的固体全部取出,经一系列反应后,其中的铁元素全部转化为250mL氯化铁溶液。从中取出20mL,恰好与一定质量含 1.66g碘化钾(KI) 的标准溶液完全反应(2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2),则:
    ③铁矿石中铁元素的质量 g。
    ④最终同学们利用铁、氧元素的质量及相对原子质量计算出铁的氧化物的化学式 。
    ⑤从环保的角度考虑,如图还需补充 装置。
    【答案】(1)延展;
    (2)①氧气、水蒸气;
    ②AD;
    (3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
    (4)Ⅰ.①2.4;
    ②A装置减少的质量;
    Ⅱ.①7;
    ②FeO;
    ③尾气处理。
    【解析】(1)铁具有延展性,所以铁能抽成细丝,故填:延展;
    (2)①铁制品生锈是因为铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应;故填:氧气、水蒸气;
    ②A.盐溶液能加快铁的锈蚀速率,所以菜刀使用过后涂上食盐水不能防止铁制品生锈,符合题意;
    B.水龙头表面镀铬可以隔绝铁与氧气、水的接触达到防锈的目的,不合题意;
    C.自行车支架喷漆可以隔绝铁与氧气、水的接触达到防锈的目的,不合题意;
    D.铁锈具有疏松多孔的结构,会吸附空气的水蒸气,若保留铁栅栏表面的铁锈会加快铁的锈蚀,符合题意;
    故选AD;
    (3)在高温的条件下,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
    (4)Ⅰ.①装置B增重的质量即为一氧化碳还原铁的氧化物后生成二氧化碳的质量,二氧化碳中一半氧元素来自于铁的氧化物,则铁矿石中氧元素的质量为:6.6g××100%×=2.4g;故填:2.4;
    ②铁的氧化物被一氧化碳还原为铁的单质后,装置A中的质量会减少,减少的质量即为铁的氧化物中氧元素的质量,不测定B装置的增重质量,通过测定A装置减少的质量也能达到实验目的;故填:A装置减少的质量;
    Ⅱ.①设参加反应的氯化铁的质量为x,则:
    2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2
    325 332
    x 1.66g
    x=1.625g
    则铁矿石样品中含铁量为:1.625g××=7g;故填:7;
    ②铁的氧化物中,铁原子与氧原子的个数比为::=1:1:
    则铁的氧化物的化学式为FeO;故填:FeO;
    ③该装置排放的尾气中含有有毒一氧化碳,该装置没有对尾气进行处理,所以从环保的角度考虑,如图还需补充尾气处理装置;故填:尾气处理。
    20.每年因金属腐蚀造成的经济损失远超所有自然灾害造成的损失总和。给金属“穿防护服”是一种常见的防腐手段。
    Ⅰ.铁质部件表面发蓝
    工业上常将铁质零件进行发蓝处理,使其表面形成一层致密的蓝黑色氧化膜。过程如图:
    (1)步骤I“砂纸打磨”过程发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)。
    (2)步骤Ⅱ~Ⅴ都在加热条件下进行,加热的作用是 ; 步骤Ⅲ处理时,用除锈液(稀硫酸)浸泡时间不宜太长,原因是 (用化学方程式表示)。
    (3)为检验步骤Ⅳ处理后的质量是否合格,常往成品表面滴上5%的硫酸铜溶液,若表面未形成致密的氧化膜,一段时间后将观察到的现象为 。
    Ⅱ.铜质数据线表面镀锡
    (4)选用铜作导线的主要原因是 ,然而铜生锈将增加电阻,缩短使用寿命:锡在空气中表面会形成致密的氧化锡(SnO2),二氧化锡能与盐酸发生反应,反应的化学方程式为 。
    (5)金属锡和铝的部分信息。
    由表中信息可知,锡的价格远高于铝,选择在铜表面镀锡而非铝,主要因为锡的熔点更低,对于数据线的生产来说,熔点低的优势在于 。
    (6)剪取某废旧数据线,准确称取一定量样品放入足量盐酸中浸泡,观察到 ,溶液仍为无色。完全反应后将剩余固体取出,洗净、 、称量。 三次实验结果记录如下,导线中金属铜的质量分数为 (计算结果 保留到百分号内小数点后一位)。
    【答案】(1)物理变化。
    (2)提高反应的速率;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。
    (3)铁制品的表面有红色物质生成。
    (4)铜具有优良的导电性能;SnO2+4HCl=SnCl4+2H2O。
    (5)易于熔化,便于生产。
    (6)数据线表面白色固体褪去,变成了红色;干燥;95.7%。
    【解析】(1)步骤I“砂纸打磨”过程中主要除去了表面的锈,没有新物质生成,发生的是物理变化。
    (2)步骤Ⅱ~Ⅴ都在加热条件下进行,加热的作用是提高反应的速率; 步骤Ⅲ处理时,用除锈液(稀硫酸)浸泡时间不宜太长,原因是铁能与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气,反应的方程式是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
    (3)由于铁能与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜,所以为检验步骤Ⅳ处理后的质量是否合格,常往成品表面滴上5%的硫酸铜溶液,若表面未形成致密的氧化膜,一段时间后将观察到的现象为:铁制品的表面有红色物质生成。
    (4)选用铜作导线的主要原因是铜具有优良的导电性能,然而铜生锈将增加电阻,缩短使用寿命:锡在空气中表面会形成致密的氧化锡(SnO2),二氧化锡能与盐酸发生反应,反应的化学方程式为:SnO2+4HCl=SnCl4+2H2O。
    (5)对于数据线的生产来说,熔点低的优势在于易于熔化,便于生产。
    (6)由于氧化锌能与稀盐酸反应生成了氯化锡,铜与稀盐酸不反应,所以剪取某废旧数据线,准确称取一定量样品放入足量盐酸中浸泡,观察到:数据线表面白色固体褪去,变成了红色,溶液仍为无色。完全反应后将剩余固体取出,洗净、干燥、称量。
    由表中的数据可知,氧化锡的平均质量为:≈0.02447g。
    样品的平均质量为:≈0.5683g
    导线中金属铜的质量分数为:≈95.7%。价格
    熔点
    氧化物熔点

    133000元/吨
    232℃
    1127℃

    12770元/吨
    660℃
    2054℃
    实验
    1
    2
    3
    样品质量/g
    0.5529
    0.5659
    0.5860
    剩余固体质量/g
    0.5291
    0.5419
    0.5604
    相关试卷

    化学九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护测试题: 这是一份化学九年级下册<a href="/hx/tb_c9863_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题 3 金属资源的利用和保护测试题</a>,共17页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合应用题,填空与简答等内容,欢迎下载使用。

    人教版课题 3 金属资源的利用和保护同步练习题: 这是一份人教版<a href="/hx/tb_c9863_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题 3 金属资源的利用和保护同步练习题</a>,共13页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护当堂检测题: 这是一份人教版九年级下册<a href="/hx/tb_c9863_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题 3 金属资源的利用和保护当堂检测题</a>,共12页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        8.3 金属资源的利用和保护-人教版化学九年级下册同步作业 试卷练习
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map