2020-2021学年14.2.1 平方差公式课前预习课件ppt

这是一份2020-2021学年14.2.1 平方差公式课前预习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了你发现了什么规律，x2−32，x2−4y2，用式子表示即，a2−b2，这两数的平方的差，1002-22，a2－9b2，2a2－32，4a2－9等内容，欢迎下载使用。
1、等式左边的两个多项式有什么特点？2、等式右边的多项式有什么规律？3、请用一句话归纳总结 出等式的规律。
=12−(2a)2 ；
两数和与这两数差的积,等于
(a+b)(a−b)=
(a+b)(a-b)= - 两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差。公式的基本变形： (a-b)(a+b)= a2 –b2
下面几个算式中哪些可以用平方差公式进行计算，可以用的找出公式中的a与b。 (1)(3m+1)(3m-1) (2)(2-3x)(3x+2) (3)(2+5x) (2-5y) (4)(-2x+1)(-2x-1) (5)(3ab-c)(3ab+c) (6)(-3-5b)(3-5b) (7)(100+2)(100-2) (8) [ (m+n)-2 ] [ (m+n)+2 ]
公式的结构特征：左边是两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数（或式）；右边是乘式中相同项的平方减去相反项的平方。注意：（1）找公式中的a与b时，要把乘式中的两个二项式都看成是省略了加号的和的形式即两个二项式中出现的符号都看成性质符号，完全相同的项看成公式中的a,互为相反数的项除去性质符号外剩下的看成公式中的b；
(2)公式中的a、b可以表示具体的数，也可以表示单项式或多项式等式子；(3)只有符合公式的结构特征的才能运用此公式。(4)有些多项式与多项式相乘表面上不能运用公式，但通过适当变形实质上能运用公式
例1 运用平方差公式计算： (1) (3x+2)(3x-2) (2) (b+2a)(b-2a) 分析：关键是找准公式中的a、b，其中完全相同的项看成a，互为相反数（或式）的项看成b.
解： (1) 原式=(3x)2-22 =9x2-4 (2) 原式=(2a+b)(2a-b) =(2a)2-b2 =4a2-b2
（1）(2b+a)(a-2b)=4b2 -a2 ( )
（2）(m–n )(-m -n)=-m2 -n2 ( )
（3）(x+ y) (-x -y)=x2 -y2 ( )
（4）(2a+b)(a-2b)=2a2- 2b2 ( )
（5）(3b+2a)(2a-3b)=4a2 -9b2 ( )
练习 运用平方差公式计算 (1)(x+y)(x－y)； (2)(a+5)(5－a)； (3)(xy+z) (xy－z)； (4)(c－a) (a+c)； (5)(x－3) (－3－x).
例2 计算:1) ( 102×98;(2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) .
解: (1) 102×98
=（100＋2）(100－2)
=10000 – 4
(y+2)(y-2)- (y-1)(y+5)
= y2-22-(y2+4y-5)
= y2-4-y2-4y+5
= - 4y + 1.
（1）(a+3b)(a - 3b)
=(a)2－(3b)2
（2）(3+2a)(－3+2a)
=(2a+3)(2a-3)
=(50+1)(50-1)
（4）(－2x2－y)(－2x2+y)
=(-2x2 )2－y2
（5）(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)
－(6x2+5x -6)
=3x2－5x- 10
1.计算 20122 － 2011×2013
原式= 20122 － (2012－1)(2012+1)
－ （20122－12 )
－ 20122+12
2、利用平方差公式计算:
（a-2)(a+2)(a2 + 4) 解:原式=(a2-4)(a2+4) =a4-16
1．498×5022．499²-498²3．98×102－99²4．1.03×0.97 5．(－2x2+5)(－2x2－5) 6．a(a－5)－(a+6)(a－6) 
=249996=997=195=0.9991=4x4－25=36－5a
两数和与这两数差的积，等于它们的平方差。
课本P108页练习题第1-2题；课本P112页复习巩固第1题。