小学数学苏教版五年级上册五 小数乘法和除法图文ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级上册五 小数乘法和除法图文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，18×16，倍数关系应用题，一倍数×倍数几倍数，得数保留两位小数，情景导入，探究新知，典题精讲，≈06等内容，欢迎下载使用。
2.培养自觉利用所学知识解决简单实际问题的能力。
1.理解积的近似值，掌握求小数乘积的近似值的方法。
3.渗透知识来源于实际生活的思想培养对数学的兴趣、探究意识与合作的意识。
1.口算。0.5×0.6 0.3×0.33.5×0.2 0.7×0.113.2×3 0.125×81－0.48 0.94×1
2.写出下表中各数的近似数。
3.小明去买香蕉，每千克3.65元，他买了4.5千克，他一共要付多少元？
3.65 ×4.5=16.425 （元）
在实际应用中，小数乘法乘得的往往不需要保留很多的小数位，这时可以根据需要，用四舍五入法求出积的近似值。
求近似数常用“四舍五入法”。保留整数要看小数部分第一位是否满5,保留一位小数要看小数部分第二位是否满5,保留两位小数要看小数部分第三位是否满5,………精确到个位,也就是保留整数;精确到十分位,也就是保留一位小数;精确到百分位,也就是保留两位小数；………
王大伯家前年收入3.18万元，去年的收入是前年的1.6倍。去年 收入多少万元？
三个量：一倍数 几倍数 倍数
× 1.6
3 1 8
答：去年他家大约收入5.09万元。
（ 3）7.898省略十分位后的尾数是( )，精确到百分位，近似值是( )，四舍五入到整数是( )。
　1.填空。 （ 1）两个因数的积是1.259，保留两位小数约是（　　　）。
（2）两个因数的积是两位小数。保留一位小数求近似值是5.0，这两个因数的积最大可能是（ ），最小可能是（ ）。
2.求出下面各题的近似值。
（1）得数保留一位小数。
7.2×0.09 0.86×3.2
（2）得数保留两位小数。
0.28×0.7 5.89×3.6
3.计算下列各题，得数保留一位小数。
5.2 × 3.4 1.32 × 6.8 2.9 ×3.14
4.计算下列各题，得数保留两位小数。
0.73 × 2.02 8.4 × 0.69 5.9 ×0.76
错解分析：积保留一位小数，精确到十分位，看百分位，百分位上是5，向前一位进一。
1.一栋大楼一共有21层，其中一层是大厅，层高5.1米，其余每层的层高都是2.85米，这栋大楼高约多少米？（得数保留整数）
2.85×20+5.1=62.1（米）
62.1（米） ≈62（米）
答：这栋大楼高约62米。
2.小华到粮店买了5.47千克的面粉，每千克2.5元，小华需要付出多少元？（得数保留两位小数）
5.47×2.5=13.675（元）
答：小华需要付出13.68元。
13.675（元）≈13.68（元）
3.一块平行四边形的塑料板， 底边长3.2分米，高1.84分米。它的面积是多少平方分米？（先估计，再计算，得数保留整数）
S=ah 3.2×1.84≈3×2=6（平方分米） 3.2×1.84=5.888≈6（平方分米）
1、算一算，应付多少元？2、你认为保留几位小数合适，为什么？3、在取近似值时你是怎么想的？
每层楼高2.8米，有43层，这座大楼高大约有多少米？（得数保留整数） 2.8×43=120.4(米）≈120（米）
橘子每千克3.5元，买2.5千克大约多少元？（得数保留一位小数）3.5×2.5=8.75元≈8.8（元）
奥运会上,电脑给跳水运动员的准确计分是一个三位小数,我国跳水王子田亮的成绩保留一位小数后是9.8分,请问田亮的成绩最高可能是( )分,最低可能是( )分。
求积的近似值，要先算出乘积，再根据“四舍五入”法保留需要的位数。如果精确到十分位就是保留一位小数，看百分位；如果精确到百分位就是保留两位小数，看千分位……满“5”向前进1，不满“5”就直接舍去。