苏教版五年级上册六 统计表和条形统计图（二）教案

这是一份苏教版五年级上册六 统计表和条形统计图（二）教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1．使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，进一步发展数感，空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。
2．使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强学好数学的自信心。
【教学过程】
一、交流活动体会
谈话：同学们，你们前几天布置的作业完成了吗 在调查过程中一定增长了很多见识吧 谁来给大家谈你的活动体会
学生交流活动体会。
二、反馈
从不同途径获得的信息在小组中交流。
交流收集到的天气预报的信息，填在书上的表中。
学生观察统计表提出一些问题，并选择一些自行解决。
结合具体情境帮助学生理解，在地图上找7个城市的位置：在我国，通常越往北方，气温越低。
三、实际测量
（1）分工。
明确要求及测量方法。
小组合作并及时记录测量结果。
填写统计表并交流体会。
（2）审题。
计算结果，观察，推算，得出规律。
实际应用，理解影长与实际高度的规律。
四、完成相应实际应用题
读题。
学生探索交流
交流后独立完成
如果不分等级出售，总收入为“2400×1．8”即4320元；如果分等级出售，至少可收入“1200×2．4+1200×1．6”，即4800元。所以，分等级出售比较合适。