苏教版五年级上册五 小数乘法和除法教案配套课件ppt

这是一份苏教版五年级上册五 小数乘法和除法教案配套课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，用竖式计算，7×03，56×04，情景导入，探究新知，典题精讲，错误解答，易错提醒等内容，欢迎下载使用。
2. 在探索计算方法的过程中，进一步培养推理能力以及抽象概括能力。
1. 通过自主探索，进一步理解并掌握小数乘小数的计算方法，明白积的小数位数不够时用“0”补足，才能正确计算。
3. 进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学活动的乐趣，增强学好数学的信心。
1.把相等的式子连起来。0.67×0.13 8.56××5.2 6.7×0.013 85.6×0.79 0.554×52
2.根据下面的积，给里面的数点上小数点。
67 × 13= 8.71 156 × 32 = 8.192 25 × 26 = 0.875 35 × 48 = 16.8
小明的阳台上摆放了一个花架，它的底面是边长0.28米的正方形。这个花架的占地面积是多少平方米？
在积里点小数点时，位数不够的，在前面用0补足。
0.0784 平方米
计算小数乘小数时先干什么?再干什么？如何确定小数点的位置？积的小数位数不够怎么办？积的末尾有0怎么办？
根据因数和积的小数位数相等的关系
先点小数点，再把0去掉
1、你能给下面各题的积点上小数点吗？ 0.7 1.05 0.18 ×0.9 ×0.06 ×0.3 6 3 6 30 5 4
2.直接写得数 。0.2×0.2= 0.3×0.3= 0.4 ×0.4= 0.6×0.6= 0.8×0.5= 0.01×0.01=0.03×0.02= 0.07×0.07=
0.28×0.45的积是几位小数?在哪里点小数点?整数部分没有怎么办?
4.用竖式计算下面各题。 0.74 ×2.03 0.025 ×1.38
2.0 3×0.7 4
8 1 2 1 4 2 1
1.38×0.025
6 9 0 2 7 6
计算：0.207×0.34
0. 2 0 3 ×0. 3 4
8 2 8 6 2 1
错解分析：在积里少点了一位小数，乘数中有五位小数，积里也应该有五位小数，位数不够时，在前面用“0”补足。
0.0 7 0 3 8
1.在括号里填合适的数。
0.15×2.3=1.5×（ ）
0.63×0.2=6.3×（ ）
15.8×0.76=（ ）×7.6
2.54×0.08=（ ）×8
2.找规律填得数。0.3×0.3=0.33×0.33=0.333×0.333=
0.3333×0.3333=0.33333×0.33333=
0.1111088889
3.一块长方形铝板，长0.9米，宽0.4米；从它上面截取一个最大的正方形，这块铝板还剩多少平方米？
长方形：0.9×0.4=0.36（ ）
正方形：0.4×0.4=0.16（ ）
剩余：0.36-0.16=0.2（ ）
0.9-0.4=0.5（ ）
0.5×0.4=0.2（ ）
答：这块铝板还剩0.2平方米。
4.一块长方形铝板，长0.84米，宽0.6米；一块正方形铝板，边长0.7米。哪一块铝板的面积大一些?大多少平方米?
0.84×0.6=0.504（平方米）0.7×0.7=0.49（平方米）0.504－0.49=0.014（平方米）
答：长方形铝板的面积大一些。大0.014平方米。
工作效率×时间=工作总量0.5×1.2=0.6（公顷）0.5×0.75=0.375（公顷）答：1.2小时可耕地0.6公顷，0.75小时可耕地0.375公顷。
5.一台拖拉机每小时耕地0.5公顷，1.2小时可耕地多少公顷？0.75小时可耕地多少公顷？
6.一个修路队修一条公路。第一天修28.5米，第二天修的是第一天的2.4倍。
（1）两天一共修路多少米？
（2）第二天比第一天多修路多少米？
28.5+28.5×2.4=96.9（平方米）
28.5×2.4－28.5=39.9（平方米）
答：两天一共修路96.9米。
答：第二天比第一天多修路39.9米。
2.在积里点小数点时，位数不够的，在前面用0补足。
1.因数里一共有几位小数，积里就有几位小数。