数学五年级上册三小数的意义和性质评课ppt课件

展开

这是一份数学五年级上册三小数的意义和性质评课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，小数的意义性质，90米，30元，80元，70米，04元，20米，三小数的大小比较，知识点等内容，欢迎下载使用。

1.通过对这一单元复习，进上步学习小数的意义和读写方法，小数的性质和大小比较，小数点移动引起小数大小变化的规律，以及改写小数、求近似数。2.复习课是要通过对知识的归纳整理，使我们加深对知识理解和掌握，并穿点为线，把这些知识形成一个系统，进一步提高解决问题的能力水平。
（一）小数的计数单位和进率
知识点：1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一… …分别写作0.1、0.01、0.0012、每相邻两个计数单位间的进率是10。
意义:0.3里面有3个0.1
（二）小数的性质和移动
知识点：1、小数的末尾添上”0”或去掉”0”,小数的大小不变
练习题: 不改变数的大小,下面数中的哪些”0”可以去掉, 哪些”0”不能去掉?为什么?
在小数中可以去掉的”0”是末尾的0
不改变数的大小,把下面各数写成三位小数：
0.2= 4.08= 3= .
练习题如果在下面各数的末尾添“0”,哪些数的大小不变,哪些数的大小有变化?
知识点：2、小数点向右移动1位,小数就扩大到原数的10倍移动2位,小数就扩大到原数的100倍移动3位,小数就扩大到原数的1000倍小数点向左移动1位,小数就缩小到原数的1/10 移动2位,小数就缩小到原数的1/100 移动3位,小数就缩小到原数的1/1000
( )到原数的( )倍
( )
缩小到原数的1/100
缩小到原数的1/10
缩小到原数的1/100
比较两个小数的大小，先比整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；……
练习：把下面各数按从小到大的顺序排列起来
5.376 53.76 5.763 5.637 56.73
5.376<5.637<5.763<53.76<56.73
比赛规则：1、男女各一队，各选一名代表抽签2、每一次抽到的数字可由抽签者自行决定在哪一位，也可征求本组的意见3、能确定胜负时本轮比赛结束
男 □□. □□
女 □□. □□
（1）小数点右面第二位是（）位，它的计数单位是（），左边第二位是（），它的计数单位是（）。（2）小数部分最大的计数单位是（）（3）比1小的小数，它的整数部分一定是（）（4）大于7小于8的一位小数有（）个（5）由5个0.1，6个0.01和8个0.001组成的数是（）（6）把3.14的小数点向左移动两位是（）
二、选择题 1、把6.0300化简是（）。 ①6.3 ②6.30 ③6.03 ④6.0302、小于5.98的数是（）。①6 ②5.980 ③5.99 ④5.8903、一个数缩小10倍后，又扩大100倍是4.78，这个数原来是（）。①4.78 ②47.8 ③0.478 ④4784、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（）。①3.408 ②0.843 ③0.348 ④0.438