小学语文5 铺满金色巴掌的水泥道备课课件ppt

这是一份小学语文5 铺满金色巴掌的水泥道备课课件ppt，文件包含人教版部编版语文三年级上册课件51铺满金色巴掌的水泥道pptx、人教版部编版语文三年级上册习题51《铺满金色巴掌的水泥道》docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
法国梧桐：在植物学分类上属于悬铃木科，喜光，喜湿润温暖气候，较耐寒，树质紧密，纹理细腻。
水洼 印章 凌乱 增添 棕红 雨靴
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
读一读：数(shù)学课上，一年级的小学生认真地数(shǔ)着手中的粉笔。
例句：她的眼睛一下子变的明亮了，脸色就像春天的晴空那么明朗。
释义：光线充足（多指室外）。
例句：一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
释义：形容物体明亮，闪烁发光
例句：每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
释义：①（用字、用词）贴切，妥帖。②心里平静。③舒服。
例句：天气返潮，到处都是湿漉漉的，真难受。
释义：形容物体潮湿的样子。
例句：很久没有整理房间，屋子里显得很凌乱。
释义：不整齐，没有秩序。
本文描写的是 的景色，课题中“金色的巴掌”指的是：
“金色巴掌”运用了比喻的修辞手法，充满了美感，同时也吸引了读者的阅读兴趣。
自由阅读课文，想一想本文可以分为几部分？每一部分讲了什么？
第二部分（2-11）：
第三部分（12-13）：
“我”在上学路上看到的情景——铺满金色巴掌的水泥道。
本文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。读完这篇课文，我们真切地感受到了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱及对秋的赞美之情。
积累了重点字词的音形义