苏教版五年级上册八 用字母表示数课堂教学课件ppt

这是一份苏教版五年级上册八 用字母表示数课堂教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了28万，405万，76410万，42亿，第一种方法，第二种方法，错误解答，正确解答等内容，欢迎下载使用。
2. 经历用小数描述生活现象、解决简单实际问题的过程，真切感受小数与现实生活的密切联系。
1.掌握把较大的数改成 用“万”或“亿”作单位的小数的方法，能正确进行改写。
3. 在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。
1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
2800004050000764100000
2、把下面的数改写成用“亿” 作单位的数。
600 000 0004 200 000 000
把384400改写成用“万”作单位的小数是多少？
你是怎样想的？把你的想法与同学交流。
方法一：384400比380000多一些，用“万”作单位，整数部分是38。
方法二：384400里有38个万和4400个一，用“万”作单位，整数部分是38。
把149600000改写成用“亿”作单位的小数。
把149600000改写成用“亿”作单位的小数。
149600000＝1.496亿
在八大行星中，水星距离太阳最近，大约是57910000千米。水星离太阳大约是多少亿千米？
57910000千米＝ 亿千米
提示：水星距离太阳有1亿千米吗？改写成用“亿”作单位的小数，整数部分是几？
当改写后的数比“1”小时，要在整数部分写“0”。
想一想：怎样把一个大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数？
只要在“万位”或“亿位”的右边点上小数点，再在数的后面写上“万”字或者“亿”字；改写成的小数如果末尾有0，要化简；有时，还要添上单位名称。
想一想：把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，要注意什么?
1.改写时可以直接在原数的“万”位或 “亿”位的右边点上小数点。 2.同时要在改写的小数后面添上“万”字或“亿”字。 3.如果原数的位数不够，改写时要用0补足。
1.说说怎样把大数目改写成用“万”作 单位的数。
478 5040米=（ ）万米4000 9860克=（ ）万克
3 7680 0000人=（ ）亿人 2 0443 0000张=（ ）亿张
2.改写成用“亿”作单位的数，应该在 哪一位的右边点上小数点？
46411＝4.6411万
4476＝ 0.4476万
1433＝0.1433万
409＝0.0409万
注意：在改写的过程中，有时会遇到数位不够、整数部分是0的情况，我们可以用0补足。
865850400=86.58504
错解分析：改写成“万”或“亿”作单位的数，后面的单位一定不能省。
865850400=86.58504亿
1.下表是2003年末我国固定电话用户数量统计。你能把它们改写成用“亿户”作单位的数吗？
263305000户＝2.63305亿户
1.下表是2003年末我国固定电话用户数量统计。你能把它们改 写成用“亿户”作单位的数吗？
171292000户＝1.71292亿户
92013000户＝0.92013亿户
2.下面是第五次全国人口普查时几个城 市的人口数。你能把它们改写成用“万 人”作单位的数吗？
13819000人＝1381.9万人
16737700人＝1673.77万人
6238000人＝623.8万人
9943000人＝994.3万人
只要在“万位”或“亿位”的右边点上小数点，再在数的后面写上“万”字或者“亿”字；改写成的小数如果末尾有0，要化简；有时，还要添上单位名称。