小学数学苏教版三年级上册长方形和正方形周长的计算课堂教学ppt课件
展开1.认识长方形和正方形的特征,建立长方形和正方形的概念。2.认识周长的含义,学会计算长方形和正方形的周长。
8×2+5×2=16+10=26(厘米)
(8+5)×2=13×2=26(厘米)
一个正方形游泳池边长是8米,四周围栏杆,栏杆长多少米?
C=a×4 =8×4 =32(米)
一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这个长方形的周长是多少厘米?
长: 4 ×3=12(厘米)周长: C=(a+b)×2 =(12+4)×2 =16×2 =32(厘米)答:这个长方形的周长是32厘米。
人民路小学足球场是一个长方形,长80米,宽45米。小明沿着足球场的边跑了3圈,他跑了多少米?
(80+45) ×2 =125 ×2=250(米)
一块正方形菜园,边长是15米,一面靠墙,另三面用篱笆围起来,篱笆总长是多少米?
15×(4-1)=15 ×3=45(米)答:篱笆总长是45米。
一个长方形长30米,宽17米,周长是多少米?
如果宽增加3米,这时周长是多少米?
(6+8) ×2=14×2=28(厘米)
从小红家到学校有两条路可以走(如下图)。你能说出哪条路近,哪条路远吗?
这是一块长20米、宽15米的草坪,为了使它更美丽,打算在它的4个角上种上鲜花,现在草坪的周长是多少呢?
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