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小学数学苏教版三年级上册长方形和正方形的基本特征背景图课件ppt
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1.通过观察、测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。
2.能利用对图形的认识探索并掌握长方形、正方形的周长计算方法。
小明绕篮球场走一圈,他走了多少米?
篮球场的周长是多少米?
在小组里说说可以怎样计算长方形的周长?
你能想办法计算出下面两个图形的周长吗?
能拼成不同的长方形吗?它们的周长相等吗?
用12个边长1厘米的小正方形怎样拼成一长方形呢?
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